实用性原则. 系统的建设充分贴近学校教学实际，同时利用现有的比较成熟的国家科技支撑计划研究成果，结合学校的特殊要求，进行定制开发，确保系统实用可行。
实用性原则. 系统应着重解决业务管理和社会安全防范的主要实际问题，具有相当的实操性，做到操作尽量简单、直观，系统维护方便。
实用性原则. 系统坚持以需求为导向，紧紧围绕用户应用的要求，充分了解用户需求，系统设计人性化、专业化，符合用户日常习惯，易于操作、易于使用、界面友好。
实用性原则. 能够最大限度的满足实际工作的要求，把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑，采用集中管理控制的模式，在满足功能需求的基础上操作方便、维护简单、管理简便。 要为系统以后的升级预留空间，系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的，要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。
实用性原则. 能够最大限度地满足医院诊疗工作的需要，一方面计算机系统应实现基础数据共享，为相关的应用系统调用，另一方面各种系统应提供使用于各个层次计算机知识水平的人员及其管理人员，系统的报表定制，参数设置等便利直观、个性化。
实用性原则. 硬件平台的架构设计适应系统运行和人员使用的实际情况，满足现有业务的承载需求，所提供的产品都是国内技术成熟，业界主流的设备。具备方便的人机交互界面，易于使用。
实用性原则. 应该符合现行医院体系结构、管理模式和运作程序，能满足医院一定时期内对信息的需求。支持科室信息汇总分析与收支经济核算，支持医院领导对医疗动态与医疗质量的宏观监督与控制;能对提高医疗服务质量，工作效率，管理水平，为医院带来一定的经济效益和社会效益产生积极的作用。