Common use of RESULTAATSGEBIEDEN Clause in Contracts

RESULTAATSGEBIEDEN. Zodra je op kruissnelheid bent, zal je takenpakket uit onderstaande resultaatsgebieden bestaan: Probleemanalyse Je bereidt je voor op het lesgeven aan jongeren met zeer diverse onderwijsnoden en schoolloopbanen. Rekening houdend met de veelheid aan eindtermen en ontwikkelingsdoelen en de verschillende leerplannen, zoek of pas je je lesmateriaal aan. Je zet je didactische aanpak bewust in afhankelijk van de leerstijlen van de jongeren en hun eventuele motivationele problematieken. Je - Leerplannen opvragen / functieprofielen opzoeken - Leerstof verzamelen - Bestaand cursusmateriaal aanpassen aan het doelpubliek - Eigen cursusmateriaal ontwikkelen voor het doelpubliek - Waken over didactiek - Bewust omgaan met klasmanagement - Materiële organisatie van lesbenodigdheden - … stemt je klasmanagement af op de noden van de klasgroep. Zo bereid je het lesgeven zelf voor met als doel op een pedagogisch- didactische verantwoorde wijze efficiënt kunnen lesgeven en de jongeren een maximale kans op leervorderingen en integratie in de maatschappij bieden

RESULTAATSGEBIEDEN. Zodra je op kruissnelheid bent, zal je takenpakket uit onderstaande resultaatsgebieden bestaan: Probleemanalyse Je bereidt je voor op het lesgeven aan jongeren met zeer diverse onderwijsnoden en schoolloopbanen. Rekening houdend met de veelheid aan eindtermen en ontwikkelingsdoelen en de verschillende leerplannen, zoek of pas je je lesmateriaal aan. Je zet je didactische aanpak bewust in in, afhankelijk van de leerstijlen van de jongeren en hun eventuele motivationele problematieken. Je - Leerplannen opvragen / functieprofielen opzoeken - Leerstof verzamelen - Bestaand cursusmateriaal aanpassen aan het doelpubliek - Eigen cursusmateriaal ontwikkelen voor het doelpubliek - Waken over didactiek - Bewust omgaan met klasmanagement - Materiële organisatie van lesbenodigdheden - … stemt je klasmanagement af op de noden van de klasgroep. Zo bereid je het lesgeven zelf voor met als doel op een pedagogisch- didactische verantwoorde wijze efficiënt kunnen lesgeven en de jongeren een maximale kans op leervorderingen en integratie in de maatschappij bieden

RESULTAATSGEBIEDEN. Zodra je op kruissnelheid bent, zal je takenpakket uit onderstaande resultaatsgebieden bestaan: Probleemanalyse Je bereidt je voor op het lesgeven aan jongeren met zeer diverse onderwijsnoden en schoolloopbanen. Rekening houdend met de veelheid aan eindtermen en ontwikkelingsdoelen en de verschillende leerplannen, zoek of pas je je lesmateriaal aan. Je zet je didactische aanpak bewust in afhankelijk van de leerstijlen van de jongeren en hun eventuele motivationele problematieken(motivationele) problematieken en/of stoornissen. Je stemt je klasmanagement af op de noden van de klasgroep. Zo bereid je het lesgeven zelf voor met als doel op een pedagogisch- - Leerplannen opvragen / functieprofielen opzoeken - Leerstof verzamelen - Bestaand cursusmateriaal aanpassen aan het doelpubliek - Eigen cursusmateriaal ontwikkelen voor het doelpubliek - Waken over didactiek - Bewust omgaan met klasmanagement - Materiële organisatie van lesbenodigdheden - … stemt je klasmanagement af op de noden van de klasgroep. Zo bereid je het lesgeven zelf voor met als doel op een pedagogisch- didactische verantwoorde wijze efficiënt kunnen lesgeven en de jongeren een maximale kans op leervorderingen en integratie in de maatschappij bieden…