Common use of Procedura comparativa Clause in Contracts

Procedura comparativa. 5.1 Il Dirigente scolastico procede alla valutazione dei curricula presentati, anche attraverso commissioni appositamente costituite, secondo i criteri esplicitati nella procedura di selezione e fermo restando i criteri generali di cui al presente articolo. Ad ogni singolo curriculum viene attribuito un punteggio che valuti i seguenti elementi: a) qualificazione professionale; b) esperienze già maturate nel settore di attività di riferimento e grado di conoscenza delle normative di settore; c) qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico; d) ulteriori elementi legati alla specificità dell’amministrazione; e) pregressa esperienza presso altre istituzioni scolastiche. 5.2 Per le collaborazioni riguardanti attività e progetti di durata superiore ai sei mesi il bando potrà prevedere colloqui, nonché la presentazione di progetti e proposte in relazione al contenuto e alle finalità della collaborazione. 5.3 Sarà compilata una valutazione comparativa, sulla base dell’assegnazione di un punteggio (da specificare nelle singole procedure di selezione) a ciascuna delle seguenti voci; a) possesso, oltre alla laurea richiesta, di titoli culturali (master, specializzazioni etc) afferenti la tipologia della attività da svolgere; b) esperienza di docenza universitaria nell’attività oggetto dell’incarico; c) esperienza di docenza nell’attività oggetto dell’incarico; d) esperienze lavorative nell’attività oggetto dell’incarico; e) pubblicazioni attinenti l’attività oggetto dell’incarico; f) precedenti esperienze in altre istituzioni scolastiche nell’attività oggetto dell’incarico; g) precedenti esperienze in altre amministrazioni pubbliche nell’attività oggetto dell’incarico. 5.4 A parità di punteggio sarà data la preferenza ai candidati nell’ordine che segue: - abbiano la maggiore valutazione dei titoli universitari e culturali; - abbiano già svolto esperienze lavorative con valutazione positiva presso altre scuole; - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola.

Procedura comparativa. 5.1 1. Il Dirigente scolastico procede alla valutazione dei curricula presentati, anche attraverso commissioni appositamente costituite, secondo i criteri esplicitati nella procedura di selezione e fermo restando i criteri generali di cui al presente articolo. Ad ogni singolo curriculum viene attribuito un punteggio che valuti i seguenti elementi: a) qualificazione professionale; b) esperienze già maturate nel settore di attività di riferimento e grado di conoscenza delle normative di settore; c) qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico; d) ulteriori elementi legati alla specificità dell’amministrazione;. e) pregressa esperienza presso altre istituzioni scolastiche. 5.2 scolastiche Per le collaborazioni riguardanti attività e progetti di durata superiore ai sei mesi il bando potrà prevedere colloqui, nonché la presentazione di progetti e proposte in relazione al contenuto e alle finalità della collaborazione. 5.3 . Sarà compilata una valutazione comparativa, sulla base dell’assegnazione di un punteggio (( da specificare nelle singole procedure di selezione) a ciascuna delle seguenti voci;: a) possesso, oltre alla laurea richiesta, di titoli culturali (( master, specializzazioni etc) afferenti la tipologia della attività da svolgere; b) esperienza di docenza universitaria nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; c) esperienza di docenza nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; d) esperienze lavorative nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; e) pubblicazioni attinenti l’attività l'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; f) precedenti esperienze in altre istituzioni scolastiche nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; g) precedenti esperienze in altre amministrazioni pubbliche nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico. 5.4 h) corsi di aggiornamento frequentati A parità di punteggio sarà data la preferenza ai candidati nell’ordine nell'ordine che segue: - abbiano la maggiore valutazione dei titoli universitari e culturali; culturali - abbiano già svolto esperienze lavorative con valutazione positiva presso altre scuole; scuole - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola.

Procedura comparativa. 5.1 1. Il Dirigente scolastico procede alla valutazione dei curricula presentati, anche attraverso commissioni Commissioni appositamente costituite, secondo i criteri esplicitati nella procedura di selezione e fermo restando i criteri generali di cui al presente articolo. 2. Ad ogni singolo curriculum viene attribuito un punteggio che valuti i seguenti elementi: a) qualificazione professionale; b) esperienze già maturate nel settore di attività di riferimento e grado di conoscenza delle normative di settore; c) qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico; d) ulteriori elementi legati alla specificità dell’amministrazione; e) pregressa esperienza presso altre istituzioni scolastiche. 5.2 Per le collaborazioni riguardanti attività e progetti di durata superiore ai sei mesi il bando potrà prevedere colloqui, nonché la presentazione di progetti e proposte in relazione al contenuto e alle finalità della collaborazione. 5.3 3. Sarà compilata una valutazione comparativa, sulla base dell’assegnazione di un punteggio in centesimi (da specificare nelle singole procedure di selezione) a ciascuna delle seguenti voci;: a) possesso, oltre alla laurea richiesta, di titoli culturali (master, specializzazioni etcspecializzazioni, ecc.) afferenti la tipologia della attività dell’attività da svolgere; b) esperienza di docenza universitaria nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; c) esperienza di docenza nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; d) esperienze lavorative nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; e) pubblicazioni attinenti l’attività l'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; f) precedenti esperienze in altre istituzioni scolastiche nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; g) precedenti esperienze in altre amministrazioni pubbliche nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico. 5.4 h) corsi di aggiornamento frequentati 4. A parità di punteggio sarà data la preferenza ai candidati nell’ordine nell'ordine che segue: - abbiano la maggiore valutazione dei titoli universitari e culturali; - abbiano già svolto esperienze lavorative con valutazione positiva presso altre scuole; - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola; 5. Sono escluse dalle procedure comparative le sole prestazioni meramente occasionali che si esauriscono in una prestazione episodica che il collaboratore svolga in maniera saltuaria che non è riconducibile a fasi di piani o programmi del committente e che si svolge in maniera del tutto autonoma, e per la quali sia previsto un compenso onnicomprensivo non superiore a Euro 500,00.

Procedura comparativa. 5.1 Il Dirigente scolastico procede alla valutazione dei curricula presentati, anche attraverso commissioni appositamente costituite, secondo i criteri esplicitati nella procedura di selezione e fermo restando i criteri generali di cui al presente articolo. Ad ogni singolo curriculum viene attribuito un punteggio che valuti i seguenti elementi: a) qualificazione professionale; b) esperienze già maturate nel settore di attività di riferimento e grado di conoscenza delle normative di settore; c) qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico; d) ulteriori elementi legati alla specificità dell’amministrazionedella selezione individuati dall’amministrazione; ed) pregressa esperienza presso altre istituzioni scolastiche. 5.2 , con precedenza a quelle aventi lo stesso ordine e grado. Per le collaborazioni riguardanti attività e progetti di durata superiore ai sei mesi il bando potrà prevedere colloqui, nonché la presentazione di progetti e proposte in relazione al contenuto e alle finalità della collaborazione. 5.3 . Sarà pertanto compilata una valutazione comparativa, sulla base dell’assegnazione di un punteggio (punteggio, da specificare nelle singole procedure di selezione) , a ciascuna delle seguenti voci;: a) possesso, oltre alla laurea richiesta, di titoli culturali (master, specializzazioni specializzazioni, etc.) afferenti la tipologia della attività da svolgere; b) esperienza di docenza universitaria nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; c) esperienza di docenza nell’attività esperienze lavorative nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; d) precedenti esperienze lavorative nell’attività in istituzioni scolastiche nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; e) pubblicazioni attinenti l’attività oggetto dell’incarico; f) precedenti esperienze in altre istituzioni scolastiche nell’attività oggetto dell’incarico; g) precedenti esperienze in altre amministrazioni pubbliche nell’attività nell'attività oggetto dell’incarico.dell'incarico; 5.4 f) possesso elementi legati alla specificità individuati; g) corsi di aggiornamento frequentati. A parità di punteggio sarà data la preferenza ai candidati nell’ordine nell'ordine che segue: - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola - abbiano la maggiore valutazione dei titoli universitari e culturali; culturali - abbiano già svolto esperienze lavorative con valutazione positiva presso altre scuole; - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola.

Procedura comparativa. 5.1 1. Il Dirigente scolastico procede alla valutazione dei curricula presentati, eventualmente anche attraverso commissioni appositamente costituite, secondo i criteri esplicitati nella procedura di selezione e fermo restando i criteri generali di cui al presente articolo. Ad Quando, a seguito pubblicazione avviso pubblico, sia pervenuta una sola candidatura con curriculum, può provvedere direttamente alla valutazione, così come prevedono la nota Miur prot. 1588 del 13/01/2016 e successiva nota Miur prot. 1498 del 09.02.2018 pag. 38. In ogni caso, ad ogni singolo curriculum viene attribuito un punteggio che valuti per valutare i seguenti elementi: a) qualificazione professionale; b) esperienze già maturate nel settore di attività di riferimento e grado di conoscenza delle normative di settore; c) qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico, desumibile eventualmente anche da un sintetico progetto che espliciti tale metodologia, da richiedere nell’avviso/lettera; d) ulteriori elementi legati alla specificità dell’amministrazione; e) pregressa esperienza presso altre istituzioni scolastiche., con precedenza a quelle aventi lo stesso ordine e grado; 5.2 f) scelta ultima del Dirigente Scolastico. Per le collaborazioni riguardanti attività e progetti di durata superiore ai sei mesi il bando potrà prevedere colloqui, nonché la presentazione di progetti e proposte in relazione al contenuto e alle finalità della collaborazione. 5.3 . Sarà compilata una valutazione comparativa, sulla base dell’assegnazione di un punteggio (punteggio, da specificare nelle singole procedure di selezione) , a ciascuna delle seguenti voci;. Trattasi di elencazione non tassativa, da adattare alla specifica tipologia di incarico : a) possesso, oltre alla laurea richiesta, di titoli culturali (master, specializzazioni etcspecializzazioni, competenze specifiche legate all’utilizzo di piattaforme, ove ricorrano) afferenti la tipologia della attività dell’attività da svolgere; b) esperienza di docenza universitaria nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; c) esperienza di docenza nell’attività esperienze lavorative nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico o similari, attinenti e funzionali; d) esperienze lavorative nell’attività pubblicazioni attinenti l'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; e) pubblicazioni attinenti l’attività precedenti esperienze relative alla progettazione e/o coordinamento nelle attività oggetto dell’incarico; f) esperienza e partecipazione all’elaborazione del progetto , nel cui ambito si svolgono le attività oggetto dell’incarico g) precedenti esperienze esperienze, anche in altre forma di collaborazione positiva, in istituzioni scolastiche nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; gh) precedenti esperienze in altre amministrazioni pubbliche nell’attività nell'attività oggetto dell'incarico; i) corsi di aggiornamento frequentati, attinenti alle attività oggetto dell’incarico l) chiara fama in riferimento all’incarico. 5.4 A parità di punteggio sarà data la preferenza ai candidati nell’ordine che segue: - abbiano la maggiore valutazione dei titoli universitari e culturali; - abbiano già svolto esperienze lavorative con valutazione positiva presso altre scuole; - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola.

Procedura comparativa. 5.1 1. Il Dirigente scolastico procede alla valutazione dei curricula presentati, anche attraverso commissioni appositamente costituite, secondo i criteri esplicitati nella procedura di selezione e fermo restando i criteri generali di cui al presente articolo. Ad ogni singolo curriculum viene attribuito un punteggio che valuti i seguenti elementi: a) qualificazione professionale; b) esperienze già maturate nel settore di attività di riferimento e grado di conoscenza delle normative di settore; c) qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico, desumibile eventualmente anche da un sintetico progetto che espliciti tale metodologia, da richiedere nell’avviso/lettera; d) ulteriori elementi legati alla specificità dell’amministrazione; e) pregressa esperienza presso altre istituzioni scolastiche., con precedenza a quelle aventi lo stesso ordine e grado; 5.2 f) scelta ultima del Dirigente Scolastico. Per le collaborazioni riguardanti attività e progetti di durata superiore ai sei mesi il bando potrà prevedere colloqui, nonché la presentazione di progetti e proposte in relazione al contenuto e alle finalità della collaborazione. 5.3 . Sarà compilata una valutazione comparativa, sulla base dell’assegnazione di un punteggio (punteggio, da specificare nelle singole procedure di selezione) , a ciascuna delle seguenti voci;: a) possesso, oltre alla laurea richiesta, di titoli culturali (master, specializzazioni specializzazioni, etc.) afferenti la tipologia della attività da svolgere; b) esperienza di docenza universitaria nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; c) esperienza di docenza nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; d) esperienze lavorative nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; e) pubblicazioni attinenti l’attività l'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; f) precedenti esperienze in altre istituzioni scolastiche nell’attività nell'attività oggetto dell’incaricodell'incarico; g) precedenti esperienze in altre amministrazioni pubbliche nell’attività nell'attività oggetto dell’incarico.dell'incarico; 5.4 h) precedente esperienza di collaborazione positiva, nell'attività oggetto dell'incarico, con istituzioni scolastiche; i) corsi di aggiornamento frequentati; l) chiara fama in riferimento all’incarico. A parità di punteggio sarà data la preferenza ai candidati nell’ordine nell'ordine che segue: segue - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola - abbiano la maggiore valutazione dei titoli universitari e culturali; culturali - abbiano già svolto esperienze lavorative con valutazione positiva presso altre scuole; - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola.

Procedura comparativa. 5.1 1. Il Dirigente scolastico procede alla valutazione dei curricula presentati, anche attraverso commissioni appositamente costituite, secondo i criteri esplicitati nella procedura di selezione e fermo restando i criteri generali di cui al presente articolo. Ad ogni singolo curriculum viene attribuito un punteggio che valuti i seguenti elementi: a) qualificazione professionale; b) esperienze già maturate nel settore di attività di riferimento e grado di conoscenza delle normative di settore; c) qualità della metodologia che si intende adottare nello svolgimento dell’incarico; d) ulteriori elementi legati alla specificità dell’amministrazione;. e) pregressa esperienza presso altre istituzioni scolastiche. 5.2 scolastiche Per le collaborazioni riguardanti attività e progetti di durata superiore ai sei mesi il bando potrà prevedere colloqui, nonché la presentazione di progetti e proposte in relazione al contenuto e alle finalità della collaborazione. 5.3 . Sarà compilata una valutazione comparativa, sulla base dell’assegnazione di un punteggio (( da specificare nelle singole procedure di selezione) a ciascuna delle seguenti voci; a) :  possesso, oltre alla laurea richiesta, di titoli culturali (master, specializzazioni etc.) afferenti la tipologia della attività da svolgere; b) ;  esperienza di docenza universitaria nell’attività nell'attività oggetto dell’incarico; c) dell'incarico;  esperienza di docenza nell’attività nell'attività oggetto dell’incarico; d) dell'incarico;  esperienze lavorative nell’attività nell'attività oggetto dell’incarico; e) dell'incarico;  pubblicazioni attinenti l’attività l'attività oggetto dell’incarico; f) dell'incarico;  precedenti esperienze in altre istituzioni scolastiche nell’attività nell'attività oggetto dell’incarico; g) dell'incarico;  precedenti esperienze in altre amministrazioni pubbliche nell’attività nell'attività oggetto dell’incarico. 5.4 dell'incarico.  corsi di aggiornamento frequentati A parità di punteggio sarà data la preferenza ai candidati nell’ordine nell'ordine che segue: - abbiano la maggiore valutazione dei titoli universitari e culturali; culturali - abbiano già svolto esperienze lavorative con valutazione positiva presso altre scuole; scuole - abbiano già lavorato con valutazione positiva presso la scuola.