Descrierea activității. Furnizorul de servicii educaționale - va realiza o analiză de nevoi de resurse materiale consumabile și auxiliare didactice, la nivelul unităților de învățământ selectate anterior de partenerul ISMB ,în conformitate cu specificațiile din cererea de finanțare și va transmite Beneficiarului – M.E.N și partenerului ISMB, necesarul de materiale consumabile și auxiliare didactice necesare desfășurării activităților; -va planifica și prezenta beneficiarului – M.E.N și partenerului ISMB, activitățile propuse, în funcție de specificul și nevoile grupului țintă, utilizând modelul de planificare standard aprobat de către M.E.N; -va desfășura activitățile propuse conform planificării și standardelor de calitate asumate, raportând progresul acestora utilizând documentele de raportare standardizate aprobate de către beneficiar – M.E.N și partenerul ISMB; -va elabora și va transmite beneficiarului – M.E.N. și partenerului ISMB, raportul final privind activitățile desfășurate utilizând documentele de raportare standardizate aprobate de către beneficiar – M.E.N. și partenerul ISMB;
a. Pentru învățământ primar- pentru 150 de elevi din unitățile de învățământ preuniversitar din București :
1. Pachetul de activități de educație, complementare activității didactice, care se corelează cu activități de susținere si de dezvoltare personală a elevilor.
2. Pachetul de activități de educație, complementare activității didactice, cuprind următoarele tipuri de intervenții: a) supraveghere si îndrumare în efectuarea temelor; b) recuperare pentru elevii cu dificultăți cognitive.
3. Pachetul de activități de susținere și de dezvoltare personală a elevilor, cuprind următoarele tipuri de intervenții: a) recuperare pentru elevii cu tulburări emoționale, tulburari de limbaj prin activități remediale, consiliere, alte activități specifice; b) activități de dezvoltare pentru elevii capabili de performanță; c) activități de încurajare a lecturii independente; d) autocunoaștere, intercunoaștere prin activități de dezvoltare emoțională si socială; e) activități practic-aplicative pe diferite domenii (arte,științe, tehnologii, sport etc.); f) proiecte tematice, propuse de către elevi sau părinți, cadre didactice etc.; g) activități fizice si mișcare; h) drumeții/excursii/vizionări de spectacole si altele asemenea.
b. Pentru învățământul secundar (gimnazial) - pentru 350 de elevi din unitățile de învățământ preuniversitar din București :
1. Pachetul de activități de educație, complementare activit...
Descrierea activității. Pentru atingerea O2 se va desfășura activitatea A 3. Dezvoltarea de competențe digitale pentru domenii umaniste, care presupune derularea următoarelor subactivități:
Descrierea activității. Date de intrare
Descrierea activității. Grădina Botanică „Xxxxxxxx Xxxxxxx”, Universitatea din București aflată la adresa Șoseaua Cotroceni, Nr. 32, Sector 6, București, este o structură de învățământ, educație, cercetare, conservare a biodiversității Adresa: Șoseaua Cotroceni, Nr. 00, Xxxxxx 0, București Adresă de e-mail: xxxxxxx.xxxxxxxx@x.xxxxxx.xx Nr. de tel.:0000000000
Descrierea activității. Serviciul de gestionare a câinilor fără stapan se realizează prin instituirea de norme privind capturarea, transportul, îngrijirea, hrănirea și eutanasierea animalelor fără stăpân, care prezintă un grad ridicat de pericol social.
Descrierea activității. Serviciul public de gestionare a toaletelor publice se realizează prin instituirea de norme privind igienizarea, asigurarea consumabilelor, a programului de funcționare și a necesarului de toalete.
Descrierea activității descrierea activității conform contractului 2ODS - Organizații cu activități în domeniul sănătății organizații profesionale, organizații de pacienți si orice alt tip de organizații care au activități în domeniul sănătății Exemple de Tipuri de contracte servicii vezi - natura serviciilor Tipuri de contracte de servicii: '- conferentiere // '- consultantă: de exemplu, dar fără a se limita la: advisory board, expert opinion, redactare medicală si training pentru angajatii companiei // '- cesiune drepturi de autor Natura sponsorizării se va completa: mijloace financiare // mijloace materiale Notă Suma suma netă
Descrierea activității. În cadrul acestui concurs, participanții vor avea oportunitatea de a-și expune propriile idei de design inovative folosind aplicații din domeniul modelării și imprimării 3D cu tema ”Design pentru Educație”. Pot participa echipe formate exclusiv din elevi sau din elevi coordonați de profesori, din unitățile de învățamânt care beneficiază de acces la o imprimantă 3D. Astfel, toți cei înscriși în concurs vor putea elabora individual sau în echipă modele care să propună abordări inovative ale unor obiecte folosite în procesul de învățare, care să integreze utilizarea imprimantelor și tehnicilor specifice domeniului modelării și imprimării 3D. Înscrierea participanților / echipelor se va face prin email la adresa: xxxxxxx@0xxxxxx.xx Proiectele înscrise în concurs vor fi postate pe pagina de Facebook a proiectului și vor intra în etapa de votare din partea publicului, urmând ca cele mai votate 10 proiecte să se califice în etapa de jurizare. Evaluarea proiectelor va fi realizată de către un juriu (stabilit anterior), în cadrul unei conferințe online în care echipele participante își vor susține și prezenta proiectele.
Descrierea activității. În cadrul acestui concurs, participanții vor avea oportunitatea de a-și expune propriile idei de design inovative folosind aplicații din domeniul modelării și imprimării 3D cu tema ”Vehicul Eco-Friendly”. Astfel, toți cei înscriși în concurs vor putea elabora individual sau în echipă modele care să propună abordări inovative ale unor vehicule “verzi” care să integreze utilizarea imprimantelor și tehnicilor specifice domeniului modelării și imprimării 3D. Participantii pot realiza un design pentru orice tip de vehicul destinat parcurgerii distantelor scurte din orase, care să inlocuiasca vehiculele bazate pe utilizarea carburantilor fosili. Vehiculele pot fi prototipuri de biciclete, triciclete, mașini, etc. Toate prototipurile vor fi echipate cu cel puțin un tip de senzori care să le permită interacțiunea cu mediul înconjurător și/sau să le ofere funcții suplimentare față de un vehicul clasic. Înscrierea participanților / echipelor se va face prin email la adresa: xxxxxxx@0xxxxxx.xx Proiectele înscrise vor trece printr-o etapă preliminară de selecție realizată de un juriu selectat de organizator. Evaluarea finală a proiectelor va fi realizată de către un juriu (stabilit anterior), în cadrul unei conferințe online în care echipele participante își vor susține și prezenta proiectele.
Descrierea activității. Evaluarea performanțelor profesionale ale personalului didactic și de cercetare se referă la activitățile din fișa postului, respectiv activitățile didactice și de cercetare și participarea la proiecte de cercetare, în domeniul educației și formării profesionale sau de dezvoltare instituțională, câștigate în cadrul unor competiții naționale sau internaționale, precum și alte activități.