Uddannelsen. Aftalen påbegyndes dato Aftalen afsluttes dato Praktikperiodens mål (Der henvises til forløbsplanen, der vedlægges) Bilag vedlagt Arbejdsområde og -funktioner – se fagbilaget nedenfor
Uddannelsen bygger på processer og problemløsning • indeholder mulighed for løsning af relevante praktiske opgaver • bygger på så stor aktiv inddragelse af deltagerne som muligt • etablerer erfaringsudveksling mellem deltagerne • indlærer lovstof og aftaler mv. som et led i opgavebehandlingen • foretager løbende en kobling til deltagernes egen arbejdsplads Deltagerne skal • øves i at tænke i måder at problemløse på frem for i regler for løsning af problemer • kunne samarbejde om og arbejde selvstændigt med opgaverne • sættes i stand til at kunne analysere arbejds-, personale og samarbejdsforhold.
Uddannelsen. Her angives den uddannelse, som eleven/lærlingen skal starte på eller allerede er i gang med. Hvis eleven/lærlingen skal deltage i eux-forløb skal det angives her i form af et kryds i det tilhørende felt. Parterne kan aftale at supplere undervisningen i hovedforløbet med yderligere undervisning inden for ud- dannelsens valgfri specialefag. Denne undervisning kan højst vare 4 uger. Parterne kan aftale at supplere erhvervskompetencen med undervisning, der giver hel eller delvis studie- kompetence, både under grundforløbet og under hovedforløbet. Denne undervisning kan højst vare 1 ½ år.
Uddannelsen a. Grunduddannelsen kan enten ske som automat-/manueluddannelse eller som Accelereret Frit Falds (AFF) uddannelse.
b. Grunduddannelse, såvel teoretisk som praktisk, skal ledes og overvåges af en instruktør-I.
c. Hvis første spring ikke gennemføres inden for én måned efter stade-I/AFF- grunduddannelse, skal der inden spring, gennemføres en repetition af teoriuddannelse og en ny praktikuddannelse.
d. Under automat/manueluddannelsen kan AFF-spring anvendes som supplement efter nærmere bestemmelse fra en instruktør-I i samråd med en AFF-instruktør.
e. Sideløbende med programmerne for fritfaldsøvelserne skal gennemføres skærmflyvningsøvelser som beskrevet i skærmflyvningsmanualen samt øvelser i landingspræcision. 3. Teori, hovedemner, der skal gennemføres:
a. Udstyr.
b. Forhold på springplads.
c. Forhold i fly.
d. Afspring.
e. Skærmflyvning.
f. Landing.
g. Problemer og fejlfunktioner med skærme.
h. Nødprocedure.
Uddannelsen. Uddannelsens varighed er fastlagt til 3 år og 3 måneder, hvor der veksles mellem praktik- og skoleperioder. Den samlede skoleperiode andrager 45 uger. En detaljeret beskrivelse af skoleuddannelsens indhold, fagenes timetal, fordeling mellem de forskellige fag og emner, mål og rammer m.m., findes i uddannelsesbekendtgørelsen og skolernes individuelle undervisningsplaner.
Uddannelsen. Uddannelse og speciale, trin eller evt. profil: EUX
Uddannelsen. Uddannelsens mål og indhold tager udgangspunkt i den til enhver tid gældende bekendtgørelse om gartneruddannelser. Den praktiske del af uddannelsen tilrettelægges således, at eleven sikres relevant beskæftigelse for at kunne opnå rutine i de praktiske færdigheder, der er indlært under forudgående skoleophold. Eleven skal beskæftiges med de inden for faget forekommende arbejdsopgaver og arbejdsmetoder, discipliner og værktøjer på arbejdsopgaver af stigende sværhedsgrad og med stigende selvstændighed. Der skal opnås sådanne rutiner og færdigheder, at eleven efter endt uddannelse selvstændigt kan udføre alle de inden for faget forekommende arbejdsopgaver og serviceydelser efter anerkendt faglig praksis.
Uddannelsen a. Grunduddannelsen kan enten ske som automat-/manueluddannelse eller som Accelereret Frit Falds (AFF) uddannelse.
b. Grunduddannelse, såvel teoretisk som praktisk, skal ledes og overvåges af en instruktør-I.
c. Hvis første spring ikke gennemføres inden for én måned efter stade-I/AFF- grunduddannelse, skal der inden spring, gennemføres en repetition af teoriuddannelse og en ny praktikuddannelse.
d. Under automat/manueluddannelsen kan AFF-spring anvendes som supplement efter nærmere bestemmelse fra en instruktør-I i samråd med en AFF-instruktør.
e. Sideløbende med programmerne for fritfaldsøvelserne skal gennemføres skærmflyvningsøvelser som beskrevet i skærmflyvningsmanualen samt øvelser i landingspræcision. 3. Teori, hovedemner, der skal gennemføres:
Uddannelsen. Uddannelsen falder i en praktisk og teoretisk del. Aspiranten skal følge mindst 5 forskellige dommere ved skuer, shows og avlskåringer og rage aktiv del i bedømmelserne gennem samtale med dommeren. Samtidig typevurderes hundene og der udarbejdes beskrivelser på mindst 10 hunde. Aspiranten skal følge mindst 2 brugsprøvedommere og høre på og diskutere deres vurdering af hundenes psyke med vægt på hundens drifter. Aspiranten skal ved selvstudie sætte sig ind i følgende emner: • DKK’s og Schæferhundeklubbens udstillingsregler. • Schæferhundeklubbens avlskåringsregler. • Schæferhundens anatomi og eksteriør. • Schæferhundens historie med vægt på den nyere historie. • Schæferhundens psyke og væsensegenskaber. • Schæferhundeklubbens brugsprøveprogram. • Arvelighedslære. • Dansk Kennel Klubs udstillingsregler. • Gældende Bestemmelser. • X. Xxxxxxxx: ”Bedømmelse af den tyske schæferhund”. • Xxxx Xxx Xxxxxxxxx: ”Højavlslinier/markante linier i tysk schæferhundeavl”. • Kåringsbøgerne. • BHP-programmerne. • Xxxxxxxx: ”Bedre hundeavl”.
Uddannelsen. Stk. 1. Aftalen forudsætter, at ansættelsen gennemføres i overensstemmelse med reglerne for uddannelse i den kliniske basisuddannelse, jf. Sundhedsstyrelsens Bekendtgørelse nr. 1256 af 25. oktober 2007 om lægers kliniske basisuddannelse, således at lægen får mulighed for at gennemføre de enkelte videreuddannelseselementer, herunder de obligatoriske teoretiske kurser.
Stk. 2. Den uddannelsessøgende læge har under fornøden hensyntagen til afdelingens drift ret til frihed med løn til deltagelse i de for uddannelsen obligatoriske kurser. Underretning om kursusdeltagelse skal meddeles berørte afdelinger umiddelbart efter den uddannelsessøgende læge er bekendt hermed.
Stk. 3. Det påhviler den uddannelsessøgende læge at meddele oplysninger om barselsorlov, værnepligt eller forældreorlov til Ansættelsesmyndighedens Løn og personaleafdeling samt direkte til de uddannelsessteder, der vil blive berørt. Samme gælder for længerevarende sygefravær, der medfører ændring af uddannelsesforløbet. Alle ændringer i forløbet skal desuden indberettes til regionens videreuddannelsessekretariat. Såfremt den uddannelsessøgende læge på grund af barsel, værnepligt eller sygdom ikke kan gennemføre uddannelsen indenfor den i aftalen fastsatte tid, vil ansættelsesstedet evt. i samarbejde med videreuddannelsessekretariatet, snarest muligt skaffe de fornødne uddannelsesstillinger, evt. på andre afdelinger.
Stk. 1. Ansættelsen er i fuldtidsstilling og sker i henhold til de til enhver tid gældende overenskomster for underordnede læger. Under ansættelsen på en af regionens institutioner gælder overenskomsten for underordnede læger mellem Amtsrådsforeningen nu Danske Regioner og Foreningen af Yngre Læger (YL). Orientering om dine rettigheder, om arbejdsstedets personalepolitikker mv. kan findes på den ansættende regions hjemmeside eller ved henvendelse til nærmeste leder. Vær opmærksom på særlige regler, herunder omkring rygning, hygiejneforskrifter m.v.
Stk. 2. Lægen aflønnes i henhold til § 5 i Overenskomst for underordnede læger indgået mellem Amtsrådsforeningen nu Danske Regioner og Foreningen af Yngre Læger (YL). Lægen er omfattet af overenskomstens bestemmelser om lokal løndannelse. Aftaler om Ny Løn varetages efter regionens regelsæt. Lønnen udbetales månedsvis bagud. Den konkrete lønsammensætning, pensionsforhold m.v. vil blive oplyst fra Løn- og Personaleafdelingen på ansættelsesstedet ved start af hver ansættelse i form af et ansættelsesbrev der referer til denne ansættelses- og ud...