收入分配. 面向社会开展的各类教育培训服务收入分配。
收入分配. 36.3.1 收入的分配以每個年度會計期間（就若干子基金而言，每個中期會計期間）的可供分配收入作出。
36.3.2 任何會計期間可供分配的金額的計算方法是以該期間有關子基金已收或應收的收入總數，減去有關子基金於該會計期間自收入中已付或應付的收費及開支，再經授權法團董事作出其認為適當（經諮詢核數師後認為適當）的其他調整，包括有關稅務、收入平準、不大可能於有關收入分配日期後 12個月內收到的收入、由於欠缺如何累計的資料而不應按應計基準計算的收入、收入與資本賬之間的轉撥，以及授權法團董事經諮詢核數師後認為適當的任何其他調整。 在一個類別股份應佔收入少於該類別股份應佔收費的情況下，在同一子基金內任何一個類別股份初步視為可供分配的金額可能被削減。
36.3.3 債項證券的收入 債項證券的收入以實際收益率為基準確認。實際收益率計算收入，考慮到於證券的餘下年期攤銷債項證券的購買價的任何折扣或溢價。
36.3.4 向名列首位的聯名股東作出分派，對本公司及授權法團董事而言是已作出有效的分派，猶如該名列首位的股東是單一股東。
36.3.5 子基金投資產生的收入於每個會計期間累積。倘於會計年度終結時，收入多於開支，該子基金的收入淨額可分派予各股東。為向股東派發有控制的股息，投資經理可酌情決定派發中期分派，金額最多為該期間的可供分派收入，所有其餘收入則須按該規例的規定分派。
收入分配. 乙方应向甲方支付的使用费为乙方使用甲方作品产生收入的 %。 收入分配的时间或结算周期为： ，结算方式为： 。 甲方有权参与乙方与第三方的结算过程，对结算提出质询或异议，要求对不正确的结算进行修正。乙方须向甲方提供书面结算报告及相关结算依据。
收入分配. 学校收入分配坚持“量入为出、统筹兼顾、成本补偿、注重效益”的原则。结合学校发展目标，在促进 学校事业发展的同时，调动广大教职工的积极性，兼顾学校和校内单位各方的利益。