Common use of Arbejdstidens tilrettelæggelse Clause in Contracts

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid ar- bejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelsear- bejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning arbejdsbelast- ning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens kon- sekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning.kun Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Stk. 3 Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstidar- bejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet tids- rummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Stk. 4 Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid ar- bejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Stk. 2 Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelsear- bejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning arbejdsbelast- ning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens kon- sekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist und- tagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstidar- bejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet tids- rummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Stk. 4 Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid ar- bejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Stk. 2 Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelsear- bejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning arbejdsbelast- ning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist und- tagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Stk. 3 Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstidar- bejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet tids- rummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Stk. 4 Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning ar- bejdsbelastning udover det, der følger af, at arbejdstiden ar- bejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens konse- kvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig for- udsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen le- delsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter ef- ter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige dag- lige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Bemærkning Deltidsbeskæftigede Lærernes arbejdstid planlægges med et undervisningsmaksimum på 810 timer. De 810 timer kan tilrettelægges overskrides med en lavere daglig arbejdstid ved enighed særlige forhold i planlægningen og efter drøftelse med den pågældende lærer med mulighed for drøftelse med TR. Det skal samtidig ske under hensyn til lærerens øvrige opgaver og således, at læreren er sikret tilstrækkelig forberedelsestid. Arbejdstiden planlægges på elevskoledage. Derudover kan planlægges med op til 10 arbejdsdage. Antallet og placeringen drøftes mellem lederen skolelederen og lærerenTR og anføres på opgaveoversigten. Lærerne kan vælge at placere selvtilrettelagt tid på de resterende dage eller afholde 0-dage. Afgangsprøverne afvikles jf. bilag 3. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor uden for tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentantentil- lidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således såle- des at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet slut- tidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.007.45- kl.16.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Tilstedeværelsestiden skal give mening for den enkelte lærer og skolen. Det er muligt at møde på skolen senere end kl. 7.45 og forlade skolen tidligere end kl. 16, hvis der ikke er planlagt undervisning, møder eller samarbejdstid. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen skolelederen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. timer Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen skolelederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 7.45 til kl. 16.30 16.00 skal varsles med mindst 4 2 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen Skolelederen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 7.45 til kl. 16.3016.00. Det er, med rimeligt varsel, muligt at indkalde til møder udenfor den faste møderække, hvis møderne ligger indenfor den normale arbejdstid. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitetStk. 1 Idet lærernes arbejdsopgaver i stadig større grad beror på professionelt samarbejde, er lærernes arbejde som hovedregel - og når arbejdsopgaven tilsiger det forudsat- placeret med tilstedeværelse på arbejdsstedet. Opgaver, som udføres uden tilstedeværelse på arbejdspladsen, afgrænses til præcist definerede opgaver. Det være sig individuel som fælles forberedelse samt andre opgaver. Den enkelte lærer har ret til at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisningudføre arbejdet på arbejdsstedet. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. . Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. . Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere. Lærernes arbejdstid placeres på 210 arbejdsdage Der placeres ingen arbejdsopgaver på de tre dage før påske, dagene mellem jul og nytår, dagen efter Xxxxxx Xxxxxxxxxxxxxx samt fem dage i forbindelse med sommerferien. Undtagelsesvis kan der dog placeres arbejdsopgaver på disse dage under forudsætning af, at der er enighed om det mellem skoleleder og TR. I de sidste fem hverdage af elevernes sommerferie reserveres enkelte arbejdsdage til fælles kommunale projekter for kompetenceudvikling. Udmelding om disse foregår senest i begyndelsen af maj. Øvrige arbejdsdage i denne uge anvendes efter de enkelte skolers beslutning.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.007.45- kl.16.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Tilstedeværelsestiden skal give mening for den enkelte lærer og skolen. Det er muligt at møde på skolen senere end kl. 7.45 og forlade skolen tidligere end kl. 16, hvis der ikke er planlagt undervisning, møder eller samarbejdstid. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen skolelederen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. timer Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen skolelederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 7.45 til kl. 16.30 16.00 skal varsles med mindst 4 2 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen Skolelederen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 7.45 til kl. 16.3016.00. Det er, med rimeligt varsel, muligt at indkalde til møder udenfor den faste møderække, hvis møderne ligger indenfor den normale arbejdstid. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid ar- bejdstid kl. 7.30-17.0016.30. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Xxxxxx, lærere og børnehaveklasseledere har en fælles forventning om, at arbejdstiden indrettes på en måde, der muliggør et moderne arbejds- og familieliv. Arbejdsbetingelserne skal opleves både tidssvarende og fleksible. Arbejdstiden planlægges som udgangspunkt sammenhængende og på en sådan måde, at læreren/børnehaveklasselederen også kan anvende den tid, der ikke er undervisnings- opgaver, hensigtsmæssigt til andre opgaver. Med henblik på at sikre et godt arbejdsmiljø, skal ledelsen tilstræbe, at arbejdsopgaver- ne – herunder eventuelle rådighedspuljer – kan fordeles jævnt hen over normperioden. Langt de fleste opgaver og aktiviteter vil skulle løses inden for almindelig arbejdstid – således også en del af skole-/hjemsamarbejdet. Visse aktiviteter, fx skolefester, vil dog i sagens natur finde sted om aftenen. Som udgangspunkt lægges tilstedeværelsen på samme matrikel, men det kan forekom- me, at arbejdsstedet er en anden matrikel, hvis dette er hensigtsmæssigt for arbejdsop- gaven. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelsear- bejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning arbejdsbelast- ning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Stk. 3 Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstidar- bejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet tids- rummet fra kl. 7.30 til klkl.16.30. Stk. 16.30. 4 Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning udover det, der følger af, at arbejdstiden arbejds- tiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes elever- nes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig forudsætnings- mæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer morgenti- mer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte an- vendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ar- bejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Lærernes arbejdstid planlægges med et undervisningsmaksimum på 780 timer pr. år og et undervisningsminimum på 630 timer pr. år. I optællin- gen af undervisningstimer indgår: • Undervisning i klassen inkl. understøttende undervisning • Adfærd Kontakt og Trivsel-timer (AKT) • Pædagogisk læringscenter (PLC) • Elevvejledning. For børnehaveklasseledere gælder et undervisningsmaksimum på 850 timer. I det omfang børnehaveklasseledere anvendes som undervisere på 1.-3. årgang, skal de sikres et rimeligt forhold mellem undervisning og forberedelse. Hvis en lærer på grund af helt særlige forhold i planlægningen eller i løbet af skoleåret undtagelsesvist pålægges flere undervisningstimer end det aftalte undervisningsloft, skal dette først drøftes med læreren og TR. Det skal samtidig ske under hensyn til lærerens øvrige opgaver og således, at læreren er sikret tilstrækkelig forberedelsestid. Der planlægges med 450 timer til forberedelse for lærere og 415 timer til forberedelse for børnehaveklasseledere. Forberedelsen omfatter, foruden individuel forberedelse, arbejde i klasseteam, årgangsteam og fagteam. Skolelederen planlægger således, at læreren kan forlægge ca. 200 timers forberedelse uden for arbejdsstedet. Den individuelle forberedelse uden for arbejdsstedet må aldrig være en hindring for løsning af opgaverne på skolen. Der kan være medarbejdere, der på grund af særlige forhold, plan- lægges med et mindre antal forberedelsestimer. Det kan fx være lærere i fleksjob, lærere ansat på særlige vilkår, lærere med særlige funktioner, som forudsættes løst på arbejdsstedet m.fl. For de nævnte medarbejdere Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere. drøfter leder, TR og de implicerede lærere, de særlige forhold, det gør at timetallet eventuelt nedsættes. Der planlægges med 450 timer til lærere og 415 timer til børnehave- klasseledere til ”andre opgaver”. Såfremt andre opgaver ikke er fyldt op, fastsættes tid for den del, der ikke er fyldt op. Andre opgaver består af følgende (ikke udtømmende liste): • Planlægning skolefest • Planlægning lejrskole • Prøver/eksamen • Personalemøder • Elevpause (jf. definition § 8, A20) • Pædagogiske dage • Skolebestyrelse • Diverse udvalg og arbejdsgrupper • Skole-hjem-samarbejde • Netværksmøder • Koordinatorfunktion • Tilsyn med fagområder/lokaler • Tværgående aktiviteter • Lejrskole • Sociale arrangementer • Kompetenceudvikling • M.fl. De opgaver, der er omfattet af det udvidede undervisningsbegreb skal tidsfastsættes. Timepuljerne til forberedelse og andre opgaver er retningsgivende, idet lokale helt særlige forhold kan tilsige, at medarbejdere planlægges med et andet antal timer. Dette vil ske efter en forudgående lokal drøftelse mellem leder, TR og lærer. For valgte lokale TR indgår 30 timer årligt samt 2 timer årligt pr. medar- bejder, vedkommende TR repræsenterer, som undervisningstid. For AMR indgår 30 timer årligt samt 0,75 timer årligt pr. medarbejder, vedkom- mende dækker, som undervisningstid. Tiden tæller med i forhold til det maksimale undervisningstimetal. TR og AMR kan aftale at få tiden helt eller delvist fastlagt som kontortid på fastlagte tidspunkter. Tiden tæller med ved beregning af undervis- ningstillæg. Den enkelte TR og AMR skal ca. en gang om året drøfte med sin leder, om den pågældende har rimelige vilkår for at passe sine opgaver. Ud- gangspunktet for drøftelsen er rammeaftalen om vilkår for TR i Randers Kommune. I den forbindelse vurderes TR/AMR-arbejdet i det kommende år og om der er særlige opgaver, som kan forudses. Det er ledelsens og TR’s/AMR’s fælles ansvar, at de arbejdsrelaterede arbejdsopgaver tilrette- lægges på en måde, så tillidshvervet kan varetages. TR og XXX skal havde den nødvendige og tilstrækkelige tid til at løse sine opgaver. Det aftales med lederen, hvordan TR/AMR kan løse sine opgaver, og hvordan akutte situationer håndteres. Ved arbejdstidsplanlægningen skal det tilstræbes, at arbejdsopgaverne er fordelt jævnt over skoleåret. Ved tildeling af opgaver sikres, at der er plads til den nødvendige forberedelse. I den forbindelse tages der hensyn til lærerens undervisningsopgave, erfaring, elevsammensætning, efter- uddannelse, klassestørrelse m.v. Desuden skal det sikres, at lærerne har mulighed for at indgå i de nødvendige samarbejdsrelationer. Der planlægges på elevskoledage. Derudover planlægges 10 ekstra ar- bejdsdage. Lokalt kan dette efter aftale mellem skoleleder og TR udvides med yderligere op til tre dage. Arbejdstiden tilrettelægges normalt på hverdage (mandag-fredag). A20 kan fraviges ved lokal aftale mellem skoleleder og TR, således der kan planlægges med en daglig arbejdstid i tidsrummet fra kl. 07.00 – 17.00. Der henvises i øvrigt til gældende feriebilag aftalt mellem Randers Kom- mune og Randers Lærerforening. Hvis mødetiderne ændres i forbindelse med tilpasning af arbejdstiden el- ler en omlægning af opgaver, underrettes medarbejderne hurtigst muligt. Varslerne i henhold til A20 § 6, stk. 3 gælder.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid ar- bejdstid kl. 7.30-17.0016.30. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Xxxxxx, lærere og børnehaveklasseledere har en fælles forventning om, at arbejdstiden indrettes på en måde, der muliggør et moderne arbejds- og familieliv. Arbejdsbetingelserne skal opleves både tidssvarende og fleksible. Arbejdstiden planlægges som udgangspunkt sammenhængende og på en sådan måde, at læreren/børnehaveklasselederen også kan anvende den tid, der ikke er undervisnings- opgaver, hensigtsmæssigt til andre opgaver. Med henblik på at sikre et godt arbejdsmiljø, skal ledelsen tilstræbe, at arbejdsopga- verne – herunder eventuelle rådighedspuljer – kan fordeles jævnt hen over normperio- den. Langt de fleste opgaver og aktiviteter vil skulle løses inden for almindelig arbejdstid – således også en del af skole-/hjemsamarbejdet. Visse aktiviteter, fx skolefester, vil dog i sagens natur finde sted om aftenen. Som udgangspunkt lægges tilstedeværelsen på samme matrikel, men det kan fore- komme, at arbejdsstedet er en anden matrikel, hvis dette er hensigtsmæssigt for arbejds- opgaven. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelsear- bejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning arbejdsbelast- ning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens kon- sekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Stk. 3 Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstidar- bejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet tids- rummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30kl.16.30. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdage, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning er en forudsætningsmæssig aktivitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage med mindst 4 timer. Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere.

Arbejdstidens tilrettelæggelse. Stk. 1 Arbejdet tilrettelægges normalt på hverdagehverda- ge, mandag til fredag, indenfor den daglige arbejdstid kl. 7.30-17.00. Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet. Bemærkning Det er forudsat, at ledelsen tager hensyn hen- syn til den ansatte ved den konkrete arbejdstilrettelæggelse, herunder ved så vidt muligt at undgå skæv arbejdsbelastning arbejds- belastning udover det, der følger af, at arbejdstiden er fordelt på færre uger som konsekvens af antallet af elevernes undervisningsdage. Ved sprogcentre, hvor aftenundervisning aftenundervis- ning er en forudsætningsmæssig aktivitetakti- vitet, er det forudsat, at ledelsen tager hensyn til den ansatte, herunder ved kun undtagelsesvist at planlægge morgentimer morgen- timer efter aftenundervisning. Stk. 2 For fuldtidsbeskæftigede tilrettelægges den daglige arbejdstid på anvendte arbejdsdage ar- bejdsdage med mindst 4 timer. Bemærkning Deltidsbeskæftigede kan tilrettelægges med en lavere daglig arbejdstid ved enighed mellem lederen og læreren. Stk. 3 Ændringer i den planlagte arbejdstid udenfor tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30 skal varsles med mindst 4 uger, medmindre andet aftales med tillidsrepræsentanten. Ledelsen kan undtagelsesvis med et kortere korte- re varsel beslutte at ændre den planlagte arbejdstid, således at et starttidspunkt er tidligere og/eller sluttidspunktet senere end tidsrummet fra kl. 7.30 til kl. 16.30. Bemærkning Med undtagelsesvis forstås ændringer, som ikke er systematiske. Stk. 4 Der er indgået aftale om dispensation fra hviletid/fridøgn, jf. Protokollat 1 om hviletid og fridøgn for lærere. Arbejdsdage, der ikke er skoledage, planlægges med mindst 7,4 timer.