Common use of Beskæftigelse Clause in Contracts

Beskæftigelse. Der er for mange borgere i Helsingør Kommu- ne, der er uden for arbejdsmarkedet. Det ska- ber en negativ situation både for den enkelte, der har svært ved at finde et arbejde og for kommunen, der har høje udgifter til eksempel- vis kontanthjælp. Samtidig betyder den sene- ste statslige reform på beskæftigelsesområdet, at Helsingør Kommune vil modtage mindre i refusion fra staten fremover, hvis beskæftigel- sesgraden ikke forbedres markant i Helsingør Kommune. Derfor er parterne enige om at prioritere en styrket beskæftigelsesindsats, der skal sikre, at flere kommer i varig beskæftigelse. Indsatsen skal fokusere særligt på unge på uddannelses- hjælp og på kontanthjælpsmodtagere. Parterne er enige om at sætte et klart mål for indsatsen: I 2016 skal antallet af kontanthjælpsmodtagere reduceres med fem procent. Samtidig skal der frem mod 2017 arbejdes med effektmålinger den kultur og de værdier, man som flygtning er ved at blive en del af. Ud over at flere flygtninge skal i ordinært arbej- de, skal der ligeledes flere i virksomhedspraktik og i ”snusepraktik”.Derudover skal flere guides ud i forenings- og sportsaktiviteter og i højere grad inddrages i lokalsamfundet, herunder for eksempel brug af Frivillignet, der på nuværen- de tidspunkt gør en stor og vigtig indsats for nye flygtninge. Parterne er herudover enige om at prioritere flere familiekonsulenter for at styr- ke indsatsen omkring flygtningenes familiære situation. På baggrund af ovenstående er parterne enige om at løfte indsatsen med ansættelse af en virk- somhedskonsulent. Virksomhedskonsulenten skal sikre, at flere flygtninge kommer i arbejde og flere kontanthjælpsmodtagere og udsatte unge kommer i job eller uddannelse (jf. budget- tekst om unge og uddannelse) på konkrete indsatser inden for beskæftigelses- området, så det bliver muligt at følge op på, om indsatserne virker efter hensigten. Parterne ønsker beskæftigelsesindsatsen tyde- ligt beskrevet, og at man styrker samarbejde og koordinering mellem relevante centre i kom- munen. Samtidig skal bedre kontakt til virk- somhederne prioriteres. På den baggrund er parterne enige om, at skabe én samlet og helhedsorienteret flygtningeind- sats i Helsingør Kommune, der sikrer, at flygt- ninge hurtigt kommer i arbejde. Arbejdsplad- sen er en meget væsentlig faktor for integration. Her lærer man hurtigere det danske sprog, man får et netværk, og man får et vigtigt indblik i Skoler og daginstitutioner Helsingør Kommunes ambition om at være Nordsjællands mest attraktive bosætningskom- mune hænger tæt sammen med ambitionerne om attraktive skoler og daginstitutioner. Bud- gettet for 2015 afspejlede tydeligt ambitionen med et klart løft af daginstitutionsområdet – blandt andet med flere midler til tidlig indsats, øget normering, fokus på sprog og til at øge andelen af pædagog-uddannede medarbejdere i daginstitutioner fra 55 til 70 procent. Samtidig blev skoleelevernes it-udstyr opgraderet i 2015. Parterne er enige om, at skoler og daginstituti- oner fortsat er et vigtigt fokusområde. Den nye skolereform kræver ro til, at skoleledere, lærere og pædagoger målrettet arbejder med at løfte elevernes faglige niveau og daglige trivsel. Re- formen lægger også vægt på at udvikle elever- nes innovative kompetencer.

Beskæftigelse. Der Morsø Produktionsskole er for mange borgere i Helsingør Kommu- ne, der forbindelse med oprettelsen af Den Forberedende Grunduddannelse (FGU) nedlagt fra august 2019 og det er uden for arbejdsmarkedet. Det ska- ber en negativ situation både for den enkeltenu FGU, der har svært ved rollen og udfører-delen, med at finde et arbejde klargøre de unge til en erhvervs- eller ungdomsuddannelse. FGU arbejder med at give de unge både fag- lige-, sproglige- og for kommunensociale kompetencer, der har høje udgifter som kan bringe dem til eksempel- vis kontanthjælpat træffe relevante og gennem- skuelige valg, om retning på deres fremtidige erhverv. Samtidig betyder den sene- ste statslige reform på beskæftigelsesområdet, at Helsingør Kommune vil modtage mindre i refusion fra staten fremover, hvis beskæftigel- sesgraden ikke forbedres markant i Helsingør Kommune. Derfor er parterne enige om at prioritere Den kommunale ungeindsats (KUI) skal gennem en styrket beskæftigelsesindsats, der skal aktiv ungeindsats sikre, at flere unge begyn- der på, og gennemfører en uddannelse, eller kommer i varig beskæftigelse. Indsatsen Reformen på folkeskoleom- rådet, EUD og vejledningsområdet, har betydet ændringer i måden at arbejde på, men det er efter- hånden kommet godt ind under huden. Uddannelsesvejlederne arbejder godt under de nye regler og får fortsat de unge gennem uddannelsessystemet og ud på den anden side med en uddannelse i bagagen. Ungeteamet skal fokusere særligt understøtte en helhedsorienteret, prioriteret og forebyggende indsats på tværs i Morsø Kommune og med uddannelsesinstitutionerne således, at flest mulige unge på uddannelses- hjælp og på kontanthjælpsmodtagerei Morsø Kom- mune gennemfører en ungdomsuddannelse. Parterne er enige om Ungeteamet sikrer, at sætte et klart mål for indsatsen: I 2016 skal antallet af kontanthjælpsmodtagere reduceres med fem procent. Samtidig skal der frem mod 2017 arbejdes med effektmålinger den kultur og de værdier, man som flygtning er ved at blive en del af. Ud over at flere flygtninge skal i ordinært arbej- de, skal der ligeledes flere i virksomhedspraktik og i ”snusepraktik”.Derudover skal flere guides ud i forenings- og sportsaktiviteter og i højere grad inddrages i lokalsamfundet, herunder for eksempel brug af Frivillignetunge visiteres til aktiviteter, der på nuværen- de tidspunkt gør en stor og vigtig indsats for nye flygtninge. Parterne er herudover enige om at prioritere flere familiekonsulenter bedst fremmer den enkeltes muligheder for at styr- ke indsatsen omkring flygtningenes familiære situationgennemføre en uddannelse. På baggrund af ovenstående er parterne enige om at løfte indsatsen med ansættelse Den forberedende grunduddannelse (FGU) trådte i kraft 1. august 2019, uddannelsen har en afgø- rende rolle i forberedelsen af en virk- somhedskonsulentgruppe unge i deres bestræbelser på at opnå adgangskravene til, at påbegynde en ungdomsuddannelse. Virksomhedskonsulenten skal KUI får et særligt ansvar for de unge i overgangen mellem tilbud, så det sikres, at der hele tiden følges op på, at den unge er på vej mod uddannelse eller job. KUI har ansvaret for visiteringen af elever til FGU og står ligeledes for visitationen til STU. KUI er et tværfagligt samarbejde mellem skole-, børn/familie-, social-, og jobcentret. Samarbejdet vil i 2023, som i de foregående år sikre, at flere flygtninge kommer i arbejde og flere kontanthjælpsmodtagere og udsatte unge kommer i job eller uddannelse (jf. budget- tekst der bliver taget hånd om de unge og uddannelse) på konkrete indsatser inden for beskæftigelses- området, så det bliver muligt at følge op på, om indsatserne virker efter hensigten. Parterne ønsker beskæftigelsesindsatsen tyde- ligt beskrevet, og at man styrker samarbejde og koordinering mellem relevante centre får dem guidet i kom- munen. Samtidig skal bedre kontakt til virk- somhederne prioriteres. På den baggrund er parterne enige om, at skabe én samlet og rigtige retning ved hjælp af en helhedsorienteret flygtningeind- sats i Helsingør Kommune, der sikrer, at flygt- ninge hurtigt kommer i arbejde. Arbejdsplad- sen er en meget væsentlig faktor for integration. Her lærer man hurtigere det danske sprog, man får et netværk, og man får et vigtigt indblik i Skoler og daginstitutioner Helsingør Kommunes ambition om at være Nordsjællands mest attraktive bosætningskom- mune hænger tæt sammen med ambitionerne om attraktive skoler og daginstitutioner. Bud- gettet for 2015 afspejlede tydeligt ambitionen med et klart løft af daginstitutionsområdet – blandt andet med flere midler til tidlig indsats, øget normering, fokus på sprog og til at øge andelen af pædagog-uddannede medarbejdere i daginstitutioner fra 55 til 70 procent. Samtidig blev skoleelevernes it-udstyr opgraderet i 2015. Parterne er enige om, at skoler og daginstituti- oner fortsat er et vigtigt fokusområde. Den nye skolereform kræver ro til, at skoleledere, lærere og pædagoger målrettet arbejder med at løfte elevernes faglige niveau og daglige trivsel. Re- formen lægger også vægt på at udvikle elever- nes innovative kompetencer.

Beskæftigelse. På psykiatriområdet afsættes ekstra 1,4 mill. kr. til køb af tilbud til en målgruppen. Psykiatri- indsatsen styrkes også ved en opnormering med 0,5 mill. kr. til praktisk hjælp på området, så borgerne kan blive mere selvhjulpne. Derudover afsættes 0,5 mill. kr. til at udvikle beskæftigelsesindsatsen og opkvalificere medar- bejderne i forlængelse af anbefalingerne i den gennemførte Marselisborg-analyse af området. For at sikre flere hænder – og give alle bedre mulighed for at indtræde på arbejdsmarkedet opprioriteres FGU-området med 1,3 mill. kr. Der er for mange borgere afsættes 250.000 kr. til at udvide stisystemet i Helsingør Kommu- ne, der er uden for arbejdsmarkedet. Det ska- ber en negativ situation både for den enkelte, der har svært ved at finde et arbejde og for kommunen, der har høje udgifter til eksempel- vis kontanthjælp. Samtidig betyder den sene- ste statslige reform på beskæftigelsesområdet, at Helsingør Kommune vil modtage mindre i refusion fra staten fremover, hvis beskæftigel- sesgraden ikke forbedres markant i Helsingør Kommune. Derfor er parterne enige om at prioritere en styrket beskæftigelsesindsats, der skal sikre, at flere kommer i varig beskæftigelse. Indsatsen skal fokusere særligt på unge på uddannelses- hjælp og på kontanthjælpsmodtageresamarbejdet Naturområdet Horsens Fjord. Parterne ønsker at understøtte det digitale udlån på kommunens biblioteker og afsætter defor 300.000 kr. årligt til formålet. Der afsættes 500.000 kr. til en strategisk kulturpulje, til at understøtte kulturprojekter rundt om i kommunen. Forligsparterne er enige om at sætte et klart mål anvende 500.000 kr. til en fortsættelse af forsamlingshuspuljen til renovering af og aktiviteter i kommunens forsamlingshuse. Med henblik på at understøtte den kollektive trafik afsættes 1,2 mill. kr. i 2022 til betaling af Midttrafik. Der afsættes en Naturpulje i 2022 på 500.000 kr. Formålet med indsatsen er at inspirere, faci- litere og understøtte lokale borgerdrevne projekter, der bidrager til grøn omstilling og en bæ- redygtig livsstil generelt, herunder livskvalitet i sammenhæng med natur. Puljen kan også bru- ges til Naturtjek hos landbruget, så den enkelte landmand kan bidrage til biodiversiteten uden at miste EU støttekroner. Der skal være fokus på vedligeholdelse af arealer i vores Centerbyer og indfaldsvejene dertil, samt også i vores små lokalsamfund. Teknisk udvalg arbejder videre med dette. I løbet af den seneste budgetperiode, har Hedensted Kommune gennemført en ny ordning for indsatsen: I 2016 skal antallet affaldssortering i borgernes hjem. Vi ønsker at skabe en bedre sammenhæng i affaldshåndte- ringen, sådan at vores genbrugsstationer kommer til at spille bedre sammen med indsatsen hos borgere og erhvervsliv. Forligspartierne er meget optaget af kontanthjælpsmodtagere reduceres med fem procent. Samtidig skal der frem mod 2017 arbejdes med effektmålinger den kultur og de værdier, man som flygtning er ved at blive en del afstyrke klimaindsatsen i Hedensted Kommune. Ud over at flere flygtninge skal i ordinært arbej- de, skal der ligeledes flere i virksomhedspraktik det store og i ”snusepraktik”.Derudover skal flere guides ud i forenings- og sportsaktiviteter og i højere grad inddrages i lokalsamfundet, herunder for eksempel brug af Frivillignetambitiøse arbejde, der på nuværen- de tidspunkt gør en stor og vigtig indsats for nye flygtninge. Parterne er herudover enige om at prioritere flere familiekonsulenter for at styr- ke indsatsen omkring flygtningenes familiære situation. På baggrund af ovenstående er parterne enige om at løfte indsatsen igangsat med ansættelse af en virk- somhedskonsulent. Virksomhedskonsulenten skal sikreklimastrategien DK2020, at flere flygtninge kommer i arbejde og flere kontanthjælpsmodtagere og udsatte unge kommer i job eller uddannelse (jf. budget- tekst om unge og uddannelse) på konkrete indsatser inden for beskæftigelses- området, så det bliver muligt at følge op på, om indsatserne virker efter hensigten. Parterne ønsker beskæftigelsesindsatsen tyde- ligt beskrevet, og at man styrker samarbejde og koordinering mellem relevante centre i kom- munen. Samtidig skal bedre kontakt til virk- somhederne prioriteres. På den baggrund er parterne enige om, at skabe én samlet og helhedsorienteret flygtningeind- sats i Helsingør Kommune, der sikrer, at flygt- ninge hurtigt kommer i arbejde. Arbejdsplad- sen er en meget væsentlig faktor for integration. Her lærer man hurtigere det danske sprog, man får et netværk, og man får et vigtigt indblik i Skoler og daginstitutioner Helsingør Kommunes ambition om at være Nordsjællands mest attraktive bosætningskom- mune hænger tæt sammen med ambitionerne om attraktive skoler og daginstitutioner. Bud- gettet for 2015 afspejlede tydeligt ambitionen med et klart løft af daginstitutionsområdet – blandt andet med flere midler til tidlig indsats, øget normering, fokus på sprog og til at øge andelen af pædagog-uddannede medarbejdere i daginstitutioner fra 55 til 70 procent. Samtidig blev skoleelevernes it-udstyr opgraderet i 2015. Parterne er enige om, at skoler og daginstituti- oner fortsat er et vigtigt fokusområde. Den nye skolereform kræver ro til, at skoleledere, lærere og pædagoger målrettet arbejder med at løfte elevernes faglige niveau og daglige trivsel. Re- formen lægger også vægt på at udvikle elever- nes innovative kompetencer.tages derfor føl- gende initiativer:

Beskæftigelse. Der Morsø Produktionsskole er for mange borgere i Helsingør Kommu- ne, der forbindelse med oprettelsen af Den Forberedende Grunduddannelse (FGU) nedlagt fra august 2019 og det er uden for arbejdsmarkedet. Det ska- ber en negativ situation både for den enkeltenu FGU, der har svært ved rollen og udfører-delen, med at finde et arbejde klargøre de unge til en erhvervs- eller ungdomsuddannelse. FGU arbejder med at give de unge både faglige-, sproglige- og for kommunensociale kompetencer, der har høje udgifter som kan bringe dem til eksempel- vis kontanthjælpat træffe relevante og gennemskuelige valg, om retning på deres fremtidige erhverv. Samtidig betyder den sene- ste statslige reform på beskæftigelsesområdet, at Helsingør Kommune vil modtage mindre i refusion fra staten fremover, hvis beskæftigel- sesgraden ikke forbedres markant i Helsingør Kommune. Derfor er parterne enige om at prioritere Den kommunale ungeindsats (KUI) skal gennem en styrket beskæftigelsesindsats, der skal aktiv ungeindsats sikre, at flere unge begynder på, og gennemfører en uddannelse, eller kommer i varig beskæftigelse. Indsatsen Reformen på folkeskoleområdet, EUD og vejledningsområdet, har betydet ændringer i måden at arbejde på, men det er efterhånden kommet godt ind under huden. Uddannelsesvejlederne arbejder godt under de nye regler og får fortsat de unge gennem uddannelsessystemet og ud på den anden side med en uddannelse i bagagen. Ungeteamet skal fokusere særligt understøtte en helhedsorienteret, prioriteret og forebyggende indsats på tværs i Morsø Kommune og med uddannelsesinstitutionerne således, at flest mulige unge på uddannelses- hjælp og på kontanthjælpsmodtagerei Morsø Kommune gennemfører en ungdomsuddannelse. Parterne er enige om Ungeteamet sikrer, at sætte et klart mål for indsatsen: I 2016 skal antallet af kontanthjælpsmodtagere reduceres med fem procent. Samtidig skal der frem mod 2017 arbejdes med effektmålinger den kultur og de værdier, man som flygtning er ved at blive en del af. Ud over at flere flygtninge skal i ordinært arbej- de, skal der ligeledes flere i virksomhedspraktik og i ”snusepraktik”.Derudover skal flere guides ud i forenings- og sportsaktiviteter og i højere grad inddrages i lokalsamfundet, herunder for eksempel brug af Frivillignetunge visiteres til aktiviteter, der på nuværen- de tidspunkt gør en stor og vigtig indsats for nye flygtninge. Parterne er herudover enige om at prioritere flere familiekonsulenter bedst fremmer den enkeltes muligheder for at styr- ke indsatsen omkring flygtningenes familiære situationgennemføre en uddannelse. På baggrund af ovenstående er parterne enige om at løfte indsatsen med ansættelse Den forberedende grunduddannelse (FGU) trådte i kraft 1. august 2019, uddannelsen har en afgørende rolle i forberedelsen af en virk- somhedskonsulentgruppe unge i deres bestræbelser på at opnå adgangskravene til, at påbegynde en ungdomsuddannelse. Virksomhedskonsulenten skal KUI får et særligt ansvar for de unge i overgangen mellem tilbud, så det sikres, at der hele tiden følges op på, at den unge er på vej mod uddannelse eller job. KUI har ansvaret for visitationen af elever til FGU og står ligeledes for visitationen til STU. KUI er et tværfagligt samarbejde mellem skole-, børn/familie-, social-, og jobcentret. Samarbejdet vil i 2024, som i de foregående år sikre, at flere flygtninge kommer i arbejde og flere kontanthjælpsmodtagere og udsatte unge kommer i job eller uddannelse (jf. budget- tekst der bliver taget hånd om de unge og uddannelse) på konkrete indsatser inden for beskæftigelses- området, så det bliver muligt at følge op på, om indsatserne virker efter hensigten. Parterne ønsker beskæftigelsesindsatsen tyde- ligt beskrevet, og at man styrker samarbejde og koordinering mellem relevante centre får dem guidet i kom- munen. Samtidig skal bedre kontakt til virk- somhederne prioriteres. På den baggrund er parterne enige om, at skabe én samlet og rigtige retning ved hjælp af en helhedsorienteret flygtningeind- sats i Helsingør Kommune, der sikrer, at flygt- ninge hurtigt kommer i arbejde. Arbejdsplad- sen er en meget væsentlig faktor for integration. Her lærer man hurtigere det danske sprog, man får et netværk, og man får et vigtigt indblik i Skoler og daginstitutioner Helsingør Kommunes ambition om at være Nordsjællands mest attraktive bosætningskom- mune hænger tæt sammen med ambitionerne om attraktive skoler og daginstitutioner. Bud- gettet for 2015 afspejlede tydeligt ambitionen med et klart løft af daginstitutionsområdet – blandt andet med flere midler til tidlig indsats, øget normering, fokus på sprog og til at øge andelen af pædagog-uddannede medarbejdere i daginstitutioner fra 55 til 70 procent. Samtidig blev skoleelevernes it-udstyr opgraderet i 2015. Parterne er enige om, at skoler og daginstituti- oner fortsat er et vigtigt fokusområde. Den nye skolereform kræver ro til, at skoleledere, lærere og pædagoger målrettet arbejder med at løfte elevernes faglige niveau og daglige trivsel. Re- formen lægger også vægt på at udvikle elever- nes innovative kompetencer.