Aufgaben der Gremien Musterklauseln

Aufgaben der Gremien. 2.2.1. Aufgaben der strategischen Steuerungsgruppe Die strategische Steuerungsgruppe legt die zu erreichenden Ziele/Auftrag fest und gibt die Auftragserteilung an die thematischen AGs, welche im Regelfall von der AG §78 Jugendhilfe-Schule vorgeschlagen werden (vgl. 2.2.2.). In der erweiterten strategischen Steuerungsgruppe erfolgt auch die Rückmeldung der Ergebnisse der AGen (vgl. auch Organigramm Seite 12). 2.2.2. Aufgaben der AG §78 Jugendhilfe-Schule Die AG §78 Jugendhilfe-Schule ist ein Forum für die Behandlung aller anstehenden Fragen zur Planung, Gestaltung, Weiterentwicklung und Evaluation der Kooperation von Jugendhilfe und Schule unter qualitativen und quantitativen Gesichtspunkten. Sie leistet als Fachgremium einen Beitrag zum Informationsaustausch und zur Vernetzung aller im Aufgabenfeld Jugendhilfe tätigen Institutionen und zur konzeptionellen Weiterentwicklung im Bezirk. Die Arbeitsgemeinschaft beteiligt sich an der Entwicklung und Sicherung von Qualitätsstandards für die Zusammenarbeit von Trägern der Jugendhilfe mit Schulen. Sie erarbeitet Stellungnahmen und Empfehlungen für die relevanten bezirklichen Gremien, insbesondere für den Jugendhilfeausschuss und gegebenenfalls den Schulausschuss sowie entsprechende Gremien auf Landesebene. Sie sammelt relevante Themenfelder aus der Praxis, die durch die strategische Steuerungsgruppe ergänzt werden können, und gibt der strategischen Steuerungsgruppe Empfehlungen für die Aufträge/Inhalte der thematischen AGen. Nach der Ressourcenprüfung werden die thematischen AGen gemeinsam mit den Sprecher/innen der AG §78 Jugendhilfe-Schule festgelegt. Sie bietet außerdem den thematischen AGen, welche im Plenum der AG §78 Jugendhilfe- Schule über ihre Ergebnisse berichten, eine breite Austauschplattform. Die AG §78 Jugendhilfe - Schule ist angedacht als ein Gremium, das möglichst alle Bereiche der Kooperation Schule-Jugendhilfe vereint und miteinander bündelt: Schulen und Jugend(sozial)arbeit, freie und öffentliche Jugendhilfe, die operative Ebene ebenso wie die Verwaltungsebene. Die AG trägt ferner die Themen und Anliegen der Basis (themen- und regionalspezifische Arbeitsgruppen) in die „erweiterte strategische Steuerungsgruppen- Sitzungen“. Ideen für Fortbildungen und Austauschrunden für Pädagog/inn/en sollen mit der Werkstatt besprochen werden. Durch die Kooperation mit der Werkstatt werden qualifizierungsrelevante Inhalte in geeigneten Fortbildungs- und Fachveranstaltungen dem gesamten Bezirk angeboten.