Common use of DOS CRITÉRIOS DA ETAPA DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO COM ARGUIÇÃO Clause in Contracts

DOS CRITÉRIOS DA ETAPA DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO COM ARGUIÇÃO. 9.5.1 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição se dará pelos conhecimentos técnicos relacionados à área de atuação do processo seletivo, conhecimentos pedagógicos relacionados ao exercício da docência e pelo desempenho didático do candidato. 9.5.2 Na prova de desempenho didático com arguição, o candidato receberá uma pontuação de 0 (zero) a 100 (cem). 9.5.3 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição será procedida conforme os critérios abaixo especificados: a) Introdução 05 b) Apresentação do plano de aula 05 c) Conhecimentos/saberes 35 d) Procedimentos metodológicos 25 e) Recursos didáticos 10 f) Síntese 05 g) Avaliação do conteúdo 05 9.5.4 O enfoque ao conteúdo e a didática metodológica a serem utilizados deverão ser compatíveis com a aula ministrada para o público, conforme o nível constante no anexo I do edital, não devendo ser direcionada à banca examinadora.

DOS CRITÉRIOS DA ETAPA DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO COM ARGUIÇÃO. 9.5.1 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição se dará pelos conhecimentos técnicos relacionados à área de atuação do processo seletivo, conhecimentos pedagógicos relacionados ao exercício da docência e pelo desempenho didático do candidato. 9.5.2 Na prova de desempenho didático com arguição, o candidato receberá uma pontuação de 0 (zero) a 100 (cem). 9.5.3 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição será procedida conforme os critérios abaixo especificados: a) Introdução 05 b) Apresentação do plano de aula 05 c) Conhecimentos/saberes 35 d) Procedimentos metodológicos 25 e) Recursos didáticos 10 f) Síntese 05 g) Avaliação do conteúdo 0505 h)Abordagem específica sobre a contribuição 10 dos conhecimentos/saberes para a formação do profissional. 9.5.4 O enfoque ao conteúdo e a didática metodológica a serem utilizados deverão ser compatíveis com a aula ministrada para o público, conforme o nível constante no anexo I do edital, não devendo ser direcionada à banca examinadora. 9.5.5 A apresentação do plano de aula será durante o desempenho didático, não sendo necessário envio de documento por outro meio.

DOS CRITÉRIOS DA ETAPA DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO COM ARGUIÇÃO. 9.5.1 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição se dará pelos conhecimentos técnicos relacionados à área de atuação do processo seletivo, conhecimentos pedagógicos relacionados ao exercício da docência e pelo desempenho didático do candidato. 9.5.2 Na prova de desempenho didático com arguição, o candidato receberá uma pontuação de 0 (zero) a 100 (cem). 9.5.3 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição será procedida conforme os critérios abaixo especificados: a) Introdução 05 b) Apresentação do plano de aula 05 c) Conhecimentos/saberes 35 d) Procedimentos metodológicos 25 e) Recursos didáticos 10 f) Síntese 05 g) Avaliação do conteúdo 05 9.5.4 O enfoque ao conteúdo e a didática metodológica a serem utilizados deverão ser compatíveis com a aula ministrada para o público, conforme o nível constante no anexo I do edital, não devendo ser direcionada à banca examinadora. 9.5.5 A apresentação do plano de aula será durante o desempenho didático, não sendo necessário envio de documento por outro meio.

DOS CRITÉRIOS DA ETAPA DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO COM ARGUIÇÃO. 9.5.1 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição se dará pelos conhecimentos técnicos relacionados à área de atuação do processo seletivo, conhecimentos pedagógicos relacionados ao exercício da docência e pelo desempenho didático do candidato. 9.5.2 Na prova de desempenho didático com arguição, o candidato receberá uma pontuação de 0 (zero) a 100 (cem). 9.5.3 A avaliação da prova de desempenho didático com arguição será procedida conforme os critérios abaixo especificados: a) Introdução 05 b) Apresentação do plano de aula 05 c) Conhecimentos/saberes 35 d) Procedimentos metodológicos 25 e) Recursos didáticos 10 f) Síntese 05 g) Avaliação do conteúdo 0505 h)Abordagem específica sobre a contribuição dos conhecimentos/saberes para a formação 10 9.5.4 O enfoque ao conteúdo e a didática metodológica a serem utilizados deverão ser compatíveis com a aula ministrada para o público, conforme o nível constante no anexo I do edital, não devendo ser direcionada à banca examinadora.