Organizace Vzorová ustanovení

Organizace. Organizační zajištění Inicializace (koordinace aktivit zapojených subjektů, svolávání schůzek, vedení zápisů, zadávání požadavků na vstupy a součinnost apod.) je v gesci Objednatele.

Organizace. Řídicí struktura projektu je třístupňová – realizační tým, programový výbor, eskalační komise. Akceptaci předmětu plnění zajišťuje akceptační komise;

Organizace období, pro které je předpis určen, vyznačeno ve tvaru MMRRRR, kde: MM – Inkasní měsíc RRRR – rok

Organizace. Název organizace žadatele Mateřská škola a Speciálně pedagogické centrum Jihlava, příspěvková organizace Adresa Demlova 3608/28, 58601 Jihlava Právní forma příspěvková organizace Email xxxxxxx@xxxxxxxxx.xx Web xxxx://xxx.xxxxxxxxx.xx Číslo bankovního účtu 123-0000000000/0100 Představení organizace Charakterizujte co nejkonkrétněji poslání Vaší organizace 2-3 větami. Počet zaměstnanců v organizaci V roce 1991 se zařízení stalo Mateřskou školou se speciálními třídami Jihlava Demlova 28 s regionální působností. V současné době jsme komplex 5 mateřských škol a speciálně pedagogického centra. Poskytujeme kompelxní péči všem dětem, žákům se všemi druhy speciálních vzdělávacích potřeb. Osoby v projektu Odborný garant projektu Mgr. et Xxx. Xxx Xxxxxxxxx Statutární zástupce organizace PhDr. Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx Jméno Xxx. Xxxx Xxxxxxxxx, MBA E-mail xxxxxxxxx.xxxxx@xxxxxxxxx.xx Na tento e-mail budeme zasílat informace ke zpracování žádosti. Typ žádosti Žádost FK Celkové náklady na projekt 50 990,00 Kč Příspěvek požadovaný od nadačního fondu 49 990,00 Kč Kraj Kraj Vysočina, Kraj Vysočina, Kraj Vysočina Cílová skupina Cílovou skupinou projektu jsou děti se zrakovým a kombinovaným postižením ze třídy: Berušek, Žabiček, Červených a Zelených pastelek a Sluníček. Ale také pedagogičtí pracovníci, kteří při výchově a vzdělávání těchto dětí budou s pomůckami v těchto třídách pracovat (třídní učitelky, asistenti pedagoga, fyzioterapeutka a logopedka). Představení tříd, kde bude senzorická integrace realizovány: Žabičky Třída je určena pro děti se speciálními vzdělávacími a výchovnými potřebami (s poruchou autistického spektra, narušenou komunikační schopností, smyslovým, tělesným postižením nebo jejich kombinacemi). Vzhledem ke svému zaměření je zde nízký počet dětí. Odborné vedení zajišťují dvě třídní učitelky a dva asistenti pedagoga. Pro děti je prostředí třídy upraveno tak, aby bylo bezpečné, podnětné a srozumitelné (vizualizace a struktura prostoru, času a činností). Cílem této týmové spolupráce je zajištění potřebné podpory jak dítěti, tak i jeho rodině. Každodenní součástí společných činností jsou aktivity pro rozvoj sebeobsluhy, komunikace, zrakové stimulace, sociálních dovedností, kognitivních schopností atd.

Organizace. Organizací myslíme situace, kdy pro Opráv- něnou osobu budou zorganizovány asistenční služby, které si Oprávněná osoba uhradí sama.

Organizace. Projekční tým Za poskytovatele

Organizace. Novou organizaci může založit pouze super admin, následnou editaci může provádět již i admin organizace.

Organizace. Kraj narození klienta

Organizace umožní v prostorách, které slouží jako místo výkonu práce jejích zaměstnanců, praktické vyučování Žáka; proškolí Žáka o předpisech BOZP a PO; umožní pověřenému zaměstnanci Školy přístup na pracoviště, kde je praktické vyučování vykonáváno; ihned oznámí Škole neomluvenou nepřítomnost Žáka na pracovišti; vypracuje zprávu, ve které zhodnotí průběh a výsledky praktického vyučování Žáka; poskytne Žákovi pro praktické vyučování příslušné nástroje a nářadí, pokud se Smluvní strany nedohodnou jinak; vzhledem k tomu, že praktické vyučování dle Smlouvy není produktivní prací ve smyslu § 122 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, Organizace neposkytne Žákovi odměnu; ubytování, stravování ani dopravu Žáka na praktické vyučování nehradí a nezabezpečuje; nese ze svého veškeré náklady, které jí prokazatelně a nutně vzniknou za účelem uskutečňování praktického vyučování Žáka na jejím pracovišti.

Organizace. Školní rok začíná 1. září a končí 31. srpna následujícího kalendářního roku. 6.30 – 16.45 hod. 1. třída – přízemí vlevo, provoz 7.30 – 15.45 hod. 2. třída – 1. patro vlevo, provoz 7,45 – 16.45 hod. 3. třída – 1. patro vpravo, provoz 6.30 – 15.45 hod. Provoz v mateřské škole Chalabalova 2 4.třída – přízemí pavilón za atriem, provoz 7.45 – 15.45 hod. 5.třída – přízemí vedle šaten ZŠ 6.30. – 16.45 hod. (provoz školy je přizpůsoben pracovní době rodičů a bývá projednáván na třídních schůzkách) Dobu provozu lze případně upravit v průběhu školního roku dodatkem ke školnímu řádu, pokud k tomu bude důvod. ▪ Rodiče při příchodu předají osobně dítě učitelce ve třídě. Rodiče mohou děti přivádět nejlépe do 8.30 hod. Pozdější příchod domluví s učitelkou po předchozí domluvě tak, aby nebyl narušen výchovně vzdělávací proces třídy. Výjimku tvoří děti, které plní povinnou předškolní docházku. (viz povinné předškolní vzdělávání) Děti je možno vyzvednout dle uspořádání dne v jednotlivých třídách , po obědě nejdříve ve 12.30 hod. odpoledne od 14.30 hod., dále pak dle potřeby rodičů. ▪ Při předávání a vyzvedávání dítěte rodiče vždy kontaktují učitelku! V žádném případě nelze ponechat dítě v šatně samotné nebo je ze třídy vyvolat tak, aniž by o tom učitelka věděla!!!! Nedodržení tohoto opatření je možné považovat za závažné porušení provozu školy (dle §35 odst1) písm. b školského zákona a z tohoto důvodu může být rozhodnuto o ukončení docházky dítěte do mateřské školy. ▪ Odchod dětí z mateřské školy v doprovodu jiných osob než zákonných zástupců musí být výslovně uveden jak v evidenčním listě, tak na základě písemného zmocnění rodičů. Zmocnění musí být písemné a je uloženo v třídní dokumentaci – tiskopis Zmocnění pro předávání dítěte ▪ Zákonný zástupce, příp. pověřená osoba se po vyzvednutí dítěte nezdržují v areálu školy déle, než je nezbytně nutné. ▪ Rodiče jsou povinni dodržovat stanovenou organizaci provozu, včetně dodržování provozní doby školy. V případě vyzvednutí dítěte po skončení provozu podepisuje o tomto zákonný zástupce tiskopis, který se eviduje pro případ častějšího opakování a jako doklad pro učitelku o práci přesčas. Mateřská škola může požadovat po zákonných zástupcích kompenzaci nákladů spojených s péčí o dítě, např. cestovní výdaje, mzdu učitelky apod. Pokud se toto opakuje, jedná se o závažné porušení řádu školy a ŘŠ může ukončit vzdělávání dítěte. ▪ Při vyzvedávání dětí z MŠ doporučujeme rodičům, aby počítali s časem, který dítě potřebuje na dokončení zap...