Common use of Kooperationsprojekte Clause in Contracts

Kooperationsprojekte. Die Xxxxxx-Xxxxxxxx-Oberschule wird sich in ihrem Unterricht um eine den demokratischen Prinzipien verpflichtete Erziehung und um schülerorientierte Modelle von Konfliktlösungsstrategien bemühen. In vielen Unterrichtsfächern und Jahrgangsstufen spielen Fragen der Gewaltenteilung und des Gewaltmonopols sowie der Zuständigkeit und der Aufgabenverteilung im Staat eine Rolle. Der Polizei und ihrer Arbeit kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu. Der tägliche Umgang mit kleinen und gelegentlich größeren Konflikten ist Bestandteil jugendlichen Lebens. Hier bieten sich Anknüpfungspunkte für Unterrichtsprojekte, bei denen der Polizeiabschnitt 48 die Xxxxxx-Xxxxxxxx-Oberschule unterstützen kann. Auch bei Eltern gibt es Fragen und Ängste, die sich auf das soziale Umfeld und ihre Alltagserfahrungen gründen. Das Vertrauen auf rechtsstaatliche Prinzipien wird für sie nicht selten strapaziert, wenn sich ihr subjektives Rechtsempfinden nicht mit gesetzlich notwendigem bzw. vorgeschriebenem Handeln staatlicher Institutionen in Einklang bringen lassen. Auch darauf will die Albert-Einstein-Oberschule reagieren. Sachkundige Unterstützung des Polizeiabschnitts 48 kann hier hilfreich sein. Die didaktisch-methodischen Kenntnisse der Lehrkräfte der Albert-Einstein- Oberschule können bei der Vorbereitung, Gestaltung und Nachbereitung von Unterrichtsstunden durch Mitarbeiter der Polizei in der Schule genutzt werden. • Fester Ansprechpartner der Albert-Einstein-Oberschule bei der Polizei ist in allen aktuellen polizeilichen Fragen, ausgenommen in Notfällen (hier Notruf 110), die zuständige Dienstgruppe und der Präventionsbeauftragte des Abschnitts 48. • Eine Terminvereinbarung für die Durchführung von Präventionsveranstaltungen wie z.B. Anti-Gewalt-Veranstaltungen durch die Polizei ist zum Ende bzw. zu Beginn eines Schuljahres für das folgende bzw. laufende Schuljahr anzustreben. • Anlassbezogen und zusätzlich, z.B. als Reaktion auf aktuelle Ereignisse, können weitere Veranstaltungen vereinbart werden. • Die Anti-Gewalt-Veranstaltungen finden im Beisein der Klassenlehrer statt. Sie werden von den Lehrern in der Klasse vor- und nachbereitet. • Pro Schuljahr sollte ein Projekttag zum Thema Gewaltprävention für eine Klasse gemeinsam durchgeführt werden. Die Terminabsprache erfolgt zu Beginn des jeweiligen Schuljahres. • Bei Elternversammlungen können die Eltern der Schülerinnen und Xxxxxxx durch Mitarbeiter der Polizei über spezielle Probleme von Jugendgewalt und Prävention informiert werden. Entsprechende Anfragen sind zeitgerecht an den Abschnitt 48 zu richten. • Der Verkehrssicherheitsberater des A 48 bietet an, auf Anfrage oder nach Bedarf, in der Schule Veranstaltungen bzw. Schulungen, insbesondere für die Gruppe junger Fahranfänger, in verkehrsrechtlicher bzw. präventiver Hinsicht durchzuführen.

Kooperationsprojekte. Die XxxxxxHugo-XxxxxxxxHeimann-Oberschule Grundschule wird sich in ihrem Unterricht um eine den demokratischen Prinzipien verpflichtete Erziehung und um schülerorientierte Modelle von Konfliktlösungsstrategien bemühen. In vielen Unterrichtsfächern und Jahrgangsstufen spielen Fragen der Gewaltenteilung und des Gewaltmonopols sowie der Zuständigkeit und der Aufgabenverteilung im Staat eine Rolle. Der Polizei und ihrer Arbeit kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu. Der tägliche Umgang mit kleinen und gelegentlich größeren Konflikten ist Bestandteil jugendlichen Lebens. Hier bieten sich Anknüpfungspunkte für Unterrichtsprojekte, bei denen der Polizeiabschnitt 48 die XxxxxxHugo-XxxxxxxxHeimann-Oberschule Grundschule unterstützen kann. Auch bei Eltern gibt es Fragen und Ängste, die sich auf das soziale Umfeld und ihre Alltagserfahrungen gründen. Das Vertrauen auf rechtsstaatliche Prinzipien wird für sie nicht selten strapaziert, wenn sich ihr subjektives Rechtsempfinden nicht mit gesetzlich notwendigem bzw. vorgeschriebenem Handeln staatlicher Institutionen in Einklang bringen lassen. Auch darauf will die AlbertHugo-EinsteinHeimann-Oberschule Grundschule reagieren. Sachkundige Unterstützung des Polizeiabschnitts 48 kann hier hilfreich sein. Die didaktisch-methodischen Kenntnisse der Lehrkräfte der AlbertHugo-Einstein- Oberschule Heimann- Grundschule können bei der Vorbereitung, Gestaltung und Nachbereitung von Unterrichtsstunden durch Mitarbeiter der Polizei in der Schule genutzt werden. • Fester Ansprechpartner der AlbertHugo-EinsteinHeimann-Oberschule Grundschule bei der Polizei ist in allen aktuellen polizeilichen Fragen, ausgenommen in Notfällen (hier Notruf 110), die zuständige Dienstgruppe und der Präventionsbeauftragte des Abschnitts 48. • Eine Terminvereinbarung für die Durchführung von Präventionsveranstaltungen wie z.B. Anti-Gewalt-Veranstaltungen durch die Polizei ist zum Ende bzw. zu Beginn eines Schuljahres für das folgende bzw. laufende Schuljahr anzustreben. • Anlassbezogen und zusätzlich, z.B. als Reaktion auf aktuelle Ereignisse, können weitere Veranstaltungen vereinbart werden. • Die Anti-Gewalt-Veranstaltungen finden im Beisein der Klassenlehrer statt. Sie werden von den Lehrern in der Klasse vor- und nachbereitet. • Pro Schuljahr sollte ein Projekttag zum Thema Gewaltprävention für eine Klasse gemeinsam durchgeführt werden. Die Terminabsprache erfolgt zu Beginn des jeweiligen Schuljahres. • Bei Elternversammlungen können die Eltern der Schülerinnen und Xxxxxxx durch Mitarbeiter der Polizei über spezielle Probleme von Jugendgewalt und Prävention informiert werden. Entsprechende Anfragen sind zeitgerecht an den Abschnitt 48 zu richten. • Der Verkehrssicherheitsberater des A 48 bietet an, auf Anfrage oder nach Bedarf, in der Schule Veranstaltungen bzw. Schulungen, insbesondere für die Gruppe junger Fahranfänger, in verkehrsrechtlicher bzw. präventiver Hinsicht durchzuführen.

Kooperationsprojekte. Die XxxxxxXxxxxxxxx-XxxxxxxxXxxxx-Oberschule Schule wird sich in ihrem Unterricht um eine den demokratischen Prinzipien verpflichtete Erziehung und um schülerorientierte Modelle von Konfliktlösungsstrategien bemühen. In vielen Unterrichtsfächern und Jahrgangsstufen spielen Fragen der Gewaltenteilung und des Gewaltmonopols sowie der Zuständigkeit und der Aufgabenverteilung im Staat eine Rolle. Der Polizei und ihrer Arbeit kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu. Der tägliche Umgang mit kleinen und gelegentlich größeren Konflikten ist Bestandteil jugendlichen Lebens. Hier bieten sich Anknüpfungspunkte für Unterrichtsprojekte, bei denen der Polizeiabschnitt 48 die XxxxxxXxxxxxxxx-XxxxxxxxXxxxx-Oberschule Schule unterstützen kann. Auch bei Eltern gibt es Fragen und Ängste, die sich auf das soziale Umfeld und ihre Alltagserfahrungen gründen. Das Vertrauen auf rechtsstaatliche Prinzipien wird für sie nicht selten strapaziert, wenn sich ihr subjektives Rechtsempfinden nicht mit gesetzlich notwendigem bzw. vorgeschriebenem Handeln staatlicher Institutionen in Einklang bringen lassen. Auch darauf will die AlbertXxxxxxxxx-EinsteinXxxxx-Oberschule Schule reagieren. Sachkundige Unterstützung des Polizeiabschnitts 48 kann hier hilfreich sein. Die didaktisch-methodischen Kenntnisse der Lehrkräfte der AlbertXxxxxxxxx-Einstein- Oberschule Xxxxx-Schule können bei der Vorbereitung, Gestaltung und Nachbereitung von Unterrichtsstunden durch Mitarbeiter der Polizei in der Schule genutzt werden. • Fester Ansprechpartner der AlbertXxxxxxxxx-EinsteinXxxxx-Oberschule Schule bei der Polizei ist in allen aktuellen polizeilichen Fragen, ausgenommen in Notfällen (hier Notruf 110), die zuständige 2. Dienstgruppe und der die Präventionsbeauftragte des Abschnitts 48. • Eine Terminvereinbarung für die Durchführung von Präventionsveranstaltungen wie z.B. Anti-Gewalt-Veranstaltungen durch die Polizei ist zum Ende bzw. zu Beginn eines Schuljahres für das folgende bzw. laufende Schuljahr anzustreben. • Anlassbezogen und zusätzlich, z.B. als Reaktion auf aktuelle Ereignisse, können weitere Veranstaltungen vereinbart werden. • Die Anti-Gewalt-Veranstaltungen finden im Beisein der Klassenlehrer statt. Sie werden von den Lehrern in der Klasse vor- und nachbereitet. • Pro Schuljahr sollte ein Projekttag zum Thema Gewaltprävention für eine Klasse gemeinsam durchgeführt werden. Die Terminabsprache erfolgt zu Beginn des jeweiligen Schuljahres. • Bei Elternversammlungen können die Eltern der Schülerinnen und Xxxxxxx durch Mitarbeiter der Polizei über spezielle Probleme von Jugendgewalt und Prävention informiert werden. Entsprechende Anfragen sind zeitgerecht an den Abschnitt 48 zu richten. • Der Verkehrssicherheitsberater des A 48 bietet an, auf Anfrage oder nach Bedarf, in der Schule Veranstaltungen bzw. Schulungen, insbesondere für die Gruppe junger Fahranfänger, in verkehrsrechtlicher bzw. präventiver Hinsicht durchzuführen.

Kooperationsprojekte. Die XxxxxxXxxxxxx-XxxxxxxxXxxx-Oberschule Schule wird sich in ihrem Unterricht um eine den demokratischen Prinzipien verpflichtete Erziehung und um schülerorientierte Modelle von Konfliktlösungsstrategien bemühen. In vielen Unterrichtsfächern und Jahrgangsstufen spielen Fragen der Gewaltenteilung und des Gewaltmonopols sowie der Zuständigkeit und der Aufgabenverteilung im Staat eine Rolle. Der Polizei und ihrer Arbeit kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu. Der tägliche Umgang mit kleinen und gelegentlich größeren Konflikten ist Bestandteil jugendlichen Lebens. Hier bieten sich Anknüpfungspunkte für Unterrichtsprojekte, bei denen der Polizeiabschnitt 48 die XxxxxxXxxxxxx-XxxxxxxxXxxx-Oberschule Schule unterstützen kann. Auch bei Eltern gibt es Fragen und Ängste, die sich auf das soziale Umfeld und ihre Alltagserfahrungen gründen. Das Vertrauen auf rechtsstaatliche Prinzipien wird für sie nicht selten strapaziert, wenn sich ihr subjektives Rechtsempfinden nicht mit gesetzlich notwendigem bzw. vorgeschriebenem Handeln staatlicher Institutionen in Einklang bringen lassen. Auch darauf will die AlbertXxxxxxx-EinsteinEnde-Oberschule Schule reagieren. Sachkundige Unterstützung des Polizeiabschnitts 48 kann hier hilfreich sein. Die didaktisch-methodischen Kenntnisse der Lehrkräfte der AlbertXxxxxxx-Einstein- Oberschule Xxxx-Schule können bei der Vorbereitung, Gestaltung und Nachbereitung von Unterrichtsstunden durch Mitarbeiter der Polizei in der Schule genutzt werden. • Fester Ansprechpartner der AlbertXxxxxxx-EinsteinXxxx-Oberschule Schule bei der Polizei ist in allen aktuellen polizeilichen Fragen, ausgenommen in Notfällen (hier Notruf 110), die zuständige Dienstgruppe und der Präventionsbeauftragte des Abschnitts 48. • Eine Terminvereinbarung für die Durchführung von Präventionsveranstaltungen wie z.B. Anti-Gewalt-Veranstaltungen durch die Polizei ist zum Ende bzw. zu Beginn eines Schuljahres für das folgende bzw. laufende Schuljahr anzustreben. • Anlassbezogen und zusätzlich, z.B. als Reaktion auf aktuelle Ereignisse, können weitere Veranstaltungen vereinbart werden. • Die Anti-Gewalt-Veranstaltungen finden im Beisein der Klassenlehrer statt. Sie werden von den Lehrern in der Klasse vor- und nachbereitet. • Pro Schuljahr sollte ein Projekttag zum Thema Gewaltprävention für eine Klasse gemeinsam durchgeführt werden. Die Terminabsprache erfolgt zu Beginn des jeweiligen Schuljahres. • Bei Elternversammlungen können die Eltern der Schülerinnen und Xxxxxxx durch Mitarbeiter der Polizei über spezielle Probleme von Jugendgewalt und Prävention informiert werden. Entsprechende Anfragen sind zeitgerecht an den Abschnitt 48 zu richten. • Der Verkehrssicherheitsberater des A 48 bietet an, auf Anfrage oder nach Bedarf, in der Schule Veranstaltungen bzw. Schulungen, insbesondere für die Gruppe junger Fahranfänger, in verkehrsrechtlicher bzw. präventiver Hinsicht durchzuführen.