Common use of Oneri del fornitore Clause in Contracts

Oneri del fornitore. Inoltre, il fornitore, nell’ambito del servizio reso, si impegna a: a. progettare, pianificare e realizzare il programma formativo per ogni corso collettivo di lingua inglese, tenuto conto della specificità della Presidenza come contesto di riferimento; b. strutturare i corsi in modo da permettere ai partecipanti di conseguire il livello di competenza successivo a quello di ingresso; c. formare classi omogenee sulla base dell’attestato di lingua inglese conseguito negli anni 2018/2019 prodotto da ciascun partecipante. In caso di assenza dell’attestato, il livello di competenza della lingua inglese sarà verificato attraverso un “test d’ingresso” (articolato in due prove: scritta e orale); d. somministrare un esame finale (articolato in due prove: scritta e orale) al fine di verificare il livello di apprendimento conseguito; e. erogare i corsi collettivi di lingua inglese, da realizzarsi con docente in modalità on- line con la metodologia webinar (in caso di didattica a distanza) oppure in aula e con docente in modalità frontale (in caso di didattica in presenza), presso aule appositamente predisposte dal fornitore situate in zone limitrofe (max 2 km) dalle sedi istituzionali della Presidenza site in Roma, come di seguito elencato: fino a tre aule vicino a Xxxxxx Xxxxxxx x.000; fino a due aule vicino a Via Vitorchiano n.4. La Presidenza può, in determinati casi di servizio interno, valutare discrezionalmente l’opportunità di erogare le lezioni per alcuni corsi collettivi di lingua inglese presso le proprie sedi; f. effettuare, per ogni corso erogato, la valutazione dell’apprendimento dei discenti e a comunicarne i risultati al Servizio politiche formative della Presidenza, entro trenta giorni dalla conclusione di ogni singolo corso. La trasmissione delle valutazioni effettuate, nei tempi sopra citati, costituisce presupposto essenziale alla redazione della relazione di adeguata prestazione (certificato di regolare esecuzione), necessaria per procedere al pagamento; x. xxxxxxxxxx, per ogni corso erogato, a proporre ai discenti un “questionario di gradimento” condiviso con la Presidenza. La valutazione di tale documentazione costituisce presupposto per la valutazione della performance del servizio reso, a seguito della quale la Presidenza può chiedere al fornitore di modificare il piano della programmazione formativa già approvato. Copia dei “questionari di gradimento” dovranno essere inviati alla Presidenza (per e-mail ed in formato .pdf) unitamente alla relazione di valutazione (reportistica); x. inviare alla Presidenza, per e-mail e con cadenza mensile, i registri delle presenze alle lezioni in formato .pdf conformi agli originali; i. al termine di ogni percorso formativo, rilasciare a ciascun partecipante che ha superato l’esame finale un attestato conforme con la normativa europea, nel quale siano espressamente specificati i seguenti elementi di conseguimento: data di inizio e di fine corso, totale delle ore di frequenza, livello di apprendimento della lingua raggiunto, data di rilascio.

Oneri del fornitore. Inoltre, il Il fornitore, nell’ambito del servizio resodei servizi formativi, si impegna a: a. dovrà: ⮚ progettare, pianificare e realizzare il programma formativo per ogni corso collettivo di lingua inglese, tenuto conto della considerando la specificità della Presidenza come contesto di riferimento; b. ; ⮚ strutturare i corsi in modo da permettere ai partecipanti di conseguire il conseguimento del livello di competenza successivo a quello di ingresso; c. formare classi omogenee sulla base dell’attestato ; ⮚ prevedere, per ogni tipologia di lingua inglese conseguito negli anni 2018/2019 prodotto da ciascun partecipante. In caso corso, un test d’ingresso di assenza dell’attestato, il verifica del livello di competenza della lingua inglese sarà verificato attraverso e un “esame finale di valutazione dell’apprendimento conseguito; ⮚ il test d’ingresso” (articolato , in modalità frontale, si articola in due prove: scritta e orale); d. somministrare un esame finale (articolato in due prove: scritta e orale) al fine di verificare il livello di apprendimento conseguito; e. ; ⮚ erogare i corsi collettivi di lingua inglese, inglese (da realizzarsi con docente in modalità on- line con la metodologia webinar (in caso di didattica a distanza) oppure in aula didattica e con docente in modalità frontale (in caso di didattica in presenzadocente), presso aule appositamente predisposte dal fornitore situate in zone limitrofe (max 2 km) dalle sedi istituzionali della Presidenza site in RomaRoma e appartenenti alla Presidenza, come di seguito elencato: fino a tre almeno due aule vicino vicine a Xxxxxx Xxxxxxx x.000; fino a almeno due aule vicino vicine a Xxx Xxxxxxx x.00; almeno due aule vicine a Via Vitorchiano n.4). La Presidenza può, in determinati casi di servizio interno, valutare discrezionalmente l’opportunità di erogare le lezioni per alcuni corsi collettivi di lingua inglese presso le proprie sedi; f. effettuare, ; ⮚ per ogni corso erogato, erogato l’appaltatore si impegna ad effettuare la valutazione dell’apprendimento dei discenti e a comunicarne i risultati al Servizio politiche formative della Presidenza, entro trenta giorni un mese dalla conclusione di ogni singolo corso. La trasmissione delle valutazioni effettuate, nei tempi sopra citati, costituisce presupposto essenziale alla redazione della relazione di adeguata prestazione (certificato di regolare esecuzione)prestazione, necessaria per procedere al pagamento; x. xxxxxxxxxx, ; ⮚ per ogni corso erogato, l’operatore economico provvede a proporre ai discenti un “questionario test di gradimento” gradimento condiviso con la PresidenzaStazione appaltante. La valutazione di tale documentazione costituisce presupposto per la valutazione della performance del servizio reso, a seguito della quale la Presidenza Stazione appaltante può chiedere al fornitore all’operatore economico di modificare variare il piano della programmazione formativa già approvato. Copia dei “questionari test di gradimento” dovranno essere gradimento vengono inviati alla Presidenza (Stazione appaltante unitamente alla relazione di valutazione; ⮚ inviare mensilmente per e-mail ed in formato .pdf) unitamente alla relazione di valutazione (reportistica); x. inviare alla Presidenza, per e-mail e con cadenza mensile, Stazione appaltante i registri delle presenze alle lezioni in formato .pdf conformi agli originali; i. .pdf; ⮚ rilasciare, al termine di ogni percorso formativociascun corso, rilasciare a ciascun partecipante che ha superato l’esame finale un attestato attestato/certificazione conforme con la normativa europea, nel quale siano espressamente specificati i seguenti elementi che specifichi la frequenza ed il livello di conseguimento: apprendimento della lingua inglese conseguito da ciascun partecipante, del totale delle ore di frequenza, della data di inizio e di fine corso, totale delle ore di frequenza, livello di apprendimento della lingua raggiunto, data di rilascio.;

Oneri del fornitore. Inoltre, il Il fornitore, nell’ambito del servizio resodei servizi formativi, si impegna a: a. dovrà: ⮚ progettare, pianificare e realizzare il programma formativo di lezioni per ogni corso collettivo di lingua ingleseindividuale, tenuto conto della considerando la specificità della Presidenza come contesto di riferimento; b. ; ⮚ strutturare i corsi in modo da permettere ai partecipanti di conseguire il conseguimento del livello di competenza successivo a quello di ingresso; c. formare classi omogenee sulla base dell’attestato ; ⮚ prevedere, per ogni tipologia di lingua inglese conseguito negli anni 2018/2019 prodotto da ciascun partecipante. In caso corso, un test iniziale di assenza dell’attestato, il verifica del livello di competenza della lingua inglese sarà verificato attraverso straniera e un “test d’ingresso” (articolato in due prove: scritta e orale); d. somministrare un esame finale (articolato in due prove: scritta e orale) al fine di verificare il livello di apprendimento verifica dell’apprendimento conseguito; e. ; ⮚ erogare i corsi collettivi individuali di lingua inglese, da realizzarsi straniera con docente in modalità on- line con la metodologia webinar (in caso di didattica a distanza) oppure in aula e con docente in modalità frontale (in caso di didattica in presenza), presso aule appositamente predisposte dal fornitore situate in zone limitrofe (max 2 km) dalle sedi istituzionali della Presidenza site in Roma, come di seguito elencato: fino a tre aule vicino a Xxxxxx Xxxxxxx x.000; fino a due aule vicino a Via Vitorchiano n.4. La Presidenza può, in determinati casi di servizio interno, valutare discrezionalmente l’opportunità di erogare le lezioni per alcuni corsi collettivi di lingua inglese presso le proprie sedi; f. effettuare, sedi indicate dalla Presidenza; ⮚ per ogni corso erogato, erogato l’appaltatore si impegna ad effettuare la valutazione dell’apprendimento dei discenti e a comunicarne i risultati al Servizio politiche formative della Presidenza, entro trenta giorni dalla conclusione dal termine di ogni singolo corsociascun percorso formativo. La trasmissione delle valutazioni effettuate, nei tempi sopra citati, costituisce presupposto essenziale alla redazione della relazione di adeguata prestazione (certificato di regolare esecuzione)prestazione, necessaria per procedere al pagamento; x. xxxxxxxxxx, ; ⮚ per ogni corso erogato, l’operatore economico provvede a proporre ai discenti un “questionario test di gradimento” gradimento condiviso con la PresidenzaStazione appaltante. La valutazione di tale documentazione costituisce presupposto per la valutazione della performance del servizio reso, a seguito della quale la Presidenza Stazione appaltante può chiedere al fornitore all’operatore economico di modificare variare il piano della programmazione formativa già approvato. Copia dei “questionari test di gradimento” dovranno essere gradimento vengono inviati alla Presidenza (Stazione appaltante unitamente alla relazione di valutazione; ⮚ inviare mensilmente per e-mail ed in formato .pdf) unitamente alla relazione di valutazione (reportistica); x. inviare alla Presidenza, per e-mail e con cadenza mensile, Stazione appaltante i registri delle presenze alle lezioni in formato .pdf conformi agli originali; i. .pdf; ⮚ rilasciare, al termine di ogni ciascun percorso formativo, rilasciare a ciascun partecipante che ha superato l’esame finale un attestato attestato/certificazione conforme con la normativa europea, nel quale siano espressamente specificati i seguenti elementi che specifichi la frequenza ed il livello di conseguimento: apprendimento della lingua conseguito da ciascun partecipante, del totale delle ore di frequenza, della data di inizio e di fine corso, totale delle ore di frequenza, livello di apprendimento della lingua raggiunto, data di rilascio.;

Oneri del fornitore. Inoltre, il Il fornitore, nell’ambito del servizio resodei servizi formativi, si impegna a: a. a) progettare, pianificare e realizzare il programma formativo di lezioni per ogni corso collettivo di lingua ingleseindividuale, tenuto conto della specificità della Presidenza come contesto di riferimento; b. b) strutturare i corsi in modo da permettere ai partecipanti di conseguire il livello di competenza successivo a quello di ingresso; c. formare classi omogenee sulla base dell’attestato c) somministrare, per ogni tipologia di lingua inglese conseguito negli anni 2018/2019 prodotto da ciascun partecipante. In caso corso, un test iniziale di assenza dell’attestato, il verifica del livello di competenza della lingua inglese sarà verificato attraverso straniera e un “test d’ingresso” (articolato in due prove: scritta e orale); d. somministrare un esame finale (articolato in due prove: scritta e orale) al fine di verificare il livello di apprendimento verifica dell’apprendimento conseguito; e. d) erogare i corsi collettivi individuali di lingua inglese, da realizzarsi straniera con docente in modalità on- on-line con la metodologia webinar (in caso di didattica a distanza) oppure in aula e con docente in modalità frontale presso le sedi della Presidenza che saranno indicate dall’Amministrazione (in caso di didattica in presenza), presso aule appositamente predisposte dal fornitore situate in zone limitrofe (max 2 km) dalle sedi istituzionali della Presidenza site in Roma, come di seguito elencato: fino a tre aule vicino a Xxxxxx Xxxxxxx x.000; fino a due aule vicino a Via Vitorchiano n.4. La Presidenza può, in determinati casi di servizio interno, valutare discrezionalmente l’opportunità di erogare le lezioni per alcuni corsi collettivi di lingua inglese presso le proprie sedi; f. e) consentire di poter svolgere le ore di lezione anche oltre le 25 ore, fermo restando il tetto di 1.150, al fine di calibrare l’attività didattica alle esigenze specifiche della Presidenza; f) effettuare, per ogni corso erogato, la valutazione dell’apprendimento dei discenti e a comunicarne i risultati al Servizio politiche formative della Presidenza, entro trenta giorni dalla conclusione dal termine di ogni singolo corsociascun percorso formativo. La trasmissione delle valutazioni effettuate, nei tempi sopra citati, costituisce presupposto essenziale alla redazione della relazione di adeguata prestazione (certificato di regolare esecuzione), necessaria per procedere al pagamento; x. xxxxxxxxxxg) proporre ai discenti, per ogni corso erogato, a proporre ai discenti un “questionario test di gradimento” gradimento condiviso con la Presidenza. La valutazione di tale documentazione costituisce presupposto per la valutazione della performance del servizio reso, a seguito della quale la Presidenza può chiedere al fornitore all’operatore economico di modificare variare il piano della programmazione formativa già approvato. Copia dei “questionari test di gradimento” dovranno essere gradimento vengono inviati alla Presidenza (per e-mail ed in formato .pdf) unitamente alla relazione di valutazione (reportistica)valutazione; x. h) inviare alla Presidenza, per e-mail e con cadenza mensile, i registri delle presenze alle lezioni in formato .pdf e conformi agli originali; i. i) rilasciare, al termine di ogni ciascun percorso formativo, rilasciare formativo a ciascun partecipante che ha superato l’esame finale finale, un attestato conforme con la normativa europeaeuropea (par. 3.1.1.1 del Capitolato tecnico), nel quale siano espressamente specificati i seguenti elementi di conseguimento: data di inizio e di fine corso, totale delle ore di frequenza, il livello di apprendimento della lingua raggiunto, la data di rilascio.