Afspraken maken a. Gaat de werknemer mantelzorg verlenen? Dan kan hij bijvoorbeeld tijdelijk minder uren gaan werken. Een andere mogelijkheid is dat hij opgebouwde meeruren gebruikt om tijd voor de zorg vrij te maken.
b. De werknemer overlegt tijdig met de werkgever om schriftelijke afspraken te maken over: – de te verwachten duur van de mantelzorg; – het aantal uren mantelzorg per dag of week dat nodig is; – de manier waarop xxxx en werk met elkaar gecombineerd kunnen worden.
Afspraken maken. Voor het maken van afspraken kunt u maandag tot en met vrijdag tussen 09.00 uur en 17.00 uur bellen op telefoonnummer 06-24767756 of mailen naar: xxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxxx.xx. Dit geldt tevens voor het (tijdig) annuleren of verzetten van afspraken (zie artikel 4)
Afspraken maken. Via dit afsprakenportaal kun je een afspraak maken met een aangesloten testaanbieder in het kader van Testenvoorjereis. Als je via dit afsprakenportaal een afspraak maakt met een testaanbieder moet deze afspraak door de testaanbieder worden bevestigd. Je ontvangt daarover een bevestiging van de testaanbieder. De overeenkomst tussen jou en de desbetreffende testaanbieder komt tot stand wanneer de bevestigingsmelding aan jou is verstuurd. Wij doen ons best om ervoor te zorgen dat de via dit afsprakenportaal gemaakte afspraak tijdig wordt doorgegeven aan de testaanbieder. Wij nemen daarbij alle redelijke zorgvuldigheid en professionaliteit in acht die je van ons mag verwachten. Onze diensten zijn echter onder andere afhankelijk van andere telecommunicatie en ICT-dienstverleners. Om deze reden kunnen wij niet garanderen dat alle afspraken altijd op een correcte wijze worden verwerkt. Wij zijn ook niet verantwoordelijk voor het (tijdig) doorgeven van jouw gegevens aan de testaanbieder, voor het afnemen van de testen zelf, of het (tijdig) beschikbaar zijn van jouw testresultaat.
Afspraken maken. Uitwerking Boskoop
1. inzicht in de waterbeschikbaarheid, met onder andere de notie dat het waterschap veel maatwerk levert ten behoeve van de greenport;
2. vijftien optimalisaties zijn beoordeeld op haalbaarheid en effectiviteit, waarbij ook van de ‘afgevallen’ maatregelen is gedocumenteerd waarom ze (op dit moment) niet zinvol zijn;
3. de betrokken partijen willen naar aanleiding van deze dialoog afspraken vastleggen in een intentieovereenkomst. De pilot ‘Waterbeschikbaarheid Greenport regio Boskoop’ is door het goede resultaat een voorbeeldproject in het nationale Deltaprogramma Zoetwater en wordt als zodanig benoemd in diverse rapportages en bestuurlijke bijeenkomsten van het Deltaprogramma.
Afspraken maken. In een volgend gesprek kun je met je mentor afspraken maken over hoe jullie het pesten kunnen stoppen. Allereerst komt er een gesprek tussen jou en je mentor. Vervolgens volgt er een gesprek tussen de pester en de mentor. Hierna volgt een gesprek met jullie beiden. In dit gesprek proberen jullie (dus jij, de pester en de mentor) de situatie op te lossen én afspraken te maken zodat je niet meer gepest wordt. Door die afspraken is het de bedoeling dat je binnen én buiten school niet meer gepest wordt. Jij, de pester en de mentor spreken een datum af waarop xxxxxx weer bij elkaar komen. Dan gaan jullie kijken of de afspraken werken en wie zich er wel of niet aan hebben gehouden. Houdt de pester zich niet aan deze gemaakte afspraken, dan volgen er voor hem/haar strafmaatregelen. Maar hoe controleert men op school dat de pester zich aan de gemaakte afspraken houdt? Dat kan in ieder geval via de persoon die gepest wordt. Als jij gepest wordt, heb jij ‘spreekrecht’. De mentor gaat ervan uit dat jij de waarheid spreekt. Als je in het hierboven genoemde gesprek met de pester de situatie hebt opgelost, hoef je je ouders en docenten niet op de hoogte te stellen. In het geval jouw veiligheid gevaar loopt moeten je ouders wel geïnformeerd worden. Dit hoef je niet alleen te doen. Je mentor kan je hierbij helpen. Voor extra steun is het verstandig om ook je docenten in te lichten. Jij bepaalt wanneer en hoe dit gebeurt. Zij kunnen dan tijdens de lessen extra opletten. Ook letten zij op of de leerlingen (met name de pester) zich aan de gemaakte afspraken houden. Zeker als jij je bijvoorbeeld lichamelijk bedreigd voelt, gepest wordt door een groep of langdurig en intensief gepest wordt, is het onveilig dit stil te houden. Pesten via internet of telefoon valt hier zeker onder. Voor je eigen veiligheid moeten je ouders en docenten door je mentor op de hoogte worden gebracht.
Afspraken maken. Verwerkingsverantwoordelijke – verwerker Indien er sprake is van een relatie verwerkingsverantwoordelijke – verwerker, moet de verwerkingsverantwoordelijke zorgen voor een verwerkersovereenkomst met de verwerker. De bepalingen in deze overeenkomst zijn wettelijk vastgelegd, namelijk in de AVG. Twee verwerkingsverantwoordelijken Maar wat als er geoordeeld wordt dat er geen sprake is van een verwerkingsverantwoordelijke – verwerker relatie? In dit geval worden beide partijen aanzien als verwerkingsverantwoordelijke en is er geen verwerkersovereenkomst nodig. De AVG specifieert niet welke contractuele afspraken gedocumenteerd moeten worden in een relatie tussen twee verwerkingsverantwoordelijken. Desondanks is het aan te bevelen afspraken te maken over zorgvuldige omgang met persoonsgegevens, bijvoorbeeld via een informatie uitwisselingsovereenkomst. Zulke overeenkomst bevat details over welke informatie gedeeld wordt, afspraken rond geheimhouding, rond wederzijdse mededeling ingeval van inbreuken, enz. Deze overeenkomst is echter geen AVG verplichting. Voorbeeldsituaties wanneer wel en wanneer geen verwerkersovereenkomst. Dienst Gezinszorg maakt gebruik van ICT diensten van derden Een leverancier die een ICT dienst levert waarbinnen persoonsgegevens voorkomen, is normaal een verwerker. De leverancier is dan een verwerker. Dit geldt ook bij een software leverancier die persoonsgegevens opslaat op zijn eigen server. In dit scenario is de software weliswaar on-premise bij de Dienst Gezinszorg, maar de server is gewoon een dienst. Om als verwerker aanzien te worden, volstaat het dus dat een leverancier of beheerder mogelijk toegang heeft tot de persoonsgegevens waarvoor de Dienst Gezinszorg verantwoordelijk is, ook al doet de leverancier of beheerder strikt genomen geen acties rond deze persoonsgegevens (acties zoals aanmaken, bijwerken of verwijderen). Dienst Gezinszorg maakt gebruik van SaaS diensten en host data bij derden SaaS diensten en opslagdiensten vereisen een verwerkersovereenkomst als er persoonsgegevens worden opgeslagen. Een uitzondering geldt als de dienstverlener niet bij de feitelijke persoonsgegevens kan, bijvoorbeeld omdat deze versleuteld zijn waarbij de Dienst Gezinszorg als enige de encryptie sleutel heeft. Heel anders is de situatie waarbij de leverancier wel bij de data kan maar niet mag, bijvoorbeeld omdat de leverancier beheerder is van de onderliggende infrastructuur en de data niet versleuteld is of indien de data versleuteld is maar ...
Afspraken maken. ‘Afspraken maken’ komt ook voor, bijvoorbeeld als het gaat om de invulling van het functiegebouw op schoolniveau, naar soort, niveau en aantal.93 ‘Afspraken maken’ is niet gedefinieerd in hoofdstuk 1 noch in de toelichting op de artikelen. Het is ongewenst als het maken van afspraken door werkgever en 90 Xxxxxxx 2018.
Afspraken maken. Als de samenstelling van het netwerk eenmaal vaststaat, is het belangrijk om samen met de sleutelpersonen de doelstelling, werkwijze en ieders rol binnen het netwerk nog eens door te nemen. Beantwoord met elkaar bijvoorbeeld de volgende vragen. • Hoe vaak komt het lokale netwerk samen? • Hoe wordt de agenda bepaald? • Waar vinden de bijeenkomsten plaats? • Hoe gaat het netwerk heten? Voor de beantwoording van deze en andere vragen kun je eventueel nog een speciale bijeenkomst organiseren. Vervolgens kun je de afspraken bekrachtigen en vanuit een goede basis met elkaar aan de slag. Oog voor potentiële stoorzenders Sleutelpersonen kunnen ook een verstorende werking hebben op het netwerk. Op de volgende manieren kunnen sleutelpersonen bijvoorbeeld potentiële stoorzenders zijn. • Sleutelpersonen die sterk verbonden zijn aan een controversiële organisatie kunnen soms motieven of waarden hebben die indruisen tegen de waarden en doelstellingen van het netwerk. Ook kunnen deze motieven en waarden ervoor zorgen dat anderen zich niet willen verbinden aan het netwerk. • Sleutelpersonen die vanuit hun status deelnemen aan het netwerk kunnen een negatieve uitwerking hebben op het netwerk. Afhankelijk van hoe de achterban van deze sleutelpersoon aankijkt tegen het netwerk, bestaat de kans dat zij zich voorzichtig en terughoudend opstellen vanwege belangen in de achterban en de status die zij kunnen verspelen. Kanttekening hierbij is dat sleutelpersonen met status juist ook de personen kunnen zijn met een groot bereik en veel invloed. • Sleutelpersonen kunnen binnen het netwerk persoonlijke of organisatiebelangen voorrang geven boven belangen van het netwerk. Dit is vooral problematisch als dergelijke belangen botsen met de functie en de rol van het netwerk. Een zorgvuldig proces van werving en samenstelling van het netwerk verkleint het risico op het onbedoeld aantrekken van sleutelpersonen met een ongewenste invloed. Maak bijvoorbeeld aan de voorkant afgewogen keuzes over de gewenste profielen en eigenschappen van sleutelpersonen. En vraag bij kennismakingsgesprekken met sleutelpersonen naar hun motivatie voor deelname aan het netwerk. Vertel daarbij duidelijk wat je van hen verwacht en wat zij van de gemeente mogen verwachten. Fase 3: Samenwerking met sleutelpersonen en onderhoud netwerk Na een goede voorbereiding, werving en samenstelling kan het netwerk aan de slag. Om succesvol te kunnen zijn, is het belangrijk dat de gemeente kennisuitwisseling stimuleert en het ...