Handledning. Leverantören ska tillhandahålla en handledning i behörighetsadministration för Myndigheten handledning.
Handledning. Handledaren undervisar och vägleder studenten i syfte att underlätta dennes teoretiska och kliniska lärande och stärka studentens yrkesidentitet i enlighet med utbildnings- och kursplaner. Den kliniska handledningen ska ledas av pedagogiskt skickliga läkare med utbildning i klinisk handledning och som är förtrogna med universitetets pedagogiska modell. I övrigt gäller vad som krävs för handledning av AT respektive ST-läkare inom verksamheten.
Handledning betyder att man förbereder och leder den anställda så att han klarar av de krav den nya arbetsuppgiften ställer. Handledning är inskolning i den nya arbetsuppgiftens teori och praktik med betoning på arbetarskyddsaspekterna. För varje separat handledningsuppgift bör man utarbeta en skriftlig läroplan i vilken man definierar handledningsobjekten och den tid handledningen kräver.
Handledning. Leverantören ska tillhandahålla en handledning i behörighetsadministration för myndigheten. Ja/Nej. Ja krävs Kravspecifikation för la…
Handledning. Befattningens självständighet mäts med det som styr uppgifterna eller befattningen. Tydliga anvisningar: Det finns skriftliga eller muntliga anvisningar för uppgifterna. Genom att iaktta dessa klarar man av uppgifterna. Iakttagande av anvisningar förutsätter inget nämnvärt omdöme.
Handledning. Utföraren ansvarar för att familjerådgivare har tillgång till extern handledning.
Handledning. Den person som är handledare åt en BUI- eller BAL-anställd ska ha den handledarutbildning som är godkänd av Vård- och omsorgscollege eller motsvarande.
Handledning. Licensvillkor för att använda geodata i kom- munala verksamheter – licens för offentlig användning (Geodatasamverkan) I användaravtalet beskrivs vad som gäller för offentlig användning på föl- jande sätt: • All geodata som ska nyttjas för offentlig användning, antingen via data- delningen eller direkt via avtal med specifik informationsansvarig statlig myndighet, får användas för att utföra offentliga uppgifter förutsatt att de inte kan beskrivas som affärsverksamhet som sker på en konkurrens- utsatt marknad. • En utgångspunkt vid bestämmandet av vad som här benämns offentlig användning är lagen (2010:566) om vidareutnyttjande av handlingar från den offentliga förvaltningen samt proposition 2009/10:175. Med kommunal och regions offentlig användning avses den verksamhet som kommunen, dess myndigheter och region bedriver enligt författning. Stödet kan vara av generell karaktär, t.ex. den kommunala kompetensen i kommunallagen eller ges i en författning för ett visst verksamhetsområde. Detta avser även kommunal och regions verksamhet som bedrivs i pri- vaträttsliga former. Kommun och region har enligt 2 kap. 7 § kommunallagen (2017:725) rätt att bedriva näringsverksamhet som faller inom den kommunala kompeten- sen under förutsättning att den bedrivs utan vinstsyfte och att den syftar till att ”tillhandahålla allmännyttiga anläggningar och tjänster till medlemmarna av kommunen och regionen”. Sådan verksamhet ska anses falla inom be- greppet offentlig användning. Utanför begreppet offentlig användning faller användning som sker inom ra- men för en statlig myndighets affärsverksamhet (prop. 2009/10:175, sid.155ff.) eller en kommuns affärsverksamhet när denna ska bedrivas på af- färsmässig grund. Lantmäteriet, TELEFON 0000-00 00 00 E-POST xxxxxxxxxxxx@xx.xx WEBBPLATS xxx.xxxxxxxxxxxx.xx Nyttjande i verksamhet som bedrivs i konkurrens med andra marknadsaktö- rer och där priset sätts på affärsmässiga grunder utgör typiskt sett kriterier på kommersiell användning. Vilka kommunala verksamheter som ska bedri- vas på affärsmässig grund regleras i speciallagstiftning, se exempelvis lagen (2009:47) om kommunala befogenheter, eller ellagen (1997:857), fjärrvär- melagen (2008:263) med flera. Nyttjande enligt datadelningslicensen får ske av: • Kommunala myndigheter i all verksamhet som inte ska bedrivas på af- färsmässig grund och av • Kommunala företag i all verksamhet som inte ska bedrivas på affärs- mässig grund. De kommunala verksamheter som ska bedrivas på affärsmässig ...
Handledning. Handledningen i gymnasiet ska bilda en helhet som stödjer den studerande i olika skeden av gymnasiestudierna och utvecklar hens förmåga att göra val och fatta beslut om sin utbildning och framtid. Handledningen ska stödja de studerandes välbefinnande, fostran och utveckling, erbjuda verktyg för bättre självkännedom och självreglering och uppmuntra till aktivt medborgarskap. Gemenskapen mellan de studerande samt deras delaktighet och initiativförmåga bör upprätthållas och vidareutvecklas under gymnasietiden. Handledningen ska främja jämlikhet och likabehandling i utbildningen samt förebygga marginalisering. Man ska följa med hur studierna fortlöper och stödja de studerande att gå vidare i sina studier. Studierna och de studerandes välbefinnande ska följas upp och stödjas i samarbete med vårdnadshavarna och studerandevårdspersonalen. Handledningen ska vara ett gemensamt arbete för hela gymnasiets personal och ska ledas på ett målinriktat sätt. Studiehandledaren bär huvudansvaret för hur handledningen ordnas i praktiken och för planeringen och genomförandet av handledningen som helhet. Grupphandledaren fungerar som närmaste handledare för sin studerandegrupp. Ämnesläraren handleder den studerande i studietekniken i sitt eget ämne, hjälper den studerande att utveckla sin förmåga att lära sig lära och stödjer förutsättningarna för fortsatta studier och kunskapen om arbetslivet vad det egna ämnet beträffar. Den studerande ska vara aktiv och delaktig i handledningen. Varje studerande ska respekteras som individ med rätt till handledning. Handledningen kan ordnas som kursformad undervisning, individuellt och i smågrupper, som kamrathandledning eller som en kombination av dessa. Den studerande ska under gymnasietiden få handledning som stöd för sina studier och val. Handledningen ska hjälpa den studerande att förstå hur olika val under gymnasietiden påverkar karriärmöjligheterna och möjligheterna till fortsatta studier. Den studerandes studiestrategier och förmåga att utvärdera sina färdigheter ska utvecklas. Den studerande ska få hjälp med att ge akt på sina styrkor och utvecklingsbehov som lärande individ och att välja lämpliga studiemetoder. Den studerande ska få lära sig att planera och göra egna val och att ta ansvar för sina val. Målet är att den studerande ska inse betydelsen av ett livslångt lärande. Handledningen ska på ett mångsidigt och fördomsfritt sätt lyfta fram olika alternativ angående fortsatta studier och karriärplanering som stödjer den studerand...
Handledning. -Varje medarbetare en planerad individuell handledning minst var sjätte vecka. -Varje arbetslag en gemensam handledning av verksamhetschef eller biträdande verksamhetschef minst varje månad -Verksamhetsnära handledning av beställarens legitimerade personal -Biträdande verksamhetschef på respektive objekt är värderingsledare som stödjer verksamhetschef och är förebild i etik och värdegrund/bemötande.