Samarbejdets organisering. Samarbejdet mellem kommunen og de almene boligorganisationer ledes af Boligforum med deltagelse fra kommunens side af Borgmester og kommunalpolitikere og fra boligorganisationerne af formændene for organisationsbestyrelserne samt BL’s 1. kreds. Boligforum mødes 1-2 gange årligt. I Administrativ styregruppe, som mødes ca. 1 gang pr. kvartal, deltager kommunen repræsenteret af forvaltningen, mens boligorganisationerne repræsenteres af deres administrative ledelse samt BL. Teknikergruppen består af særligt udpegede repræsentanter fra kommunens forvaltning og fra boligorganisationernes administration. Teknikergruppen drøfter spørgsmål relateret til data og opgørelser af statistik for boligområderne. I Styringsdialogen varetages kommunens lovpligtige tilsyn med boligorganisationerne. Generelle og tværgående problemstillinger, som tages op i Styringsdialogen, drøftes endvidere i Administrativ styregruppe.
Samarbejdets organisering. 5.1. Parterne nedsætter en (ekstern) Koordinationsgruppe.
Samarbejdets organisering. 5.1. Parterne nedsætter i fællesskab en Koordinationsgruppe på chefniveau og en Arbejdsgruppe på medarbejderniveau.
Samarbejdets organisering. Samarbejdet organiseres gennem… [skoleforum el. lign.]. Organiseringen skal sikre, at videnscentret inddrager og samarbejder med de øvrige skoler, der udbyder erhvervsuddannelser inden for videnscentrets område, samt at der sker en vidensspredning og formidling fra videnscentret til de øvrige skoler.
Samarbejdets organisering. Beskriv samarbejdets karakter: Beskriv, hvordan samarbejdet ledes og koordineres:
Samarbejdets organisering. Det overordnede ansvar for anbefalinger vedrørende Forbundne projekter varetages af en Skybrudsstyregruppe, som handler på mandat fra henholdsvis Kommunalbesty- relse og bestyrelse. Styregruppen træffer på baggrund af oplæg fra nedsatte arbejds- grupper beslutninger om projekter vedrørende klimatilpasning og skybrud, idet de overordnede rammer for arbejdet fastsættes af Kommunalbestyrelse og bestyrelse.
Samarbejdets organisering. Indsatser besluttes af ESØ direktørgruppen, ligesom gruppen drøfter og evaluerer de opnåede resultater. Dette indgår som minimum på ESØ-direktørgruppens sidste årlige møde. De samarbejdende skoler er på skift sekretariat for samarbejdet. Aarhus Tech og Mercantec varetager i fællesskab sekretariatsopgaven frem til udgangen af 2020. Sekretariatet udarbejder mål og handleplaner for indsatserne og faciliterer og følger op på samarbejdet. Sekretariatet laver årlig evaluering af samarbejdets resultater. Arbejdsgrupper og netværk etableres på tværs af skolerne til at udvikle og gennemføre de be- sluttede indsatser. Afhængig af indsats vil de være funktions- eller brancherettede. Ved aftalens indgåelse etableres arbejdsgrupper/netværk indenfor: • Brancherettet udbudskoordinering af AMU-udbuddet • Konsulentnetværk • Fælles procedurer • Fælles systemer • Markedsføring • Fjernundervisning • Projektdeltagelse Skoler i samarbejdet • College 360 • Skanderborg-Odder Center for Uddannelse • Den Jydske Haandværkerskole • SOSU Østjylland • Handelsfagskolen • Tradium • Jordbrugets UddannelsesCenter Aarhus • Viden Djurs • Learnmark Horsens • Aarhus Business College • Mercantec • Aarhus Tech • Randers Social- og Sundhedsskole
Samarbejdets organisering. Organisering DIF og Svendborg Kommune: • DIF og Svendborg Kommune holder ½-årlige statusmøder • DIF stiller sig til rådighed for deltagelse i arbejdet i SkoleLab • DIF stiller sig til rådighed for deltagelse i Svendborg Kommunes videndelingsinitiativer • DIF og Svendborg Kommune samarbejder omkring et digitalt Matchmaking-værktøj mellem skoler og klubber • I slutningen af projektet skal arbejdet og indsatserne beskrives/dokumenteres, så der foretages en evaluering af aktiviteterne i Svendborg Kommune • Svendborg Kommune deltager i netværksmøder med de øvrige DIF rollekommuner. Svendborg Kommunes fokuserede indsats på idrætsskoler med seks lektioners idræt om ugen er omdrejningspunktet for denne partnerskabsaftale. Det er DIF’s ønske at bidrage med input og viden med henblik på at skabe så stor kvalitet i de 45 minutters idræt og bevægelse for alle elever som muligt. Under Praksisvidencenter Svendborg etableres et laboratorium for den åbne skole, SkoleLab. I Sko- leLab samles og udvikles koncepter og eksempler på partnerskaber mellem skoler og lokale forenin- ger. SkoleLab kan være med til at understøtte det lokale idræts- og foreningslivs samarbejde med skolerne, netværket af idrætskoordinatorer, forskellige sundhedsaktører og andre relevante aktører. DIF’s specialforbund er et innovativt bud på en flerfaglig tilgang til den åbne skole og kan derfor også inddrages i SkoleLab. Svendborg Kommune har ansvaret for de økonomiske forpligtelser og koordinering af aktiviteterne i SkoleLab og har modtaget midler fra A.P. Xxxxxxxxxxxx til at påbegynde dette arbejde. Svendborg Kommune har vedtaget mål og rammer for skolernes samarbejde med lokalsamfundets kultur-, folkeoplysnings-, idræts- og foreningsliv og kunst og kulturskoler. Rollefordelingen mellem lærer/pædagog og træner/instruktør er afklaret, såvel kompetencemæssigt som juridisk. De lokale partnerskabsaftaler skal som minimum indeholde bestemmelser om: mål for aktiviteten, læringsmål, aktivitet/fag, elevinddragelse, ansvar, tidsforbrug og økonomi. Sidst men ikke mindst vil DIF og Svendborg kommune samarbejde om at sikre et kompetenceløft af frivillige instruktørere i foreningerne.
Samarbejdets organisering. Politisk styregruppe
Samarbejdets organisering. Supercykelsamarbejde i Region Midtjylland her et sekretariat forankret i Aarhus Kommune, hvor kommunerne og regionen bidrager med et årligt tilskud til finansieringen af sekretariatsfunktionen. Styregruppe Samarbejdet ledes af en styregruppe, som består at en ledelsesrepræsentanter fra Region Midtjylland og, fra 4 af de kommuner der deltager i samarbejdet. Styregruppen konstituere sig selv med en formand. Det er bl.a. styregruppens opgave at udarbejde retningslinjer og opgavebeskrivelse samt sikre fremdrift og fokus på samarbejdet. Politisk følgegruppe Hver organisation som deltager i samarbejdet, kan vælge en politisk repræsentant, som indgår i en politiske følgegruppe. Følgegruppen mødes 2 gange om året og indkaldes af ledelsessekretariatet. På følgegruppemøderne vil formanden for styregruppen og sekretariatet informere hvad status er for samarbejdet. Hvis der planlægges ændringer i samarbejdet, drøftes disse først i følgegruppen.