Náplň práce. Zaměstnanec vykonává dohled nad vystavovanými exponáty a sbírkami v expozicích, návštěvnických objektech a při kulturních a výstavních akcích. Dále kontroluje vstupenky a podává základní informace o provozu a poskytovaných službách, sleduje stav interiérů, exponátů a ostatního zařízení ve svěřeném objektu a neprodleně hlásí svému nadřízenému zjištěné odchylky v provozu, bezpečnosti a pořádku ve svěřeném objektu, reguluje návštěvnický provoz a dbá na dodržování návštěvního řádu ve svěřeném objektu a zodpovídá dotazy a podává základní informace návštěvníkům. V rámci svého pracovního zařazení plní i jiné úkoly podle pokynu nadřízeného zaměstnance (včetně hlavního kustoda).
Náplň práce. Zaměstnance zajišťuje prodej vstupenek do všech veřejnosti přístupných objektů Pražského hradu včetně vstupenek na kulturní akce pořádané uživatelem, zajišťuje prodej průvodcovských služeb a zboží a odpovídá za svěřené hodnoty, odpovídá za řádné vyúčtování a odvod tržeb a na základě dohody o hmotné odpovědnosti odpovídá za schodek na svěřených hodnotách, obsluhuje počítačovou pokladnu a na základě počítačového zpracování údajů připravuje podklady a informace pro nadřízeného zaměstnance (přehled o návštěvnosti, tržbách apod.) a vykonává další úkoly, ke kterým je pověřen přímým nadřízeným.
Náplň práce. Zaměstnanec zajišťuje pro návštěvníky Pražského hradu průvodcovské výklady v minimálně jednom světovém jazyce s vysokými nároky na informovanost o Pražském hradě a na znalost odborné terminologie.
Náplň práce. Úklidové práce: zaměstnanec provádí běžný i těžký úklid pracovišť, toalet, gastro prostor, kanceláří uživatele, reprezentačních prostor, a to ručně nebo pomocí mechanických či elektrických úklidových strojů (nářadí) včetně dezinfekce. Podílí se na zajištění šatních a toaletních služeb při státních, reprezentačních, kulturních a společenských akcích uživatele. Pečuje o svěřený inventář a pracovní pomůcky a vykonává další úkoly, ke kterým je pověřen přímým nadřízeným.
Náplň práce. Práce spočívající v údržbě veřejné zeleně, tj. sekání travnatých ploch, zastřihávání živých plotů a samostatně rostoucích keřů, prořezávaní stromů, údržbové práce na obecním majetku apod.
Náplň práce. 4. Dotazník dovedností účastníka
Náplň práce. Manufacturing setting, preferably in consumer goods, food, chemical or pharmaceutical industries. Understanding of various aspects & tools of project management – scope, budget, schedule, gate reviews, asset management and capitalization. Bachelor’s degree in engineering, e.g., chemical, mechanical, electrical or another relevant field Experience of the speaking with authorities for approving the documents and receiving the needed permits Experience of providing EPC, EPCM contracts Experience in some of these areas preferred - raw material handling, blending, filling, packing, utilities & facilities Knowledge the principals and stages of EIA, zoning, building and other permits for the chemical plant Knowledge of permit procedures in Slovakia English (upper intermediate) and native Slovak language Driving license
Náplň práce. Obecné vyjádření druhu práce vede k tomu, že zaměstnavatelé v praxi mnohdy následně stanovují popis práce, čili náplň práce.59 Náplň práce je zaměstnavatelem učiněné bližší vymezení úkolů pro zaměstnance v rámci druhu práce uvedeného v pracovní smlouvě. NS v rozhodnutí ze dne 11.12.2007, sp. zn. 21 Cdo 2858/2007 pracovní náplň vymezil.60 Náplň práce tak může být zaměstnavatelem kdykoliv měněna s ohledem na jeho potřeby nebo na určité časové období, neměla by se však vymykat druhu práce vymezenému v pracovní smlouvě. Je však třeba podotknout, že i kdyby byla pracovní náplň určena nad rámec smluvně sjednaného druhu práce, nejedná se zde o změnu pracovní smlouvy Pokud by však účastníci dojednali, že pracovní náplň bude zapracována přímo do pracovní smlouvy, nejednalo by se již o jednostranný pokyn zaměstnavatele a náplň práce by se stala součástí pracovní smlouvy, tudíž by podléhala i konsensu zaměstnance. Domnívám se však, že toto ujednání bude v praxi méně časté, protože by vázalo každou změnu pracovní náplně na změnu pracovní smlouvy, která musí být provedena písemně, což by bylo značně
Náplň práce. Rozvíjení tvůrčího myšlení pomocí dřevěných stavebnic z bukových hranolů bez použití lepení a spojovacích prvků. Různorodé projekty, jejichž design není předem dán. Hraní logických her pro rozvoj logického myšlení a paměti. Tzv. chytré hry, během kterých se postupně zesložiťují stavební plány na realizaci výsledného projektu. Práce se stavebnicemi založených na principu symetrie. Rozvíjení matematických dovedností, pokusy s magnetismem, jednoduchá měření pro podporu myšlení v oblasti fyziky. Pro děti předškolního a mladšího školního věku budou zajištěny pomůcky dle doporučeného rozpočtu. Pořízení vybavení v rámci projektu bude v souladu s příslušnými zákonnými normami. Po personální stránce budou fungování TK zajišťovat dva vedoucí klubu, kteří se budou navíc podílet na realizaci aktivit v DG. Dalšími personálními silami budou tzv. garanti oblastí, kteří ve spolupráci s instruktory kroužků budou realizovat veškeré zbylé projektové aktivity. Výše úvazku u vedoucího klubu a počet hodin DPČ garantů oblastí vychází z předpokládaných časových náročností aktivit. Garanti oblastí budou ve spolupráci s vedoucím klubu připravovat vzdělávací obsah pro všechny dílčí aktivity ve vazbě na RVP příslušné věkové kategorie žáků. Jednotlivé pozice a jejich celková časová dotace za celou dobu projektu je uvedena v Rozpočtu. Pozice budou obsazovány s ohledem na reálnou situaci, zájem cílových skupin a potřebu v zapojených školách. 1x vedoucí – 37,5 % HPP x garant – DPČ x lektor – DPP 2. st. ZŠ a SŠ 1x vedoucí – 37,5 % HPP garant – DPČ lektor – DPP Činnosti jednotlivých pracovních pozic jsou rozděleny v souladu s požadavky projektu. • Kroužky počet: 8 (robotika 4, polytechnika 2, gramotnosti 2) • Programy povinné výuky: 12 (robotika 4, polytechnika 4, gramotnosti 4) • Otevřené dílny: 3 produkty, • Zapojené organizace: MŠ 1, ZŠ 3, SŠ 1
Náplň práce. Smluvní zaměstnanec bude pod dohledem úředníka vykonávat tyto činnosti: • Zajišťovat v jeslích Evropské komise (v Bruselu nebo v Ispře) péči o skupinu dětí ve věku od 0 do 3 let a jejich výchovu podle pedagogického programu, který slouží jako referenční