Taakverdeling. Artikel 9
Taakverdeling. Samen een evenwichtige verdeling van de dagelijkse taken uitwerken is ook bevorderlijk voor het evenwicht in de relatie. - Het onderhoud van de gemeenschappelijke ruimten (beurtrol / samen / ) en de frequentie ervan: ......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... - Het onderhoud van de private ruimten en de frequentie ervan: ................................................ .................................................................................................................................................... - Afval sorteren en de vuilnisbakken buiten zetten? .................................................................... .................................................................................................................................................... Iedereen heeft een andere visie op netheid en onderhoud. Praat erover.
Taakverdeling. De doelstellingen, taken en verantwoordelijkheden zijn, zoals eerder beschreven, vastgelegd in de Gemeenschappelijke Regeling en Dienstverleningsovereenkomst. Desondanks geeft 25% van de deelnemende gemeenten aan dat er geen gezamenlijk beeld bestaat over wat de partijen in dit samenwerkingsverband willen bereiken. Ongeveer de helft van de gemeenten (44%) is het eens met de stelling dat taakbeschrijvingen en verantwoordelijkheden helder zijn beschreven.
Taakverdeling. Voor de samenwerking in het kader van bovengenoemd project komen de partijen voor het schooljaar de volgende taakverdeling overeen: De SKVR zorgt voor: een contactpersoon die vanuit de SKVR verantwoordelijk is voor de ontwikkeling, planning, organisatie, uitvoering en evaluatie van het project en die hier actief aan bijdraagt. Jullie contactpersoon is De contactpersoon heeft geregeld overleg met de contactpersoon van de school. het organiseren en uitvoeren van het project zoals overeengekomen met de school het verzorgen van de lessen volgens bijgevoegd rooster het aanstellen en instrueren van uitvoerende docenten voor het project het verzorgen van studie- en intervisiedagen voor docenten op dinsdagochtend 8 november, vrijdagochtend 27 januari en woensdagochtend 16 mei het produceren van een evaluatie van de samenwerking op basis van eigen bevindingen en geleverde informatie door de school, externe docenten en leerlingen De school zorgt voor: een contactpersoon die vanuit de school verantwoordelijk is voor de ontwikkeling, planning, organisatie, uitvoering en evaluatie van de culturele activiteiten die in bovengenoemd project worden aangeboden en die hier actief aan bijdraagt. Deze contactpersoon is De contactpersoon heeft geregeld overleg met de contactpersoon van de SKVR. inzet van personeel voor begeleiding van de culturele projecten ondersteuning en begeleiding van de SKVR-docenten met betrekking tot werkgerichte vragen op schoolniveau het ter beschikking stellen van ruimtes voor de lessen die aansluiten bij en voldoen aan de eisen van de betreffende kunstdiscipline. Zie bijlage 2 ondersteuning en begeleiding van de SKVR-docenten met betrekking tot facilitaire zaken als klaarzetten ruimte, materialen, kopiëren indien er gedurende het project materialen van de SKVR in bruikleen zijn, moeten deze buiten de lessen kunnen worden opgeslagen in een afgesloten ruimte inhoudelijke informatie rondom het te realiseren project. Hieronder vallen onder andere het aanleveren van de jaarplanning en lesrooster van de school, het aanleveren van een (gedrags)protocol alsmede het tijdig doorgeven van wijzigingen in de planning en/of lesrooster. het tijdig leveren van informatie ten behoeve van evaluatie het faciliteren van evaluatiemomenten waarbij de SKVR-docenten, indien van toepassing, mee kunnen evalueren een gekwalificeerde achterwacht (coördinator, directeur, leerkracht) bij lessen na schooltijd een basispakket orff-instrumentarium, (gedeeltelijke) aanschaf hiervan ...
Taakverdeling. 3.1. De eigenaar zorgt dat de auto’s conform aan de wettelijke vereisten en rijklaar zijn, d.w.z. hij/zij is verantwoordelijk voor de tijdige betaling van de verzekering en alle taksen en voor het uitvoeren van onderhoud en eventuele herstellingen.
Taakverdeling. De RvC werkte in 2020 met de volgende commissies: o Auditcommissie (mevrouw Xxx Xxxxxxxx en de xxxx Xxxxxx); o Renumeratiecommissie (de heer Xxxxx en xxxxxxx Xxxxxxxxxx); o Vaste vertegenwoordiging voor zowel het overleg met bewonersvereniging Siverder (de heer Xxxxx en xxxxxxx Xxxxxxxxxx) als met de Ondernemingsraad (mevrouw Xxx Xxxxxxxx en de heer Gries); o Werving- & selectiecommissie, ingesteld voor het werven van een nieuwe Commissaris in 2021 (de heer Xx Xxxxxx en de xxxx Xxxxxx). Zie ook hieronder. Verder hield de RvC zoveel mogelijk collectief en collegiaal toezicht zonder vaste taakverdeling.
Taakverdeling. VESP is een samenwerkingsverband tussen de Eenheid voor Zelfmoordonderzoek van de Universiteit Gent (EZO) en het Centrum ter Preventie van Zelfdoding (CPZ) als partnerorganisatie met het oog op de oproep voor het sluiten van een beheersovereenkomst met de Vlaamse minister voor Welzijn, Volksgezondheid en Gezin in het kader van het preventieve gezondheidsbeleid voor de preventie van zelfdoding. De Eenheid voor Zelfmoordonderzoek is een onderzoekseenheid van de Universiteit Gent, een openbare instelling met rechtspersoon. De statuten zijn vervat in het in deel 3 opgenomen Bijzonder Decreet van 26 juni 1991, zoals gecoördineerd na de laatste wijziging van 13 juli 2012. De Universiteit Gent is penvoerende organisatie. Het Centrum ter Preventie van Zelfdoding is een vzw met een unicommunautaire Nederlandstalige werking. De statuten zijn opgenomen in deel 3 van dit dossier. De taakverdeling binnen het samenwerkingsverband is de volgende: Onder resultaatsgebied 1:
Taakverdeling. Deze Hiervoor genoemde punten zullen in dit document worden verwerkt. P1.0 Deelnemende project leden Xxxxxxxxx Xxxx Xxxxx Xxxxxxxx Xxxxx xxx xxx Xxxxxx Xxx Xxxx Xxx P1.1 Teamverdeling Team 1: Xxxxxxxxx Xxxx en Xxxxx xxx xxx Xxxxxx Team 2: Xxxxx Xxxxxxxx en Xxx Xxxx Xxx P2.0 Doelstelling van de samenwerking De doelstelling van deze samenwerkingsovereenkomst is een goede samenwerking tussen de hiervoor genoemden projectleden in (P1.0) en samen een gewenst eindresultaat te behalen.
Taakverdeling. Na elke verkiezing benoemt de (nieuwe) redactiecommissie uit haar midden een voorzitter en een secretaris en geeft van deze benoemingen kennis aan de directie, de hoofdredactie, de redactie.
Taakverdeling. <naam zorglocatie> zegt het volgende toe: • <naam zorglocatie> zorgt voor één aanspreekpunt/contactpersoon voor IVN, bij voorkeur de Proeftuinwachter; • Directie en/of bestuur ondersteunen de Proeftuin voor de komende 5 jaar; • <naam zorglocatie> werkt met ouderen, de IVN-afdeling en kinderen van een nabijgelegen school mee aan de aanplant van de Proeftuin; • <naam zorglocatie> kan met kinderen uit andere groepen/van andere leeftijden activiteiten uitvoeren die op de Doekaarten staan; • <naam zorglocatie> zorgt dat er toegang is voor de buurt en basisschool tot de Proeftuin • <naam zorglocatie> verankert de Proeftuin in relevante werkplannen, beheersplannen en het activiteitenaanbod vanaf <invullen>; • <naam zorglocatie> is bereid om de komende 5 jaar beheertaken uit te (laten) voeren en daarin te investeren (bijvoorbeeld onkruid wieden, vervangen planten, repareren hek). • <naam zorglocatie> zorgt dat medewerkers van verschillende afdelingen (restaurant, communicatie, activiteitenbegeleiding etc.) tijd beschikbaar hebben om tijdens de projectperiode actief deel te kunnen nemen; • De activiteitenbegeleiders van <naam zorglocatie> zeggen toe om per jaar bij voorkeur 12, maar minimaal 6 keer een activiteit gekoppeld aan de Proeftuin uit te voeren; • <naam zorglocatie> staat garant voor de bodemkwaliteit en vraagt eventueel bij instanties nadere informatie op; • <naam zorglocatie> staat garant voor eventuele meerkosten als uit twee grondboringen door de hovenier blijkt dat de ondergrond niet geschikt is voor een Proeftuin en deze aangepast moet worden; • <naam zorglocatie> is verantwoordelijk om een Proeftuinwachter te vinden en te binden aan het project; • <naam zorglocatie> is in principe bereid mee te doen aan eventueel wetenschappelijk onderzoek en ook met ouderen en andere betrokken partijen onderzoek te doen in de Proeftuin; • <naam zorglocatie> werkt mee aan evaluatie van het project; • <naam zorglocatie> regelt toestemming voor het maken van beeld- en geluidsopnames met medewerkers en kinderen herkenbaar in beeld gedurende de looptijd; • <naam zorglocatie> deelt jaarlijks tot vijf jaar na aanleg van de Proeftuin met IVN: o een overzichtsfoto van de Proeftuin in de zomer; o een publiceerbare actiefoto van ouderen (optioneel met kinderen en andere betrokkenen) inclusief leuke quote van een bewoner; • <naam zorglocatie> levert een eigen financiële bijdrage van €6000,- en ontvangt hiervoor van IVN een factuur na ondertekening van de samenwerkingsovereenko...