Intensität. Die konkrete Tätigkeit wird immer gemeinsam mit anderen Ehren-‐ oder Hauptamtlichen wahrgenommen (z.B. Leitung einer Gruppe als Team). Die Tätigkeit wird alleine wahrgenommen (z.B. einzelner Gruppenleiter). Die Tätigkeit ist mit/in einer Gruppe (z. B. klassisch die Gruppenstunde). Die Tätigkeit bezieht sich nur auf ein einzelnes Kind oder einen bzw. eine einzelneN JugendlicheN (z. B. ehrenamtlicher Nachhilfeunterricht). Der Ort der Tätigkeit ist von außen einsehbar und/oder für viele zugänglich (z.B. Jugendtreff). Der Ort der Tätigkeit ist vor öffentlichen Einblicken geschützt und ein abgeschlossener Bereich (z.B. ein Übungsraum oder eine Wohnung). Die Tätigkeit hat einen geringen Grad an Intimität und wirkt nicht in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen. Die Tätigkeit hat einen hohen Grad an Intimität (z.B. Aufsicht beim Duschen) und/oder wirkt in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen (z.B. Beratung über persönliche Verhältnisse).
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Samples: rjr-hannover.de
Intensität. Die konkrete Tätigkeit wird immer gemeinsam mit anderen Ehren-‐ Ehren-, Neben- oder Hauptamtlichen wahrgenommen (z.B. Leitung einer Gruppe als Team). Die Tätigkeit wird alleine wahrgenommen (z.B. einzelner Gruppenleiter). Die Tätigkeit ist mit/in einer Gruppe (z. B. klassisch die Gruppenstunde). Die Tätigkeit bezieht sich nur auf ein einzelnes Kind oder einen bzw. eine einzelneN JugendlicheN einzelne/-n Jugendliche/-n (z. B. ehrenamtlicher Nachhilfeunterricht). Der Ort der Tätigkeit ist von außen einsehbar und/oder für viele zugänglich (z.B. Jugendtreff). Der Ort der Tätigkeit ist vor öffentlichen Einblicken geschützt und ein abgeschlossener Bereich (z.B. ein Übungsraum oder eine Wohnung). Die Tätigkeit hat einen geringen Grad an Intimität und wirkt nicht in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen. Die Tätigkeit hat einen hohen Grad an Intimität (z.B. Aufsicht beim Duschen) und/oder wirkt in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen (z.B. Beratung über persönliche Verhältnisse).
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Samples: Vereinbarung Zur Umsetzung Des Schutzauftrages Nach § 8 a SGB Viii Sowie
Intensität. Die konkrete Tätigkeit wird immer gemeinsam gemein- sam mit anderen Ehren-‐ Ehren- oder Hauptamtlichen Hauptamtli- chen wahrgenommen (z.z. B. Leitung einer Gruppe als Team). Die Tätigkeit wird alleine wahrgenommen (z.z. B. einzelner Gruppenleiter). Die Tätigkeit ist mit/in einer Gruppe (z. B. klassisch die Gruppenstunde). Die Tätigkeit bezieht sich nur auf ein einzelnes einzel-nes Kind oder einen bzw. eine einzelneN JugendlicheN eine/n einzelne/n Jugendliche/n (z. B. ehrenamtlicher Nachhilfeunterricht). Der Ort der Tätigkeit ist von außen einsehbar einseh- bar und/oder für viele zugänglich (z.z. B. Jugendtreff). Der Ort der Tätigkeit ist vor öffentlichen Einblicken Ein-blicken geschützt und ein abgeschlossener Bereich (z.z. B. ein Übungsraum oder eine Wohnung). Die Tätigkeit hat einen geringen Grad an Intimität und wirkt nicht in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen. Die Tätigkeit hat einen hohen Grad an Intimität Intimi-tät (z.B. Aufsicht beim Duschen) und/oder wirkt in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen (z.B. Beratung über persönliche Verhältnisse).
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Samples: www.salzgitter.de
Intensität. Die konkrete Tätigkeit wird immer gemeinsam mit anderen Ehren-‐ Ehren- oder Hauptamtlichen wahrgenommen (z.B. Leitung einer Gruppe als Team). Die Tätigkeit wird alleine wahrgenommen (z.B. einzelner Gruppenleiter). Die Tätigkeit ist mit/in einer Gruppe (z. B. klassisch die Gruppenstunde). Die Tätigkeit bezieht sich nur auf ein einzelnes Kind oder einen bzw. eine einzelneN JugendlicheN (z. B. ehrenamtlicher Nachhilfeunterricht). Der Ort der Tätigkeit ist von außen einsehbar und/oder für für viele zugänglich (z.B. Jugendtreff). Der Ort der Tätigkeit ist vor öffentlichen öffentlichen Einblicken geschützt geschützt und ein abgeschlossener Bereich (z.B. ein Übungsraum oder eine Wohnung). Die Tätigkeit hat einen geringen Grad an Intimität und wirkt nicht in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen. Die Tätigkeit hat einen hohen Grad an Intimität (z.B. Aufsicht beim Duschen) und/oder wirkt in die Privatsphäre der Kinder oder Jugendlichen (z.B. Beratung über persönliche über persönliche Verhältnisse).
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Samples: www.sjr-stade.de