ACCOGLIENZA (COSTRUZIONE DI RAPPORTI INTERPERSONALI) Clausole campione

ACCOGLIENZA (COSTRUZIONE DI RAPPORTI INTERPERSONALI). ATTIVITA’ PERSONE COINVOLTE MODALITA’ TEMPI Attività finalizzate alla conoscenza del nuovo ambiente (persone, spazi, tempi, materiali). - Xxxxxxx xxxxxxxxxxx e di sostegno - Genitori e alunni delle prime e ultime classi/sezioni - Addetti all’assistenza o altri operatori - Ingresso posticipato di un’ora per tutte le classi prime. Scuola dell’infanzia: - Decurtazione dell’orario pomeridiano durante il primo periodo di frequenza; - Accompagnamento di un genitore /famigliare che riduce progressivamente i suoi tempi di permanenza a scuola; - Predisposizione di spazi e materiali; - Giochi, canti e attività per conoscere spazi, oggetti e persone. Primi giorni dell’anno scolastico Scuola primaria: - Ripresa di attività svolte durante l’a.s. precedente negli incontri di continuità; - Coinvolgimento dei genitori a cui vengono illustrati in classe spazi e modalità di lavoro; organizzazione di momenti operativi comuni; - Azioni di accoglimento da parte dei bambini più grandi che consegnano dei doni (lavoretti, poesie, disegni, oggetti reali o simbolici) ai più piccoli o alle loro mamme; - Momenti vissuti insieme in spazi comuni Scuola secondaria: - Attività di tutoring con le classi seconde; - Presentazione degli alunni alla classe in base alle attività del tempo libero e alle preferenze e agli interessi personali; - Valorizzazione degli aspetti organizzativi che concernono il Regolamento di Istituto; In tutti gli ordini: - Stimolazioni sensoriali da realizzare in gruppo con attività e giochi di consapevolezza ed esplorazione Azione progettuale mirata alla sensibilizzazione del gruppo classe - Docenti curricolari e di sostegno Percorso volto all’assunzione di conoscenze e atteggiamenti che favoriscono la corretta relazione con l’altro, come da indicazioni operative accluse (Allegati n. 1 e 1A). Inizio anno e con interventi programmati in itinere Eventuale azione di accompagnamento nell’ordine scolastico successivo (C.M. n. 1/1998) - Docenti di sostegno dei due diversi ordini - Alunni e docenti curricolari delle classi in cui avviene l’inserimento Presentazione delle strategie educative per il raggiungimento del successo formativo, come da prospetto orientativo incluso (Azione 5 Art. 5 Accordo di Programma). Allegato n. 2 Primo periodo dell’anno secondo una presenza oraria da concordare
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  • FORO COMPETENTE E LEGGE APPLICABILE Il Foro competente a dirimere eventuali controversie è quello di residenza o domicilio elettivo del Cliente consumatore. I rapporti con i Clienti sono regolati, salvo accordi specifici, dalla legge italiana.

  • Durata del trattamento Durata della Convenzione e, comunque, nel rispetto degli obblighi di legge cui è tenuto il Titolare.

  • Registrazione e regime fiscale Il presente accordo è soggetto ad imposta di bollo ai sensi dell’art. 2, parte I D.P.R. 26/10/1972 n. 642 e successive modificazioni ed è soggetta a registrazione solo in caso d’uso ai sensi dell’art.10 delle tariffe - parte 2°- del DPR 26/04/1986 n. 131.

  • Utenze Le VM sono configurate con modalità idonee a consentirne l’accesso unicamente a soggetti dotati di credenziali di autenticazione che ne consentono la loro univoca identificazione.

  • Trattamento economico di malattia Durante il periodo di malattia, previsto dall'articolo precedente, il lavoratore avrà diritto, alle normali scadenze dei periodi di paga:

  • Documento Unico di Regolarità contributiva (DURC) 1. La stipula del contratto, l’erogazione di qualunque pagamento a favore dell’appaltatore, la stipula di eventuali atti di sottomissione o di appendici contrattuali, sono subordinate all’acquisizione del DURC.

  • Inscindibilità delle norme contrattuali Le norme del presente contratto devono essere considerate, sotto ogni aspetto ed a qualsiasi fine, correlate ed inscindibili tra loro e non sono cumulabili con alcun altro trattamento, previsto da altri precedenti contratti collettivi nazionali di lavoro. Il presente CCNL costituisce, quindi, l'unico contratto in vigore tra le parti contraenti. Eventuali difficoltà interpretative possono essere riportate al tavolo negoziale nazionale per l'interpretazione autentica della norma. Sono fatte salve, ad esaurimento, le condizioni normoeconomiche di miglior favore.

  • Modalità della votazione Il luogo e il calendario di votazione saranno stabiliti dalla Commissione elettorale, previo accordo con la Direzione aziendale, in modo tale da permettere a tutti gli aventi diritto l'esercizio del voto, nel rispetto delle esigenze della produzione. Qualora l'ubicazione degli impianti e il numero dei votanti lo dovessero richiedere, potranno essere stabiliti più luoghi di votazione, evitando peraltro eccessivi frazionamenti anche per conservare, sotto ogni aspetto, la segretezza del voto. Nelle aziende con più unità produttive le votazioni avranno luogo di norma contestualmente. Luogo e calendario di votazione dovranno essere portate a conoscenza di tutti i lavoratori, mediante comunicazione nell'albo esistente presso le aziende, almeno giorni prima del giorno fissato per le votazioni.

  • PRINCIPALI CONDIZIONI ECONOMICHE QUANTO PUÒ COSTARE IL MUTUO

  • COSTI DELLA SICUREZZA 1. Le Amministrazioni Contraenti, ai sensi dell’art. 26 del D. Lgs. 81/2008, provvederanno, prima dell’emissione dell’Ordinativo di Fornitura, ad integrare il “Documento di valutazione dei rischi standard da interferenze” allegato ai documenti di gara, riferendolo ai rischi specifici da interferenza presenti nei luoghi in cui verrà espletato l’appalto. In tale sede le Amministrazioni Contraenti indicheranno i costi relativi alla sicurezza (anche nel caso in cui essi siano pari a zero).