Common use of Uddannelsen Clause in Contracts

Uddannelsen. bygger på processer og problemløsning • indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske opgaver • bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • indlærer lovstof og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads Deltagerne skal • øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer • kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale og samarbejdsforhold.

Uddannelsen. bygger på processer og problemløsning • indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske opgaver • bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • indlærer lovstof xxxxxxx og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads Deltagerne skal • øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer • kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale og samarbejdsforhold.opgaverne

Uddannelsen. bygger på processer og problemløsning • indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske opgaver • bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • indlærer lovstof xxxxxxx og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads Deltagerne skal • øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer • kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale og samarbejdsforhold.

Uddannelsen. bygger på processer og problemløsning • indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske opgaver • bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • indlærer lovstof og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads Deltagerne skal • øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer • kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale og samarbejdsforhold.opgaverne

Uddannelsen. bygger på processer og problemløsning • indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske opgaver • bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • indlærer lovstof xxxxxxx og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads Deltagerne skal • øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer proble- mer • kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale og samarbejdsforhold.opgaverne

Uddannelsen. bygger på processer og problemløsning • indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske opgaver • bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • indlærer lovstof xxxxxxx og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads Deltagerne skal • øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer pro- blemer • kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale og samarbejdsforhold.

Uddannelsen. bygger på processer og problemløsning • - indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske prakti- ske opgaver • - bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • - etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • - indlærer lovstof og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • opgave- behandlingen - foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads arbejdsplads. Deltagerne skal • - øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer • - kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • - sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale per- sonale og samarbejdsforhold.