Utforma i samverkan. Utformningen av kompetensutvecklingen är en ledningsuppgift. Kompetensutveckling ut- går från en långsiktig verksamhetsanalys, genomförd av företaget efter samråd med den lokala fackliga organisationen/fackligt ombud i företaget. I analysen förutsätts varje med- arbetares medverkan och engagemang. Vid analysen fastställs planer för kompetensut- veckling, vilka utformas och följs upp kontinuerligt med hänsyn till konkurrens- och om- världssituationen. Kartläggningen av den enskilde medarbetarens utvecklingsbehov och planeringen av de åtgärder som är lämpliga sker i samverkan med medarbetaren. Utvecklingssamtal och arbetsplatsträffar rekommenderas som grund för planering av kompetensutvecklingen.
Utforma i samverkan. De lokala parterna ska inom ramen för lokal samverkan enligt samverkansavtalet gemensamt fastställa en plan för kompetensutvecklingen. Planen ska utgå från en verksamhetsanalys och den enskilde medarbetarens utvecklingsbehov. En väl fungerande utvecklingsplan kräver således att både arbetstagarnas kunskaper och företagets behov inventeras. Den enskilde individens behov av kompetensutveckling ska behandlas vid utvecklingssamtal eller motsvarande. I utvecklingsplanen ska anges i vilka former insatserna ska ske och vilka som omfattas av olika utbildningsinsatser m.m. Förutsättningarna för kompetensutveckling varierar mellan stora och små arbetsplatser och olika yrkesgrupper. Kompetensutveckling ska ske efter de förutsättningar som gäller i verksamheten. Utvärdering bör ske kontinuerligt. Vid planering och genomförande av kompetensutvecklingsinsatser är den partsgemensamma trygghetsstiftelsen TRS en viktig resurs. TRS medverkan förutsätter att de lokala parterna är överens om formerna för detta.
Utforma i samverkan. Utformningen av kompetensutvecklingen är en ledningsuppgift. Kompetensutveckling utgår från en långsiktig verksamhetsanalys, genomförd av företaget efter samråd med den lokala fackliga organisationen i företaget. I analysen förutsätts varje medarbetares medverkan och engagemang. Arbetsgivaren fastställer kompetensutvecklingsplanen efter samråd med den lokala fackliga organisationen. Planer för kompetensutveckling utformas och följs upp kontinuerligt med hänsyn till konkurrens- och omvärldssituation. Kartläggningen av den enskilde medarbetarens utvecklingsbehov och planeringen av de åtgärder som är lämpliga sker i samverkan med medarbetaren. Medarbetaren ges möjlighet att upprätta förslag till en egen individuell utbildningsplan t ex med utgångspunkt från arbetsgivarens utbildningsutbud. Utvecklingssamtal och arbetsplatsträffar rekommenderas som grund för planeringen av kompetensutvecklingen. En kompetensutvecklingsplan kan t ex innehålla: Utbildning Handledning Mentorskap Arbetsrotation
Utforma i samverkan. Utformningen av kompetensutvecklingen är en ledningsuppgift. Kom- petensutveckling utgår från en långsiktig verksamhetsanalys, genomförd av arbetsgivaren efter samråd med den lokala fackliga organisationen/ fackligt ombud hos arbetsgivaren. I analysen förutsätts varje medarbetares medverkan och engagemang. Planer för kompetensutveckling utformas och följs upp kontinuerligt med hänsyn till konkurrens- och omvärldssituationen. Kartläggningen av den enskilde medarbetarens utvecklingsbehov och planeringen av de åtgärder som är lämpliga sker i samverkan med med- arbetaren. Utvecklingssamtal och arbetsplatsträffar rekommenderas som grund för planering av kompetensutvecklingen.
Utforma i samverkan. Utformningen av kompetensutvecklingen är en ledningsuppgift. Samverkan med medarbetarna förutsätts vid kartläggningen av nuvarande och framtida kompetensbehov. Planer för kompetensutveckling utformas och följs upp så ofta som konkurrens- och omvärldssituationen ger anledning därtill. Utvecklingssamtal och arbetsplatsträffar rekommenderas som grund för planering av kompetensutvecklingen.