Thema’s. Zowel van aanbieders jeugdhulp met verblijf als ambulante aanbieders wordt verwacht dat zij aantoonbaar gericht zijn op “de beweging naar voren”. Hiermee wordt bedoeld het ontzorgen, het de-medicaliseren en het benutten van mogelijkheden in eigen omgeving (het voorveld). Jeugdhulp wordt, zowel ambulant als residentieel, gezien als aanvullend op de primaire verantwoordelijkheid van ouders en/of eigen omgeving en dat moet tot uitdrukking komen in de behandelplannen en daarop te organiseren samenwerking/samenhang. Ondersteuning door- en betrokkenheid van ervaringsdeskundigen, vrijwilligers, familie behoort tot het uitgangspunt bij het opstellen van behandelplannen. Aanbieders jeugdhulp maken hierbij gebruik van digitale mogelijkheden, of nemen initiatieven deze in gemeenschappelijkheid te ontwikkelen.
Thema’s. 1. Naast de in artikel 3 beschreven bijdragen en activiteiten onderkennen Partijen dat er in een transitie veel onzekerheid is, dat er acties nodig kunnen zijn die op dit moment nog niet te voorzien zijn, en dat er dus flexibiliteit nodig is.
Thema’s. D 1 Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie
Thema’s. Alle thema’s die te maken hebben met de arbeidsvoorwaarden kunnen door elk van de leden van de commissie in het arbeidsvoorwaardenoverleg worden geagendeerd.
Thema’s. Het competentiemodel van de federale overheid is het 5+1-model, bestaande uit 5 groepen generieke competenties (“5”) en technische expertise (“+1”). De inschrijver vindt hierover meer informatie op het portaal voor het federaal overheidspersoneel – Fedweb: xxxxx://xxxxxx.xxxxxxx.xx/xx/xxxx_xx_xxxxxxxxxxx/xxxxxxxxxxxx_xx_xxxxxxxxxxxxx/xxxxxxxxxxx/xxxx etentiemanagement Op basis van dit model en naar gelang van hun eigen rol moeten onze leidinggevenden meerdere competenties uit de volgende 5 groepen generieke competenties bezitten: Omgaan met informatie: vernieuwen, conceptualiseren, visie ontwikkelen. Omgaan met taken: beheren van de dienst, beheren van de organisatie. Omgaan met medewerkers: medewerkers motiveren, medewerkers ontwikkelen, bouwen van teams, teams aansturen. Omgaan met relaties: beïnvloeden, relaties leggen, netwerken. Omgaan met het eigen functioneren: objectieven behalen, zich aanpassen, organisatiebetrokkenheid tonen. De technische competenties vertegenwoordigen alle theoretische en/of praktische kennis die nodig en voldoende zijn om een functie uit te oefenen. De technische expertise is gestructureerd in twee grote rubrieken: Beroep en Ondersteuning. Binnen de rubriek Beroep zijn de technische competenties gegroepeerd die betrekking hebben op de reglementering, de vaardigheden, de methodologie en de context. Binnen de rubriek Ondersteuning zijn de technische competenties gegroepeerd die betrekking hebben op de kantoortoepassingen, software, materiaal, talen en schriftelijke en mondelinge communicatietechnieken. Alle bovengenoemde generieke thema’s kunnen aan bod komen in de coachingsessies. Aanvullend hierop willen we de leidinggevenden graag ondersteunen in de toenemende digitalisering. Uit vakliteratuur (o.a. World Economic Forum, SERV, VDAB) blijkt immers dat de digitalisering om andere managementcompetenties vraagt. Kritisch denken, creativiteit, samenwerken en communiceren, zelfregulering en mediawijsheid zijn voorbeelden van competenties die aan belang winnen in de 21ste eeuw. Met ons aanbod individuele coaching willen we nog meer inspelen op de ontwikkeling van deze nieuwe competenties Individuele coaching kan aangevraagd worden door de leidinggevende. De aanvraag zal eerst onderzocht worden door de verantwoordelijke dienst van de deelnemer aan de opdracht die bestelt. Zodra ze goedgekeurd is, neemt deze via mail contact op met de dienstverlener om de aanvraag en context te verduidelijken (via het aanvraagformulier van d...
Thema’s. We zetten in op de volgende drie thema’s met bijbehorende subambities:
Thema’s. 5.1. Ondersteuning van de gemeentediensten in contact met de ondernemers. Voor een eerste antwoord en oriëntatie naar de juiste gesprekspartner, kan de Stad de ondernemers of de medewerkers van haar diensten die in contact staan met ondernemers altijd doorverwijzen naar de dienst 1819 (toegankelijk per telefoon, e-mail of via het Infopoint op de Charleroisesteenweg 110 in Sint-Gillis). De medewerkers van de gemeentediensten in contact met de ondernemers kunnen zich inschrijven voor de algemene of thematische infosessies van de dienst 1819 (zie de datums van deze infosessies op de website van de dienst 1819) en kunnen de opleidingen volgen aangeboden door de Brussels Coach Academy van de dienst 1819. Op eenvoudig verzoek kan de Stad ook een beroep doen op xxx.xxxxxxxx voor de ondersteuning van haar diensten belast met de ondernemers en de economische activiteiten, onder meer via: - juridisch advies (bv. wat is de wetgeving die van toepassing is op de pop-upstores?), - het in contact brengen met bevoegde diensten in andere gemeenten, met de partners en de netwerken van de dienst 1819 en van xxx.xxxxxxxx in het algemeen, en meer bepaald de diensten gericht op de sensibilisering voor het ondernemerschap van jongeren, vrouwen en werklozen. Afhankelijk van de beschikbare middelen bij xxx.xxxxxxxx, kan de Gemeente bovendien samen met xxx.xxxxxxxx een specifiek project organiseren om haar diensten te versterken (bv. de organisatie van een specifieke opleiding voor haar medewerkers, de ondersteuning van een innovatief economisch proefproject).
Thema’s. Alle drie de duurzaamheidsthema’s komen terug in de aanbesteding van het raamovereenkomst bomen: De aannemer is verplicht om tenminste 2% van de omzetgarantie over de gehele overeenkomst periode, inclusief eventuele verlengingen en/of onderhoudstermijnen (excl. BTW), aan te wenden voor Social Return. Het zwaartepunt van deze aanbesteding ligt bij het thema planet. Hiervoor zijn meerdere eisen opgenomen: • Verschonen van het wagenpark gedurende het contract: Vanaf 1 juni 2020 dienen alle voertuigen (met uitzondering van losse graaf- en versnippermachines) uitstootvrij te zijn. • De MKI-waarde voor het gebruikte bomenzand is vastgesteld op maximaal 7,00 EUR/m3. • Hergebruik vrijgekomen materiaal: o Circulair inzetten van vrijkomend stamhout door dit af te voeren naar Stadshout (dit is vastgelegd in een andere overeenkomst). o Als er bij de uitvoering van het werk vrijgekomen steen of steenachtige materialen worden gebroken, moet het breken plaats vinden op zo’n manier (BRL 2506) dat het eindproduct toegepast kan worden in beton, wegenbouw, grondbouw en of werken. • Gebruik van biologisch afbreekbare boombanden • Samen blijven verbeteren: De opdrachtnemer dient gedurende de looptijd van de overeenkomst maatregelen voor te stellen om continue verbetering te borgen. Hierbij wordt de opdrachtnemer gevraagd specifiek kansen te benoemen voor CO2-reductie die (deels) buiten zijn invloedsfeer liggen. De CO2-prestatieladder ingezet als EMVI- criterium: • CO2-Ambitieniveau 1 t/m 3 kregen 0% korting, niveau 4 kreeg 2,5% korting en niveau 5 kreeg 5% korting op de inschrijfsom.
Thema’s. Als we de Vlaming vragen naar welk thema hun hart uitgaat in 2019 dan zien we dat gezondheidszorg (64%) het hoogst scoort, gevolgd door milieu & dierenwelzijn (50%). Ondersteuning van mensen met een beperking (46%) en kinderen- & jongerenwelzijn (46%) volgen daarna op gelijke voet. Als we kijken naar het effectief geefgedrag dan geeft 37% aan gezondheidszorg en 26% aan milieu & dierenwelzijn. Daarna volgen kinderen- & jongerenwelzijn (20%) en ondersteuning van mensen met een beperking (17%). In 2020 zien we een lichte stijging voor gezondheidszorg, kinderen- en jongerenwelzijn en ontwikkelings- samenwerking. De dalende trend zit vooral bij cultuur en recreatie en het domein ondersteuning van mensen met een beperking. Mogelijk zetten deze domeinen traditioneel meer in op evenementen om aan fondsenwerving te doen en is dit door corona niet kunnen doorgaan. In 2021 zien we dat gezondheidszorg in stijgende lijn blijft en milieu- en dierenwelzijn opnieuw een lichte groei nam. De andere domeinen ken- den een lichte daling of status quo.
Thema’s. De Groen Gas Green Deal beslaat een aantal thema’s: