Metodologie. Auditorul independent trebuie: să dea dovadă de profesionalism și de integritate în orice moment și în orice circumstanță; să respecte bunele practici naționale și internaționale prin respectarea standardelor de tipul ISO 190110 și 170210 sau a unor standarde echivalente; să își bazeze concluziile pe elemente factuale și dovezi, obținute în special din investigații pe teren și audituri de documente; să consulte toate părțile interesate, în special organizațiile care își desfășoară activitatea în domeniul observării independente a activităților de exploatare forestieră. Manualul de audit menționat la punctul 3 este propus de auditorul independent și examinat și aprobat de Comitetul mixt de punere în aplicare înainte ca auditorul independent să poată să își înceapă activitățile de audit în conformitate cu manualul aprobat.
Metodologie. În procesul elaborării raportului despre condițiile și alimentația copiilor în instituțiile medicale pediatrice din municipiul Chișinău, ne-am bazat pe:
Metodologie. Beneficiarii vor detalia motivele modificarii sectiunii sau, daca aceasta sectiune nu este supusa modificarii vor trece N/A
Metodologie. În orice litigiu cu o componentă transfrontalieră, pot fi aplicați următorii pași pentru identificarea prevederilor aplicabile:
Metodologie. Secţiunea a fost deblocată.
Metodologie. Prestatorul va realiza pentru autoritatea contractantă, dezvoltarea şi adaptarea funcționalităților componentei Sistemului Informatic de Management (MIS – Management Information System) pentru a răspunde cerințelor specifice implementării Programului RO10, în concordanță cu regulile generale de implementare a programelor SEE 2009-2014. Analiza şi proiectarea componentelor informatice care se dezvoltă/actualizează se va face împreună cu personalul FRDS desemnat pentru această activitate. Specialiştii furnizorului de servicii întocmesc specificațiile detaliate necesare dezvoltării/actualizării componetelor MIS, care se aprobă de către beneficiar.
Metodologie. Activitatile de socializare vor fi planificate ~i implementate de eehipa multidiscipinara (managerul de proiect/managerul de programe, asistentul social, psihologul, psihopedagogul ~i animatorul socio-educational) avand la baza observatiile ~i recomandarile facute in evaluarea initiala, precum ~i dorintele ~i nevoile exprimate de utilizatorii servieiilor. \ ,/i I. / \j /1lr' CONFORMCU)
Metodologie. Schitarea 'curricumului' individual privind 'invatarea deprinderilor de viata pentru fiecare tanar 'in acord cu necesitatile lor; • Intrebuintarea de sarcini zilnice privind deprinderile de viata independenta pentm a dobandi abilitati practice; • Aprovizionarea $i pregatirea hranei sub 'indrumarea unui specialist (bucatar); • Incurajarea tinerilor pentru realizarea de economii $i pentm luarea deciziilor financiare adecvate; • Planificarea de discutii individuale 'intre tineri $i managerii de caz; • Implicarea 'in procesul de luare a deciziilor 'in comun $i de planificare a cumparaturilor $i a meniului; • Recompensarea $i acordarea de stimulente pentru 'inregistrarea progreselor ca urmare a frecventarii 'intregului program. • Toti beneficiarii care frecventeaza 'intreg programul vor dobandi cuno$tinte teoretice $i practice despre viata independenta; • Cel putin 60% vor fi capabili sa poata trai independent; • Cel putin 30% din tineri vor fi capabili sa 'i$i continue viata traind in apartamente pe care Ie administreaza 'impreuna cu alti colegi; • Toti utilizatorii de servicii vor fi capabili sa 'i$iprepare hrana 'in mod independent; • Toti utilizatorii de servicii vor avea cuno$tinte temeinice privind procedurile de 'inchiriere sau cumparare a unei locuinte; • Toti utilizatorii serviciului vor beneficia de 0 hrana sanatoasa; • Nivel de cuno$tinte ridicat privind resursele din comunitate (cea apropiata $i nu numai) $i modul 'in care pot folosi aceste resurse (agentiile de ocupare a fortei de munca judetene $i nationale, magazine economat pentru procurarea hranei, banci $i cooperative de credit); i ," ~ • ~TQ/:-!\i:-.-~'.,'_&.i_.ef.i"_C"'.~v;ao:.r;iip}r\imi cate un exeIll1plar din "Ghidul resurselor din comunitate"; l;f ~~ <// /~:..•,..',".,;,;'. .-:",~~' /tI \ 1,<.' <f; ;if.. ,.,If'6~>~\ ~\ o \ ~::. ,.' " ({,:~~J·',t0f·~'·:::t\-.'~\ ""~~'~£'~-=--~ \>g/,'j IlLU!{(;;J£i (1;f I-- \'~§0/~;j I y '! (jA,,,~?"' CO N.".f.Of.'l. r~~C l.J] O.."•j"·}H~,.(.'_~" ltN-~-Mri-d'.~"'U~L
Metodologie. În scopul proiectului curent, se vor parcurge activități relevante din primele două faze (Prepare și Explore) în baza Metodologiei SAP Activate, conform descrierii din: xxxxx://xx.xxxxxxx.xxx.xxx/xxxxxxxxxxxxx/#/xxxxx/XXX00000-0000-000X-0XX0- 8FBE881CF548/roadmapOverviewPage/S4HANATRANSONPRE Această evaluare este necesara și va constitui și suport pentru construirea roadmap-ului de dezvoltare pe zona de SAP IS-U având în vedere expirarea perioadei de suport pentru sistemul actual, cât și pentru procesul de decizie asupra upgrade-ului sistemului SAP IS-U.
Metodologie