PREMESSE 2

ACCORDO DI RETE TRA LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER LA ROBOTICA EDUCATIVA DENOMINATO

”SCIENZA LUDICA”

RETE DI SCUOLE PEZ INSIEME SI PUO’ PER LA ROBOTICA EDUCATIVA

SOMMARIO

PREMESSE 2

ART. 1 - PREMESSE 4

ART. 2 - DENOMINAZIONE DELL’ACCORDO DI RETE SCOLASTICA

SCIENZA LUDICA rete di scuole per la robotica educativa 4

ART. 3 - DEFINIZIONE 4

ART. 4 - FINALITA’ 4

ART. 5 - INTENTI 4

ART. 6 - OGGETTO 5

ART. 7 - PROCEDURE PER LA GESTIONE DELLE ATTIVITÀ OGGETTO DELL’ACCORDO 5

ART. 8 - COSTI E TRASPARENZA 6

ART. 9 - IMPEGNI 6

Art. 10 - DURATA 7

ART. 11 – ORGANI DELLA RETE 7

ART. 12 - SCUOLA CAPOFILA

Viene individuata la scuola ITTS SILVANO FEDI-XXXXXX XXXXX Xxxxxxx come capofila. 8

ART. 13 - RISORSE 8

ART. 14 - GESTIONE DELLE RISORSE 8

ART. 15 - GESTIONE AMMINISTRATIVO - CONTABILE 8

ART. 16 - ACCESSO / ADESIONE ALLA RETE 9

ART. 17 - MODALITA’ DI RECESSO 9

ART. 18 – NORME TRANSITORIE E FINALI 9

ALLEGATO 1 ELENCO SCUOLE ADERENTI 10

ALLEGATO 2 ADESIONE ALL’ACCORDO 11

PREMESSE

● Visto l'art. 15 della Legge n. 241/1990 che dispone “le pubbliche amministrazioni possono sempre concludere tra loro accordi per disciplinare lo svolgimento in collaborazione di attività di interesse comune”;

● Visto l'art. 21 della Legge n.59/1997 relativo all'attribuzione di autonomia funzionale e personalità giuridica alle istituzioni Scolastiche;

● Visto che l’art. 7, comma 2, del D.P.R. 275/ 99 consente espressamente l’adozione di accordi di rete tra diverse Istituzioni Scolastiche per la realizzazione di attività di comune interesse, ai sensi dell’art. 15 della legge 241/90;

● Atteso che l’art. 33 del D.I. n. 129/2018 prevede che il Consiglio di Istituto deliberi in ordine all’adesione a reti di scuole e consorzi

● Considerato che le Istituzioni scolastiche indicate in calce al presente intendono collaborare per l’attuazione di iniziative comuni di attività didattiche, di ricerca, di sperimentazione e sviluppo, di formazione e aggiornamento, di amministrazione e contabilità, di acquisto di beni e servizi, di organizzazione di altre attività coerenti con le finalità istituzionali, alla documentazione di esperienze, alla formazione in servizio del personale scolastico e alla disseminazione dei risultati;

● Atteso che l’attività di ricerca didattica, progettazione e sperimentazione dei percorsi dovrà svolgersi secondo il progetto elaborato e condiviso dai Dirigenti Scolastici delle scuole collegate in rete e le indicazioni dei medesimi in relazione alle esigenze rilevate nelle diverse scuole aderenti alla Rete;

● Preso atto che l'adesione al presente accordo è stata deliberata dai competenti organi collegiali delle scuole aderenti;

● La Legge Regionale 26 luglio 2002 n. 32 “Testo unico della normativa della Regione Toscana in materia di educazione, orientamento, formazione professionale e lavoro” e ss.mm.ii.;

● Il Regolamento di esecuzione della L.R. 32/2002 approvato con Decreto del Presidente della Giunta Regionale. n. 47/R dell’8 agosto 2003 e ss.mm.ii.;

● Il Piano di Indirizzo Generale Integrato (PIGI) ex articolo 31 LR 32/2002

approvato con Delibera del Consiglio regionale n. 32 del 17/04/2012 “Piano di indirizzo generale integrato 2012-2015”, Obiettivo Globale 1) Promuovere i percorsi di sviluppo personale,culturale e formativo dei cittadini, attraverso l‘offerta di opportunità educative e la crescita qualitativa del sistema scolastico toscano, nel quadro di un approccio integrato per l’apprendimento lungo tutto l'arco della vita; Obiettivo Specifico 1.b Promuovere l’innovazione e l’efficacia dell’offerta didattica per prevenire la dispersione scolastica, migliorare i livelli di apprendimento e la qualità dell’istruzione facendo leva sul valore aggiunto della programmazione territoriale integrata; Azione 1.b.3 Indirizzi alle istituzioni

scolastiche e interventi a sostegno della qualità dell’offerta didattica;

● La Deliberazione della Giunta Regionale n. 541 del 4 luglio 2011, avente ad oggetto “Approvazione dello schema del protocollo di intesa tra l'Ufficio

Scolastico Regionale per la Toscana e la Regione Toscana al fine di realizzare il governo del sistema educativo regionale”, firmato in data 4 ottobre 2011 tra l'Ufficio Scolastico regionale della Toscana e la Regione Toscana prevede la

possibilità di progetti congiunti su vari temi, tra cui attività sistemiche a supporto della crescita qualitativa delle autonomie scolastiche e attività di contrasto della dispersione e dell'abbandono scolastico.

● Vista la Delibera n 660 del 25/05/2020 della Giunta Regionale della Regione Toscana relativa ai progetti Educativi Zonali

● Vista la necessità del rinnovo dell’accordo di rete tra le istituzioni scolastiche per la rete SCIENZA LUDICA

Le scuole aderenti stipulano il seguente accordo:

VISTI

il DPR 15 marzo 2010 n. 88: Regolamento recante norme per il riordino degli istituti tecnici, a norma dell’art. 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 113;

CONSIDERATO CHE

dal quadro normativo su esposto emerge la necessità e possibilità per le scuole di stipulare accordi e convenzioni per la realizzazione di attività di comune interesse, formazione, aggiornamento, ricerca sperimentazione e sviluppo;

VISTE

le delibere dei rispettivi Organi Collegiali

CONVENGONO

ART. 1 - PREMESSE

Le premesse e gli allegati costituiscono parte integrante e sostanziale dell'accordo.

L'istituto Tecnico Tecnologico Statale “Fedi-Fermi” (di seguito indicato ITTS) e le Istituzioni Scolastiche (di seguito indicate IISS) sopra elencate, con il presente atto dichiarano la volontà di collaborare in modo stabile e continuativo secondo i principi enunciati in seguito, al seguente obiettivo: promuovere nuovi percorsi di educazione scientifica attraverso esperienze e percorsi strutturati per i diversi ordini di scuola che prevedono l’utilizzo dei materiali e dei linguaggi del coding, del pensiero computazionale e della robotica educativa, secondo una metodologia che privilegia l'apprendimento attivo, la didattica laboratoriale e la creatività degli studenti.

ART. 2 - DENOMINAZIONE DELL’ACCORDO DI RETE SCOLASTICA

SCIENZA LUDICA rete di scuole per la robotica educativa

ART. 3 - DEFINIZIONE

Per istituzioni scolastiche aderenti si intendono le Istituzioni scolastiche che sottoscrivono il presente accordo e citate in premessa.

ART. 4 - FINALITA’

Il presente accordo ha lo scopo di condividere le finalità dell’azione PEZ INSIEME SI PUÒ con la rete SCIENZA LUDICA anche in riferimento agli articoli 6 e 7 del Regolamento istitutivo delle Autonomie Scolastiche (DPR 275/1999).

Con la sottoscrizione del presente atto, l’ITTS si fa promotore della valorizzazione delle attività oggetto del protocollo con la collaborazione delle scuole, degli insegnanti e degli studenti coinvolti, presso gli enti locali ed altre istituzioni pubbliche e private, mediante iniziative ed eventi di informazione, disseminazione e promozione a livello locale, nazionale e internazionale.

L'ITTS fa già parte di reti nazionali scolastiche, culturali e formative, accreditate e riconosciute sedi di attività di robotica educativa. L'ITTS si impegna, insieme alle IISS firmatarie del presente accordo, alla ricerca di risorse pubbliche e private per contribuire ai costi di gestione delle attività in oggetto.

ART. 5 - INTENTI

I soggetti si impegnano reciprocamente:

● all’osservanza del presente accordo convenendo sul fatto che esso rappresenta una forma di tutela della qualità del progetto SCIENZA LUDICA;

● alla garanzia del rispetto dei parametri di qualità;

● all’utilizzo del logo/marchio SCIENZA LUDICA per la promozione e la disseminazione degli eventi e delle attività previste dal progetto e/o concordate fra le parti;

● a sostenere la diffusione del progetto SCIENZA LUDICA in ambito territoriale, nazionale e internazionale;

● a sostenere l’inserimento del progetto SCIENZA LUDICA nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola;

● ad inserire le attività di robotica educativa nei programmi didattici delle classi che aderiranno al progetto.

ART. 6 - OGGETTO

Il presente accordo ha per oggetto la collaborazione tra istituzioni scolastiche per la realizzazione del progetto SCIENZA LUDICA e prevede con la necessaria autonomia in fase di realizzazione in collaborazione con ogni singola scuola:

● lo svolgimento di attività di laboratorio per gli alunni delle IISS aderenti;

● lo studio di processi innovativi per la diffusione dell’educazione scientifica attraverso metodologie didattiche che prevedono l’uso delle nuove tecnologie;

● l’effettuazione di attività di formazione e aggiornamento degli insegnanti;

● la partecipazione a bandi, attività di ricerca, sperimentazione, sviluppo;

● l’effettuazione di attività di valorizzazione delle attività della rete

● l’effettuazione di attività per la disseminazione dei risultati.

la rete promuove e sostiene l’ulteriore allargamento del numero di scuole che realizzano i laboratori di robotica e coding e che si inseriscono coerentemente in questo contesto culturale di approfondimento metodologico e didattico. L’art. 16 stabilisce i criteri di accessibilità alla Rete da parte delle Istituzioni scolastiche.

Per le attività di cui sopra l’ITTS metterà a disposizione il proprio Laboratorio di Robotica Educativa che dispone di attrezzature didattiche, kti di robotica educativa e altri materiali strutturati, per lo sviluppo della creatività scientifica. Il laboratorio ha ottenuto in passato il riconoscimento di LEC - LEGO® EDUCATION CENTER e LEIS - LEGO® EDUCATIONAL INNOVATION STUDIO per la qualità e la varietà di esperimenti didattici che vi si possono svolgere. Inoltre, l’ITTS ha ottenuto dalla Regione Toscana, con Decreto R.T. n.229 del 3.2.2011 XXXX 0000-0000, il riconoscimento di Laboratorio del Sapere Scientifico.

ART. 7 - PROCEDURE PER LA GESTIONE DELLE ATTIVITÀ OGGETTO DELL’ACCORDO

Il progetto Scienza Ludica è attivo presso l’ITTS, dall’anno scolastico 2009/2010 e, con la stipula del presente accordo di rete, viene esteso alle scuole primarie e secondarie di primo grado della Provincia di Pistoia e anche a scuole di altri territori che ne

condividono le finalità educative. L'ITTS è interessato a monitorare le attività svolte in collaborazione con le IISS ed a disseminare i risultati attraverso il sito del progetto. Le scuole si impegnano ad inserire il progetto nel proprio Piano Triennale dell’Offerta

Formativa (PTOF), favorire lo svolgimento delle attività in orario didattico curriculare con la partecipazione degli alunni e degli insegnanti e individuare un docente referente per la programmazione e il coordinamento delle attività, che potranno essere poi

concordate di volta in volta.

Attualmente ogni laboratorio di robotica educativa è strutturato in due incontri della durata di circa due ore ad incontro in orario mattutino con la conduzione tecnica di tutor esperti. I tutor esperti, che partecipano periodicamente a specifiche attività di formazione ed aggiornamento nell’ambito del progetto SCIENZA LUDICA, vengono di volta in volta incaricati da ITTS.

I percorsi e le esperienze del programma di robotica educativa sono strettamente collegati alle conoscenze e ai linguaggi delle recenti linee guida del Ministero dell'Istruzione per i diversi ordini di scuola, in riferimento al framework DIGICOMP EDU e in linea con AGENDA 2030. Gli insegnanti interessati possono discutere e programmare con il gruppo di esperti del progetto PEZ INSIEME SI PUÒ SCIENZA LUDICA attivo presso l'ITTS, i contenuti e le modalità di presentazione delle attività scelte per una più efficace connessione con il proprio percorso didattico annuale.

ART. 8 - COSTI E TRASPARENZA

L’ITTS mette a disposizione delle IISS il proprio Laboratorio di Robotica Educativa, durante l’anno scolastico, secondo un calendario delle attività da concordare.

Vista l'esperienza pregressa, i costi, quantificati annualmente dall’ITTS per lo svolgimento di un laboratorio di robotica educativa costituito di due incontri, comprendono la presenza del tutor/esperto e sono strettamente necessari per l'organizzazione, l’amministrazione, il coordinamento, la predisposizione e riordino dei materiali, nonché le pulizie se presso la sede di ITTS. Le spese per eventuali trasporti delle classi partecipanti restano a carico delle singole istituzioni scolastiche.

All’inizio di ogni anno scolastico, anche in relazione anche alle risorse reperite dalla rete, sono definite le modalità di partecipazione e attualizzati eventuali costi. L'adesione alla rete di per sé non comporta alcun vincolo di spesa né comporta l’obbligo di partecipare ai laboratori e/o alle attività di formazione dei docenti. La partecipazione ai laboratori è gratuita nella misura ed in relazione al finanziamento assegnato per ogni anno

scolastico.

ART. 9 - IMPEGNI

Impegni di ITTS:

1. Mettere a disposizione per le attività svolte dalle IISS le attrezzature del laboratorio di robotica educativa ;

2. Coordinare le attività di valutazione e monitoraggio del progetto;

3. Partecipare ad iniziative volte alla presentazione del progetto ed alla disseminazione dei risultati in contesti rivolti ad operatori del settore (insegnanti e divulgatori), in ambito locale e/o nazionale ed internazionale;

4. Collaborare all’organizzazione e realizzazione di eventi pubblici e di materiale documentale per dare visibilità al progetto stesso;

5. Ospitare sul sito web del progetto i risultati in itinere e finali dell'iniziativa.

Impegni delle IISS:

1. Divulgare le iniziative presso il proprio Collegio dei Docenti;

2. Recepire le attività della rete nel proprio Piano dell’Offerta Formativa;

3. Informare le famiglie degli studenti;

4. Raccogliere e conservare autorizzazione ai dati personali degli studenti

5. Raccogliere e conservare autorizzazione alle riprese foto / video eventualmente realizzate durante lo svolgimento dei laboratori

6. Vigilare sui propri studenti durante lo svolgimento delle attività;

7. Concordare il calendario con l’ITTS;

8. Partecipare ad eventuali incontri per l’illustrazione dettagliata del Progetto e delle sue finalità

9. Manifestare la propria disponibilità in occasione di attività per la ricerca di fondi e finanziamenti - realizzazione di progetti sperimentali in ambito locale, regionale, nazionale, FSE ed in ambito di UE

10. Manifestare la propria disponibilità alla promozione di progetti e/o iniziative a dimensione locale, provinciale e regionale

11. Xxxxxxxx la partecipazione di propri docenti ad eventuali attività formative

12. Partecipare a specifici eventi per la disseminazione del progetto

13. Partecipare alle attività di verifica e valutazione del progetto

14. Provvedre all’acquisizione delle dichiarazioni liberatorie per fotografie e riprese video ai sensi del GDPR firmate dai genitori e/o esercenti potestà sugli alunni

minorenni, dagli alunni maggiorenni e dagli insegnanti, coinvolti nelle attività della rete.

Art. 10 - DURATA

La RETE SCIENZA LUDICA, costituita con il presente accordo ha durata quinquennale e potrà essere rinnovata.

ART. 11 – ORGANI DELLA RETE

a) Istituzione Scolastica Capofila

ITTS FEDI-FERMI di PISTOIA è individuato quale Istituzione Scolastica Capofila della Rete. Tale organo ha durata triennale, tuttavia l’indicazione del capofila può essere rideterminata dalla Conferenza dei dirigenti qualora mutate condizioni lo richiedano, mantenendo invariata la validità del presente accordo.

b) Conferenza dei Dirigenti

1. I dirigenti scolastici delle istituzioni scolastiche aderenti alla Rete, o loro delegati, si riuniscono in Conferenza di norma una volta all’anno, al fine di:

a. stabilire le linee di indirizzo generale per le attività della rete;

b. coordinare l’attuazione delle attività della Rete nel rispetto delle caratteristiche dei singoli istituti aderenti alla rete, con riferimento anche alla collocazione territoriale degli stessi;

2. Il DSGA di ITTS partecipa, per le materie di sua competenza, alla conferenza dei dirigenti scolastici.

3. La conferenza dei dirigenti scolastici è convocata, di norma, dal dirigente

scolastico dell’Istituzione scolastica capofila.

Nessun tipo di compensi ai membri degli organi della rete è previsto per la partecipazione alle attività degli stessi.

ART. 12 - SCUOLA CAPOFILA

Viene individuata la scuola ITTS SILVANO FEDI-XXXXXX XXXXX Xxxxxxx come capofila.

ART. 13 - RISORSE

A. economiche

a. La rete SCIENZA LUDICA per il consolidamento dell’azione PEZ si avvale di risorse messe a disposizione dalla Regione Toscana, attraverso il Comune di Pistoia, Conferenza Zonale Pistoiese, e di eventuali risorse comunitarie, nazionali, di Enti Locali, di istituzioni private e di eventuali risorse proprie, secondo le disponibilità dei relativi bilanci. L’ITTS può distribuire risorse acquisite mediante progetti finalizzati alle IIS aderenti alla rete per lo svolgimento delle relative attività determinandone altresì l’ammontare.

B. strumentali, logistiche e professionali

a. Le scuole della RETE contribuiscono con le proprie dotazioni strumentali, logistiche e professionali al funzionamento della RETE e alla realizzazione delle attività da essa realizzate ed usufruiscono gratuitamente delle dotazioni destinate al progetto SCIENZA LUDICA.

ART. 14 - GESTIONE DELLE RISORSE

L'Istituto capofila è responsabile delle attività istruttorie e di gestione, delle risorse finanziarie, nonché della gestione delle attività amministrative e contabili. Di tutte le attività sopra elencate, la Scuola capofila relaziona ai dirigenti scolastici delle scuole della rete.

ART. 15 - GESTIONE AMMINISTRATIVO - CONTABILE

● La gestione amministrativo-contabile avverrà nelle forme e con le modalità previste dal D.M 129/2018

● L’istituzione capofila porrà in essere, attraverso i propri uffici, tutte le attività istruttorie necessarie.

● La gestione amministrativo contabile è oggetto di analitica rendicontazione secondo le scadenze individuate dal progetto e secondo quando previsto dai soggetti e dagli enti finanziatori.

● In ogni momento gli organi delle altre istituzioni possono esercitare il diritto di accesso agli atti.

ART. 16 - ACCESSO / ADESIONE ALLA RETE

La partecipazione alla rete SCIENZA LUDICA deve essere approvata dagli organi collegiali delle singole istituzioni scolastiche.

Eventuali ulteriori istituti che fossero interessati ad aderire alla rete, potranno sottoporre la propria domanda inoltrandola all’istituto capofila, il quale la accoglie.

ART. 17 - MODALITA’ DI RECESSO

Le istituzioni scolastiche aderenti hanno facoltà di recesso dal presente accordo. Il recesso è esercitato tramite dichiarazione del dirigente, resa in forma pubblica e trasmessa tramite raccomandata A.R. o P.E.C. previa conforme delibera del consiglio di Istituto, alla conferenza dei dirigenti scolastici presso la sede dell’istituzione scolastica capofiladel presente accordo.

Se esercitato allorché le attività progettate e deliberate sono ancora in corso, il recesso sarà efficace solo al completamento delle predette attività.

ART. 18 – NORME TRANSITORIE E FINALI

a) Il presente Accordo può essere modificato a fronte del variare del quadro normativo o del sistema di partenariato. Le modifiche devono essere adottate dalla Conferenza dei Dirigenti, con la maggioranza assoluta degli aventi diritto.

b) L’accordo viene inviato alle scuole aderenti per la relativa pubblicazione all’albo e per il deposito presso la segreteria della scuola, dove gli interessati possono prenderne visione ed estrarne copia. Per quanto non espressamente previsto, si rimanda all’ordinamento generale in materia di istruzione e alle norme che regolano il rapporto di lavoro nel comparto scuola. Le istituzioni scolastiche aderenti alla rete dovranno altresì garantire, ai sensi e per gli effetti del Regolamento Generale per la Protezione dei Dati (norme in materia di protezione dei dati personali), che i dati personali forniti o acquisiti saranno oggetto di trattamento (nel rispetto della citata normativa) esclusivamente per le finalità connesse agli adempimenti richiesti per l’esecuzione degli obblighi di cui al presente accordo. In caso di controversie che dovessero insorgere fra le istituzioni scolastiche facenti parte della rete di cui al presente atto, esse sono assoggettate alla giurisdizione esclusiva del giudice amministrativo, ai sensi dell’art. 11 comma 5 e dell’art. 15 legge, 241/90.

ALLEGATI

Xxxxx parte integrante del presente accordo:

1) L’elenco delle scuole aderenti

2) L’adesione firmata di ciascuna scuola con l’indicazione delle delibere degli Organi collegiali previste dall’art. 7 del DPR 8 Marzo 1999 N. 275

Pistoia, letto, approvato e sottoscritto in data, 31 gennaio 2021

ALLEGATO 1 ELENCO SCUOLE ADERENTI

1. I.C. Xxxxx-Xxxxxxxxx Pistoia xxxx00000x@xxxxxxxxxx.xx

2. I.C. Xxxxxxxx xx Xxxxx Pistoia xxxx00000x@xxxxxxxxxx.xx

3. I.C. Xxxx xx Xxxxxxx - Xxxxxxx Xxxxxxx Pistoia xxxx000000@xxxxxxxxxx.xx

4. I.C. Xxxxxxxxx Xxxxxxx xxxx000000@xxxxxxxxxx.xx

5. I.C. B.Sestini Agliana xxxx000000@xxxxxxxxxx.xx

6. I.C. M.L.King Bottegone xxxx000000@xxxxxxxxxx.xx