Trygghet Eksempelklausuler

Trygghet. Egenandelsforsikringen Trygghet er inkludert i avtalen til 49 kr/mnd per anlegg med mindre annet er avtalt. Se også egne forsikringsvilkår for egenandelsforsikringen her.
Trygghet. Egenandelsforsikringen Trygghet kan bestilles hos Fjordkraft til 49 kr/mnd per anlegg. Se egne forsikringsvilkår for egenandelsforsikringen her.
Trygghet. Bruk produktet ditt uten bekymringer! Er du uheldig og produktet ditt går i stykker så hjelper vi deg.
Trygghet. Hvordan kan man definere hva trygghet er? Det kan sies at man har en emosjonell trygghet når man føler en indre ro og at indre stress og ubehag er fraværende. For å oppnå denne emosjonelle tryggheten må man føle seg forstått, og føle at man blir tatt på alvor. (Xxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxx, & Xxxxxxx, 2013). Xxxxxx som arbeider med å skape trygghet for barn må være oppmerksomme på hva barnet føler og trenger, når barnet føler at det blir forstått vil det samtidig føle seg trygg. «Barn trenger å bli forstått innenfra» (Xxxxxxxxx et al., 2013, s. 24). Omsorg er et viktig element innenfor å skape trygghet. «En omsorgsfull relasjon er preget av lydhørhet, nærhet, ømhet, hengivenhet, innlevelse og evne og vilje til samspill» (Askland, 2011, s. 54). Rammeplan for barnehagen (2011) viser også til at omsorg er nært knytt opp til trygghet, den sier at «Omsorg er nært knytt til oppseding, helse og tryggleik og er samtidig ein viktig føresetnad for utvikling, læring og danning» (Kunnskapsdepartementet, 2011, s. 31). Xxxxxxx (1991) definerer grunnleggende omsorg som «Det å bry seg om og ta vare på andre menneskers beste» (Xxxxxxx, i Askland, 2011, s. 56). Xxxxxxxxxx (1994) definerer omsorg med «Å gi hjelp og støtte til mennesker i deres livssituasjon eller å fremme utviklingen deres» (Bastiansen, i Askland, 2011, s. 57). Xxxxxxxxxx (1994) mener videre at omsorg for eksempel kan kjennetegnes av et asymmetrisk forhold mellom barn og voksen. Der barnet er avhengig av den voksnes omsorg, og den voksne er da ansvarlig og forpliktet til å vise omsorg for barnet (Xxxxxxxxxx, i Askland, 2011). Xxxxxxx, Xxxxxxxx & Xxxxxxx (2014) mener at rutiner og en tydelig dagsrytme er spesielt viktig for de minste barna. De minste har vanskelig for å danne seg et overblikk over dagen. En tydelig dagsrytme vil være til hjelp for barna for å forstå hva som skal skje videre frem i tid. «En gjentakende rytme hjelper til å forberede barnet på overganger i løpet av dagen» (Xxxxxxx, Xxxxxxxx & Broberg 2014, s. 174).
Trygghet. Alle informantene forteller at de er opptatt av å ha en dagsrytme preget av rutiner. Xxxx forteller at «På småbarnsavdeling legger vi veldig vekt på rutiner og forutsigbarhet, dette er på en måte basic for å trygge barna». Xxxxxxx forteller at dagene ser veldig like ut i barnehagen den første tiden fordi de ønsker å skape rutiner og en forutsigbarhet for barna. Xxxxxxx mener videre at det å skape gode relasjoner og vise omsorg og interesse for barnet skaper en trygghet. Når foreldrene ser at personalet gjør dette så blir også de trygge. Xxxx sier «trygghet er et xxxx å sitte på og en leiende hånd». Xxxx sier at det beste er om «bare et barn» kommer på tilvenning på et gitt tidspunkt, og ikke for eksempel tre nye på samme tid. Da blir oppstarten rolig og tryggere for barnet. Xxxx sier at ho ser et trygt barn ved at det viser glede over å være i barnehagen og at det tar kontakt med oss som er der.
Trygghet. Etter å ha lest teori og intervjuet pedagogiske ledere om barnets behov for en trygg tilknytning til en eller flere voksenpersoner i barnehagen, kan man få inntrykk av at trygg tilknytning er den viktigste faktoren for å skape en trygghet for barnet. Dette blir det skrevet mer om i sammenheng med trygg tilknytning i punkt 5.4. Xxxx sier at «trygghet er et xxxx å sitte på og en leiende hånd». Sett i lys av Trygghetsirkelen kan det tyde på at trygghet handler om mer enn dette. For at barnet skal oppleve trygghet er det avhengig av at den voksne er tilstede emosjonelt også, ikke bare fysisk. I tillegg til en leiende hånd og et fang å sitte på må barnet føle tilknytningen til den voksne og føle at den voksne forstår dets følelser. Omsorg handler som tidligere omtalt blant annet om nærhet, ømhet og hengivenhet. Ved å gi fysisk nærkontakt som i et fang å sitte på kan barnet føle at den voksne bryr seg om det. Omsorg kan også som tidligere omtalt av Xxxxxxx (1991) defineres som «Det å bry seg om og ta vare på andre menneskers beste» (Xxxxxxx, i Askland, 2011,
Trygghet. Hva legger du i begrepet trygghet?
Trygghet. Leverandør skal tilrettelegge for at bruker skal kunne utvikle trygge og gode relasjoner med tjenesteutførere, og sikre at brukers behov for pleie og omsorg blir ivaretatt.
Trygghet. Nulltoleranse mot mobbing, vold og rasisme er en del av skolens satsningsområde og alle har rett til hver dag å gå på skolen uten å være redd for å bli plaget, mobbet, truet eller slått eller på andre måter krenket. 3.1. Vi bruker ikke skjellsord, banning, nedsettende tale, unødvendig skriking og aggressivt kroppsspråk. 3.2. Det er forbudt å mobbe, plage, true (herunder filme, fotografere, ta lydopptak), slå eller sparke andre. Verbal og/eller fysisk seksuell trakassering og rasisme er også forbudt.
Trygghet. Sosiale behov.