Aftale om arbejdstid. MELLEM VALLENSBÆK KOMMUNE OG VALLENSBÆK LÆRERKREDS Den forpligtende samarbejdsaftale mellem KL og LC med lokalaftale indskrevet KL og Lærernes Centralorganisation er enige om, at læ- rerne i kommunerne udfører en opgave af stor betyd- ning, og at folkeskolen er en afgørende grundsten i vo- res samfund. Undervisning er skolens kerneydelse. Den gode undervisning er afgørende for, at eleverne til- egner sig en række kundskaber og færdigheder, der har stor betydning for dem, mens de går i skole, for deres tilværelse efter skolen og for samfundet som helhed. Skolen er vores vigtigste kulturformidlende institution, en vigtig faktor i forhold til at styrke sammenhængs- kraften i samfundet og bidrager afgørende til at frem- me den enkelte elevs faglige og alsidige udvikling og demokratiske dannelse. Skolen er fundamentet i vores uddannelsessystem. Lærerne er den vigtigste faktor for elevernes udbytte af undervisningen. Når lærerne oplever, at de har evner og mulighed for at kunne lykkes med deres arbejde og har indflydelse på skolens og undervisningens udvik- ling, har det en positiv betydning for elevernes udbytte af undervisningen. Et forpligtende samarbejde, der ska- ber gennemskuelighed og overblik over arbejdstiden og prioriteringen af opgaverne, styrker grundlaget for et godt arbejdsmiljø. Det forudsætter god skoleledelse, der sammen med lærerne sætter retning og etablerer et samarbejde, og er tæt på undervisningsopgaven. Kernen i aftalen er et forpligtende samarbejde, der un- derstøtter lærernes muligheder for at kunne udøve de- res professionelle dømmekraft og at kunne lykkes med opgaven. På kommuneniveau understøtter aftalen et tæt samar- bejde mellem kommunen og de kredse/lokale repræ- sentanter af organisationerne i Lærernes Centralor- ganisation med det mål at bidrage til udviklingen af skolen og understøtte sammenhængen mellem lærer- nes arbejdstid og opgaver. Samarbejdet på kommuneni- veau følges op af et tilsvarende samarbejde på skoleni- veau mellem skoleleder, tillidsrepræsentant og lærere. Med samarbejdet mellem skolerne og det kommunale niveau indhentes viden og erfaringer fra skolerne, der indgår i samarbejdet på kommuneniveau. Parterne ønsker hermed at bidrage til kvalificerede drøftelser af prioriteringer af lærernes arbejdstid. Med aftalen ønsker parterne at skabe de bedste rammer for et tæt og konstruktivt samarbejde på alle niveau- er, mellem KL og LC, mellem kommune og kreds, mel- lem skoleledelse og tillidsrepræsentant og samarbejdet mel...
Aftale om arbejdstid for de kommunale døgnområder - social- og sundhedspersonale Tilrettelæggelse af arbejdstid på døgnområdet bør ses i en større sammenhæng, da arbejdstid har væsentlig betydning for kvaliteten i kerneopgaverne, muligheden for at fastholde og rekruttere personale, arbejdsmiljøet og medarbejdernes behov for balance mellem arbejds- og privatliv. Derfor er det væsentligt, at der på arbejdspladserne finder en drøftelse sted mel- lem medarbejdere og nærmeste leder omkring de overordnede principper for til- rettelæggelse af arbejdstiden, og at udmøntningen af de overordnede principper udfoldes i dialog. I disse drøftelser kan følgende elementer bl.a. inddrages: ∆ Arbejdstidsplanlægning, herunder balancen mellem arbejdsliv og privatliv ∆ Planlægning af frihedsperioder, herunder ferie og afspadsering ∆ Afvikling af optjente timer ∆ Fordeling af vagter ∆ Anvendelse af deltidsansættelse og vikarer, herunder afløserforhold ved sygdom, barsel og lign. ∆ Indbyrdes bytning af vagter ∆ God planlægning, så unødige opkald til ansatte, der ikke er på arbejde undgås. ∆ Ledelsens behov for at kunne håndtere ændringer fleksibelt ∆ Anvendelse af tilkald ∆ Vilkår ved deltagelse i koloni og ferieophold De lokale parter opfordres endvidere til at optage forhandlinger om indgåelse af lokale arbejdstidsaftaler. Lokalt er der mulighed for at anvende følgende aftaler: ∆ Rammeaftalen om decentrale arbejdstidsaftaler ∆ Aftale om visse aspekter i forbindelse med tilrettelæggelse af arbejdstiden ∆ Aftale om deltidsansattes adgang til højere timetal ∆ Aftale on konvertering til årligt ulempetillæg ∆ Aftale om trivsel og sundhed på arbejdspladserne ∆ Aftaler om hviletid og fridøgn Lokale aftaler indgås mellem ledelsen og den eller de lokale repræsentanter for de faglige organisationer.
Aftale om arbejdstid for undervisere i kommunerne KL Lærernes Centralorganisation Præambel 5 § 1. Hvem er omfattet 7 § 2. Samarbejde på kommuneniveau 8