Weiterentwicklung durch beständige Selbstreflexion und -verbesserung. Während der vergangenen Leistungsvereinbarungsperiode wurden mehrere Instrumente zur Qualitätssicherung entwickelt und praktisch erprobt. Ein zentrales Erfolgskriterium war dabei, entsprechend dem von der Angewandten formulierten Konzept des Qualitätsmanagements3 die Ableitbarkeit konkreter Verbesserungs- und Entwicklungsmaßnahmen sicherzustellen. Mit den entwickelten Grundlagen verfügt die Angewandte im Bereich Lehre über die nötige Ba- sis für das Implementieren eines vollständigen QM-Systems, das auch extern zertifizierbar ist (vgl. 2.2). Im Bereich Forschung liegt der Fokus auf externen Prozeduren, da ein Großteil der Aktivitäten zu Forschung / Entwicklung und Erschließung der Künste durch Drittmittel finanziert wird, ver- bunden mit ex-ante Evaluierung durch peers und einem strukturierten Berichtswesen. Der Steuerungsanspruch der Angewandten besteht darin, den Zugang zu entsprechenden Pro- jekten durch hervorragende administrative Unterstützung möglichst niederschwellig zu gestalten (vgl. 1.1). Nach der Konzentration auf die Lehre werden nun auch verstärkt die Verwaltungsprozesse in den Fokus genommen (vgl. 6.6) und die entsprechenden Instrumente entwickelt. Längerfristig besteht die Herausforderung allerdings darin, die QM-Prozeduren für die Administration als in- tegralen Bestandteil des QM-Systems der Angewandten zu verankern. SP a) Beauftragung einer externen Audi- tierung des QM- Systems für den Leistungsbereich Lehre Nach der Einführung eines QM-Systems im Leistungs- bereich Lehre wird eine EQAR-Agentur mit der Durch- führung einer externen Auditierung des QM-Systems ab 2013 beauftragt. Die nötigen internen Vorbereitungen für dieses Audit werden getroffen. 2012 SP b) Bekanntgabe einer Agentur für die Auditierung des gesamten QM-Systems Es wird bekanntgegeben, welche Agentur mit der Auditierung des gesamten QM-Systems beauftragt werden soll. 2012 3 vgl. Leistungsbericht 2007, S.37 (Download unter xxxx://xxx.xxx-xx.xx.xx/xxx/xxxxxxxx)
