Doelstellingen van het project. De doelstelling van het project COPRODUCTIE met de JONGEREN is de ondersteuning van burgerinitiatieven van jongeren gekoppeld aan de diagnose van het basisdossier van het Wijkcontract (synthese in bijlage). Het project moet de jonge initiatiefnemers van de perimeter betrekken bij het ontwerp van het project, zijn uitwerking en uitvoering. Het kan gaan om eenmalige projecten van enkele maanden of van langere duur en van verschillende omvang.
Doelstellingen van het project. In de algemene doelstellingen formuleert men de opzet van het project als volgt: “Het ondersteunen door een sectorale coach van mentoren bij bedrijven in de sector tuinaanleg en tuin- beheer die in het kader van het project ‘Schoolbank op de werkplek’ een jongere in dienst nemen en op- leiden volgens het pedagogisch project duaal leren. “ Deze doelstelling kadert binnen het ruimer beleid waarbij men onderwijs en arbeidsmarkt beter op me- kaar wil laten aansluiten. Men wil dit doen door te zorgen voor: - Een verbetering van de relevantie van de onderwijs- en opleidingsstelsels voor de arbeidsmarkt. - Het vergemakkelijken van de aansluiting tussen onderwijs en werk. - Een versterking van de beroepsopleidings- en scholingssystemen en de kwaliteit ervan, onder meer door mechanismen voor het anticiperen op vaardigheden, aanpassing van leerplannen en invoering en ontwikkeling van werk gerelateerde opleidingen, waaronder duale leersystemen en leerlingstelsels. Verslag van het verloop van het project met een overzicht van de specifieke vragen en noden van mentoren in KMO bedrijven en micro-ondernemingen in de sector. Verslag van de oplossingen die aangereikt zijn aan de mentoren om tegemoet te komen aan deze specifieke vragen en noden. Weerslag van deze vragen, noden en oplossingen op de organisatie van de begeleiding en onder- steuning van de mentoren in de sector en de consequenties voor toekomstige mentoropleidingen.
Doelstellingen van het project. Het cocreatietraject heeft onderstaande doelstellingen. Via het opzetten van activiteiten onderzoekt de procesbegeleider samen met de huidige buurt welke andere functies dan wonen gewenst zijn en welke potentiële (binnen- of buiten) ruimtes binnen de geplande nieuwe ontwikkeling hieraan tegemoet kunnen komen. Deze andere functies moeten een antwoord bieden op de noden van de buurt – met specifieke aandacht voor toegankelijkheid, voor de bewoners van de sociale huisvesting in de Verpleegstersstraat en voor jongeren (van de buurt en van de omliggende scholen). In de Verpleegstersstraat bevinden zich meerdere appartementen met sociale woningen. Ook op zone B zijn sociale appartementen gepland. Het is uiteraard niet mogelijk om nu al de noden en interesses van de toekomstige bewoners van de sociale appartementen op zone B in kaart te brengen. Daarom vormen de huidige bewoners van de sociale appartementen in de Verpleegstersstraat een belangrijke doelgroep van het cocreatietraject. Via de huidige bewoners van de sociale appartementen hopen we immers de noden en interesses van toekomstige bewoners enigszins te kunnen inschatten. Het cocreatietraject richt zich op de (ruime) buurt. Het is expliciet niet de bedoeling om een bovenlokale functie uit te werken. De activiteiten die door de procesbegeleider worden opgezet, mogen geen louter commercieel doel hebben. Eventuele winst van bepaalde activiteiten in het kader van dit cocreatietraject zal opnieuw worden geïnvesteerd in dit traject. Via buurtactiviteiten onderzoekt het cocreatietraject een ‘functie anders dan wonen’ die duurzaam kan worden opgenomen in de definitieve programmatie van de nieuwe ontwikkeling langs de K. Fabiolalaan. Dit cocreatietraject biedt zo de kans om te experimenteren met de functies, doelstellingen en doelgroepen van de definitieve programmering in de nieuwe ontwikkeling langs de