사업 수행 접근 방법. ❍ 한국어교원 양성기관 최초 심사 기준 및 규정을 분석한 내용이 재심사 제도 개발 시 어떻게 활용될 수 있는지를 면밀히 분석하고 이를 바탕으로 한 체계적인 방안을 제안 함. ❍ 최초 심사 제도와 재심사 제도가 조직적이고 유기적으로 서로 연계될 수 있도록 안을 제시함. ❍ 개발된 (재)심사 제도가 실제 양성기관에서 활용되기 위해 서는 어떠한 추가 장치가 필요한지 궁리하여 도입에 필요 한 절차를 구조화함. ❍ 한국어교원 양성기관의 특징을 고려하여 (재)심사 제도 적 용 방안을 특성화하되, 제도 적용의 일관성과 형평성을 해치지 않는 최상의 방안을 제안함. ❍ 주관 기관이 선택 가능하도록 재심사 제도(안)을 다양하게 제시함. ❍ 제도 활용 및 적용에 대한 기술을 상세히 함으로써 개발 된 재심사 제도가 각 양성기관에서 성공적으로 활용되게 하고자 함.
