Gemensamma åtaganden. -ansvarar för att föreningen i samarbete med tävlingskommittén, TK under förberedelserna inför arrangemanget verka för att samtliga punkter i avtalet uppfylls.
Gemensamma åtaganden. Parterna är överens om att Edsviken Vattensamverkan primärt ska: • Bedriva miljökontroll enligt ett antaget program för Edsviken. • Ta fram underlag för planering av förbättringsåtgärder. • Utbyta erfarenheter och dela goda exempel. • Sprida gemensam information. • Beskriva samarbetets planerade aktiviteter och deras syften i en årlig verksamhetsplan. Kostnaderna för arbetet inom samverkan ska fördelas på parterna enligt överenskommen kostnadsfördelningsprincip.
Gemensamma åtaganden. Parterna ska förse varandra med relevanta statistiska underlag inom ramen för partnerskapet, för uppföljning och på förfrågan. • Överenskommelsens parter ska i de situationer som är lämpliga och i samtycke med partnerskapets styrgrupp berätta om såväl partnerskapet och aktiviteter som sker inom ramen för det. • Parterna verkar för att tillsammans med andra aktörer skapa strukturer för dialog och mötesplatser där olika perspektiv på hälsa och hälsofrämjande insatser kan tas tillvara inom värdegrunden för denna överenskommelse. • Uppsala kommun kan i dialog ge uppdrag till RF-SISU Uppland att samordna en insats eller ett projekt.
Gemensamma åtaganden. Samverka kring utvecklingsfrågor för landsbygden. • Kommunicera och synliggöra samarbetet på hemsidor och i informationsmaterial. • Löpande informera varandra om frågor som den andra parten kan ha intresse av. • Löpande diskutera och analysera statistik och undersökningar som är relevanta för samarbetet. • Bereda och remittera viktiga frågor för landsbygden. • Marknadsföra de möjligheter Upplandsbygd kan ge i form av stöd och projekt mot boende och företagare. • Kommunicera och förankra Östhammars kommuns olika beslut som rör Upplandsbygd och landsbygden till berörda. • Gemensamt hitta mätmetoder och metodik för kvalitativa och kvantitativa uppföljningar. • Gemensamt identifiera målgrupper och projekt som har potential att växlas upp i större strukturfondssatsningar.
Gemensamma åtaganden. 4.1 Parterna skall verka för att ett effektivt underhåll kan bedrivas på infrastrukturen.
4.2 Parterna skall så fort som möjligt informera varandra om det uppstår trafikstörning eller fel på infrastrukturen som påverkar tilldelad spårkapacitet. Trafikstörningar ska avhjälpas så att säkerheten bibehålls och trafikpåverkan minimeras.
4.3 Särskild överenskommelse kan tecknas mellan parterna vid planering av vissa större underhålls- och investeringsarbeten på infrastrukturen.
Gemensamma åtaganden. Hänsyn skall tas till särskilda utbildningsbehov som kan finnas i respektive kommun.(se §3 st.2) Avtalsparterna skall kontinuerligt informera varandra om andra ingångna samverkansavtal eller då man har för avsikt att ingå samverkansavtal med andra aktörer.
Gemensamma åtaganden. Parterna ansvarar tillsammans för att förberedelse, genomförande och kvali- tetsuppföljning görs och utvecklas.
Gemensamma åtaganden. Den regionala samverkan enligt denna överenskommelse stödjs och följs av en strategisk arbetsgrupp för familjecentralsutveckling. Arbetsgruppen utses av Chefsgrupp för samverkan social välfärd och vård samt Tjänstemannastöd för skola, utbildning och kompetensförsörjning. Arbetsgruppen träffas två gånger per år. Diskussioner om start av nya familjecentraler sker i första hand lokalt. Om behov finns lyfts frågan till den strategiska arbetsgruppen. Den regionala samverkan enligt denna överenskommelse stödjs operativt av utvecklingsledare på Område välfärd och folkhälsa och av verksamhetsutvecklare från mödra- och barnhälsovården. Regelbundna mötesplatser för lärande och erfarenhetsutbyte ska anordnas. Utifrån tillgången till gemensamma relevanta utdata från familjecentralerna ska resultat årligen sammanställas av ovanstående arbetsgrupp.
Gemensamma åtaganden. Att etablera och vidmakthålla praktiska samverkansformer. • Att delge varandra resultat från tillståndsmätningar, inventeringar, kalkyler och andra åtgärder när det är relevant. Detta inkluderar erfarenheter från projekt och insatser. • Att gemensamt utveckla angreppssätt, arbetsmetoder och underlag. • Att samverka kring insatsområdena i handlingsplanen. • Att ta fram gemensamma kommunikationsplaner i särskilt viktiga samverkansprojekt. • Att ta gemensamt ansvar för uppföljning av ingångna avsiktsförklaringar/avtal.
Gemensamma åtaganden. Genom detta avtal är parterna ense om att fördjupa och bredda sitt samarbete. Avsik- ten är att skapa så goda långsiktiga förutsättningar som möjligt för såväl Lärarhögsko- lan som Staden och dess berörda nämnder, att uppfylla de uppdrag som åvilar dessa från respektive huvudman och enligt föreskrifter, lagar och förordningar. För detta samarbete skall medborgarnyttan vara vägledande för såväl forskning som utbildning och utvecklingsarbete. • skapa goda förutsättningar för barns, elevers och studerandes lärande och utveck- ling • skapa goda förutsättningar för arbetet i förskola och skola • utveckla kunskap om förskola/skola, lärande och utveckling • successivt utveckla verksamheten utifrån demokratiskt fattade beslut och föränd- ringar i omvärlden. Visionen om partnerskap för ökad samverkan markerar tydligt ett gemensamt långsik- tigt åtagande mellan Lärarhögskolan och Staden. Avtalet bygger på ett ömsesidigt förtroende, ett delat åtagande såväl som gemensamma fördelar och vinster därav. Samverkan ses som en möjlighet till en dubbelriktad process som handlar både om att föra ut resultat av forskning och utbildning, uppmuntra till forskning och att föra in problem- och frågeställningar från det omgivande samhället. Lärarhögskolan och Staden ska därför kontinuerligt gemensamt följa utvecklingen i de verksamheter där Staden och dess nämnder är skolhuvudman. Detta gäller samtliga skolformer. Lärarhögskolan och Staden ska vidare kontinuerligt gemensamt följa utvecklingen inom lärarutbildningen vid Lärarhögskolan. En nära samverkan mellan Staden och Lärarhögskolan är en förutsättning för att uppnå kraven som ett delat ansvar för lärar- utbildningen ställer. Parterna ska gemensamt och var och en inom sitt kompetensom- råde stimulera sambandet mellan teori och verksamhetsanknytning i lärarutbildningen. Parterna åtar sig att gemensamt verka för en god lärarutbildning. Syftet med avtalet är att Lärarhögskolan och Staden utifrån gemensam analys och respektive parts intres- se enas om förslag till ändamålsenliga insatser. Insatser som initieras och genomförs som följd av detta avtal ska vara av sådan karaktär att de är till ömsesidig nytta. Syftet är vidare att finna former för kompetensutveckling och utvecklingsprojekt för Stadens skolor och personal och därmed skapa fördjupad kontakt mellan forskning, utbildning och Stadens skolverksamhet. Inom avtalets ram ska ömsesidiga kontakter utvecklas genom att skapa projekt- och referensgrupper, bilda nätverk, arrangera sem...