Common use of Impact og rekruttering Clause in Contracts

Impact og rekruttering. De nuværende og fremtidige kompetencer inden for ydelsesaftalernes faglige områder er afhængige af meritering, rekruttering og uddannelsesaktiviteter, hvilket beskrives herunder. Institut for Miljøvidenskab har høj fokus på at øge antallet af postdocs og ph.d.-studerende inden for forskningsområder med relevans for rammeaftalen blandt andet gennem deltagelse i flere Europæiske ph.d.-netværk (EU ITN Xxxxx Xxxxx program). I 2022 var der tilknyttet 20 ph.d.-studerende og 22 postdocs til instituttet. Inden for ”Luftkvalitet, deposition og modellering” er der p.t. tilknyttet to ph.d.-studerende, som forsker i brug af low-cost sensorer til brug i bestemmelse af human eksponering for luftforurening. Desuden er der tilknyttet to postdocs inden for vurdering af polleneksponering samt en modeludvikler inden for lokalskalamodellering af personlig eksponering til luftforurening samt et ph.d.-modelleringsstudie inden for humaneksponering inden for mesoskala til langtransport. Der er p.t. tilknyttet tre ph.d.-studerende samt fem postdocs, som forsker i skæbne og risikovurdering af miljøfremmede stoffer i miljøet. Der er endvidere tilknyttet otte ph.d.-studerende, som primært anvender molekylærbiologiske metoder til studier af mikroorganismer i miljøet. På det mikrobiologiske område er der desuden af hensyn til generationsskifte påbegyndt en proces for viden-overførsel, hvor yngre/nye medarbejdere trinvist vil overtage de genteknologiske opgaver. Et interdisciplinært AU-center om klimaforandringer (iCLIMATE) ledes af Institut for Miljøvidenskab og har en stor grad af fokus på atmosfærisk modellering samt CO2 belastning. Instituttet arbejder løbende på at øge antallet af eksperter, der er involveret i reviews af andre lande i forbindelse med emissionsopgørelser og emissionsfremskrivninger for at styrke kompetencerne inden for området. Kurser: Der afholdes løbende kurser i OML-modellen på AU i Roskilde, typisk et om foråret og et om efteråret. Endvidere afholdes der kurser for enkeltkunder på forespørgsel.

Impact og rekruttering. De nuværende og fremtidige kompetencer inden for ydelsesaftalernes indenfor ydelsesaftalens faglige områder er afhængige af meritering, rekruttering og uddannelsesaktiviteteruddannelsesaktiviteter for de medarbejdere, hvilket beskrives herunderder udfører forskning og udvikling inden for aftalens indsatsområder. Institut IGN har en aktiv strategi for Miljøvidenskab at sikre fastholdelse og rekruttering af personer med relevante kompetencer inden for instituttets områder. Fastholdelsesstrategier og fremtidig rekruttering er meget presset af de fortsat faldende bevilliger og gentagne tilpasningsrunder, særligt kombineret med det meget brede faglige felt. På IGN er der en dyb integration mellem forskningen og udviklingen på alle indsatsområderne og den undervisning, der varetages på KU, herunder særligt IGN. Undervisningen på alle uddannelser inden for skov og landskabsområdet - fra EUD til PhD - har høj gavn af tværfagligheden og inspirationen fra forskningen i indsatsområderne. Således er der en direkte kobling mellem undervisningen af EUD'er i skovdyrkning og kriterier for bæredygtig udnyttelse biomasse fra skovene, herunder den forskning der knyttes hertil (indsatsområde A og C). Undervisningen i forvaltningen af de bynære skove af såvel Have- og Parkingeniører og Landskabsarkitekter bygger på forskning og udvikling inden for indsatsområderne A, B og D. Siden 2020 er der blevet optaget to årgange af ca. 35 studerende på Skov- og Landskabsingeniør uddannelsen på Eldrupgård i Jylland. Disse studerende modtager præcis samme uddannelse som deres medstuderende på Skovskolens sjællandske afdeling. Samlet er det en styrket rekruttering og uddannelse af personer til det samlede erhvervsområde. Derudover arbejdes der på at styrke forskningsområdet med nye kurser, som er på vej, samt opdatering af eksisterende kurser, særligt ift. forskningsområdet Biodiversitet og habitater. I forhold til grøn omstilling og fokus på at øge antallet af postdocs og ph.d.-studerende tilbyde kompetenceopbygning inden for forskningsområder med relevans for rammeaftalen blandt andet gennem deltagelse i flere Europæiske ph.d.-netværk (EU ITN Xxxxx Xxxxx program). I 2022 var der tilknyttet 20 ph.d.-studerende og 22 postdocs til instituttet. Inden for ”Luftkvalitet, deposition og modellering” er der p.t. tilknyttet to ph.d.-studerende, som forsker i brug af low-cost sensorer til brug i bestemmelse af human eksponering for luftforurening. Desuden er der tilknyttet to postdocs inden for vurdering af polleneksponering samt en modeludvikler inden for lokalskalamodellering af personlig eksponering til luftforurening samt et ph.d.-modelleringsstudie inden for humaneksponering inden for mesoskala til langtransport. Der er p.t. tilknyttet tre ph.d.-studerende samt fem postdocs, som forsker i skæbne og risikovurdering af miljøfremmede stoffer i miljøet. Der er endvidere tilknyttet otte ph.d.-studerende, som primært anvender molekylærbiologiske metoder til studier af mikroorganismer i miljøet. På det mikrobiologiske område er der desuden af hensyn til generationsskifte påbegyndt en proces for viden-overførsel, hvor yngre/nye medarbejdere trinvist vil overtage de genteknologiske opgaver. Et interdisciplinært AU-center om klimaforandringer (iCLIMATE) ledes af Institut for Miljøvidenskab og har en stor grad af fokus på atmosfærisk modellering samt CO2 belastning. Instituttet arbejder løbende på at øge antallet af eksperter, der er involveret i reviews af andre lande i forbindelse med emissionsopgørelser og emissionsfremskrivninger området arbejdes for at styrke kompetencerne kurser, specialer og fokus inden emnet ”Bioresource utilisation and technology”, herunder med inddragelse af bioraffinering, livscyklusvurderinger, ressource strømme mv. Der arbejdes fortsat på at tydeliggøre emner til og afsluttede opgaver af MSc og BSc projekter, som kan kobles til indsatsområderne. Arbejdet indgår i en samlet indsats på KU for områdetat revidere uddannelseslandskabet, der pågår også i 2022. Kurser: Der afholdes løbende kurser vil blive arbejdet for at styrke koblingen til praksis i OMLde forskellige studenter projekter og gennem invitation af gæsteundervisere på kurser. Gennem kurser, workshops, konferencer og efteruddannelser, herunder Master uddannelser (efter-modellen på AU videreuddannelse) og Summer University, er der en række af IGN's forskningsområder og viden fra arbejdet med indsatsområderne, der kommer i Roskildespil i implementering i forvaltning og virksomheder, typisk et om foråret for medarbejdere og et om efteråret. Endvidere afholdes der kurser for enkeltkunder på forespørgselledere.

Impact og rekruttering. De nuværende og fremtidige kompetencer inden for ydelsesaftalernes ydelsesaftalens faglige områder er afhængige af meritering, rekruttering og uddannelsesaktiviteteruddannelsesaktiviteter for de medarbejdere, hvilket beskrives herunderder udfører forskning og udvikling inden for aftalens indsatsområder. Institut IGN har en aktiv strategi for Miljøvidenskab at sikre fastholdelse og rekruttering af personer med relevante kompetencer inden for instituttets områder. Fastholdelsesstrategier og fremtidig rekruttering er meget presset af de fortsat faldende basis bevilliger og øget behov for ansøgningsaktiviteter for at tiltrække eksterne ansøgninger. På IGN er der en dyb integration mellem forskningen og udviklingen på alle indsatsområderne og den undervisning, der varetages på KU, herunder særligt IGN. Undervisningen på alle uddannelser inden for skov og landskabsområdet - fra EUD til PhD - har høj gavn af tværfagligheden og inspirationen fra forskningen i indsatsområderne. Således er der en direkte kobling mellem undervisningen af EUD'er i skovdyrkning og kriterier for bæredygtig udnyttelse biomasse fra skovene, herunder den forskning der knyttes hertil (indsatsområde A og C). Undervisningen i forvaltningen af de bynære skove af såvel Have- og Parkingeniører og Landskabsarkitekter bygger på forskning og udvikling inden for indsatsområderne A, B og D. Siden 2020 er der blevet optaget tre årgange af ca. 35 studerende på Skov- og Landskabsingeniør uddannelsen på Eldrupgård i Jylland. Disse studerende modtager præcis samme uddannelse som deres medstuderende på Skovskolens sjællandske afdeling i Nødebo. Samlet er det en styrket rekruttering og uddannelse af personer til det samlede erhvervsområde. Derudover arbejdes der på at styrke forskningsområdet med nye kurser, som er på vej, samt opdatering af eksisterende kurser, særligt ift. forskningsområdet Biodiversitet og habitater. I forhold til grøn omstilling og fokus på at øge antallet af postdocs og ph.d.-studerende tilbyde kompetenceopbygning inden for forskningsområder med relevans for rammeaftalen blandt andet gennem deltagelse i flere Europæiske ph.d.-netværk (EU ITN Xxxxx Xxxxx program). I 2022 var der tilknyttet 20 ph.d.-studerende og 22 postdocs til instituttet. Inden for ”Luftkvalitet, deposition og modellering” er der p.t. tilknyttet to ph.d.-studerende, som forsker i brug af low-cost sensorer til brug i bestemmelse af human eksponering for luftforurening. Desuden er der tilknyttet to postdocs inden for vurdering af polleneksponering samt en modeludvikler inden for lokalskalamodellering af personlig eksponering til luftforurening samt et ph.d.-modelleringsstudie inden for humaneksponering inden for mesoskala til langtransport. Der er p.t. tilknyttet tre ph.d.-studerende samt fem postdocs, som forsker i skæbne og risikovurdering af miljøfremmede stoffer i miljøet. Der er endvidere tilknyttet otte ph.d.-studerende, som primært anvender molekylærbiologiske metoder til studier af mikroorganismer i miljøet. På det mikrobiologiske område er der desuden af hensyn til generationsskifte påbegyndt en proces for viden-overførsel, hvor yngre/nye medarbejdere trinvist vil overtage de genteknologiske opgaver. Et interdisciplinært AU-center om klimaforandringer (iCLIMATE) ledes af Institut for Miljøvidenskab og har en stor grad af fokus på atmosfærisk modellering samt CO2 belastning. Instituttet arbejder løbende på at øge antallet af eksperter, der er involveret i reviews af andre lande i forbindelse med emissionsopgørelser og emissionsfremskrivninger området arbejdes for at styrke kompetencerne kurser, specialer og fokus inden emnet ”Bioresource utilisation and technology”, herunder med inddragelse af bioraffinering, livscyklusvurderinger, ressource strømme mv. Der arbejdes fortsat på at tydeliggøre emner til og afsluttede opgaver af MSc og BSc projekter, som kan kobles til indsatsområderne. Arbejdet med uddannelser og undervisning indgår i en samlet indsats på KU for at revidere uddannelseslandskabet, der pågår også i 2023. Der vil blive arbejdet for at styrke koblingen til praksis i de forskellige studenter projekter og gennem invitation af gæsteundervisere på kurser. Arbejdet med uddannelser sker også i forhold til Regeringens tiltag i forhold til det samlede uddannelseslandskab i Danmark. Gennem kurser, workshops, konferencer og efteruddannelser, herunder Master uddannelser (efter-videreuddannelse) og Summer University, er der en række af IGN's forskningsområder og viden fra arbejdet med indsatsområderne, der kommer i spil i implementering i forvaltning og virksomheder, for medarbejdere og ledere. Gennem specialeprojekter, med både interne og eksterne vejledere, får MSc. studerende på IGN kontakt til eksterne parter. Dette er med til at styrke de studerendes netværk og gør at deres forskning bidrager til samfundet. Således vejledes der årligt ca. 250 specialer og projekter inden for områdetforskningsområdet i tilknytning til flere uddannelser – primært Landskabsarkitektur, Skovbrugsviden (både den danske og den internationale uddannelse), Climate Change, Biologi, Agronom m.fl. Kurser: Der afholdes løbende kurser Af disse er ca. 000 XXx xxxxxxxxx, xx. 70 BSc projekter samt ca. 45 projekter i OMLtilknytning til praktik. I forhold Ydelsesaftalen fordeler opgaverne sig med ca 35 pct. til indsatsområde A-modellen C og 65 pct. til indsatsområde D-E. En stor del af projekterne bidrager til opbygning af vidensgrundlag og styrkelse af de studerendes parathed ift. opgaveløsning efter endt uddannelse. Eksempler på AU projekttitler gives i Roskilde, typisk et om foråret og et om efteråret. Endvidere afholdes der kurser for enkeltkunder på forespørgseldet nedenstående afsnit.