Functie en Functiewaardering Voorbeeldclausules

Functie en Functiewaardering. Artikel 5.1 lid 2 t/m 6 Functies 2. Leidinggevende functies en functies met leidinggevende taken worden beschreven en gewaardeerd met XXXX XX. 3. Voor de functies behorend tot de categorie leraar worden de functies en de daarbij behorende taakkarakteristieken uit bijlage VII.B van deze cao vastgesteld als normfuncties. Per 1 september 2018 komen deze normfuncties voor leraren te vervallen. Vanaf 1 september 2018 worden functies behorend tot de categorie leraar beschreven en gewaardeerd met FUWA PO. 4. Voor leraren gelden per 1 september 2018 nieuwe functiebeschrijvingen. Hierbij geldt dat: x. xxxxxxx die voor 1 september 2018 zijn ingeschaald in salarisschaal LA, de functie leraar L10 krijgen. b. leraren die voor 1 september 2018 zijn ingeschaald in salarisschaal LB, de functie leraar L11 krijgen. c. leraren die voor 1 september 2018 zijn ingeschaald in salarisschaal LC, de functie leraar L12 krijgen. De voorbeeldfuncties uit de functiereeks leraar X00, X00, X00 zijn opgenomen in het Handboek FUWA PO. Nadat deze nieuwe functiebeschrijvingen eenmalig voor de leraren worden vastgesteld, is er weer sprake van vrije functievorming. 5. Voor de functies behorend tot de categorie onderwijsondersteunend personeel worden de functies en de daarbij behorende taakkarakteristieken uit bijlage VII.C van deze cao vastgesteld als normfuncties. Artikel 5.1 lid 2 t/m 7 Functiegebouw 2. De werkgever en de PGMR stellen jaarlijks het functiegebouw op bestuursniveau vast. Dit betreft het geheel aan functies naar soort en niveau. 3. De werkgever en de PMR maken een afspraak over de invulling van het functiegebouw op schoolniveau. Het betreft het geheel van functies, naar soort, niveau en aantal. 4. De werkgever en de PGMR maken een afspraak over het geheel van bovenschoolse functies naar soort, niveau en aantal. 5. Alle functies worden beschreven en gewaardeerd met FUWA PO. De werkgever maakt gebruik van een door de Stichting Personeelsinstrumenten Onderwijs gecertificeerde adviseur. 6. De werkgever kan gebruik maken van de voorbeeldfuncties die door sociale partners zijn vastgesteld. 7. Als een nieuwe functie wordt geïntroduceerd, kan de werkgever een proefperiode van maximaal twee jaar aanhouden. Na afloop van de termijn wordt de functie met de PGMR geëvalueerd en al dan niet definitief vastgesteld. 6. Zonder voorafgaand ontslag kan voor de werknemer in het openbaar onderwijs geen andere functie gaan gelden dan de functie waarin de werknemer is aangesteld, tenzij met de werkne...
Functie en Functiewaardering 

Related to Functie en Functiewaardering

  • Functiewaardering 1 De functie van de werknemer is op basis van het door de werkgever gehanteerde systeem van functiewaardering FUWA-HBO of de Hay-methodiek ingedeeld in één van de functiegroepen 1 tot en met 18. Deze functiegroepen zijn tevens salarisgroepen.

  • Passende functie Van een passende functie is sprake indien de werknemer dan wel herplaatsingskandidaat naar het oordeel van de werkgever: tenzij zwaarwegende bedrijfsbelangen zich tegen plaatsing verzetten.

  • Profiel van de functie Kennis • Hbo werk- en denkniveau; • Xxxxxx van sociaal wetenschappelijke theorieën over menselijk gedrag, socialisatie- en systeemtheorieën; • Kennis van en inzicht in relevante methodieken; • Kennis van de sociale kaart; • Kennis van maatschappelijke ontwikkelingen en problematiek; • Kennis van de specifieke problematiek en mogelijkheden van de cliënt. Specifieke functiekenmerken • Sociale vaardigheden voor het onderhouden van intensieve contacten en de begeleiding van mensen met een specifieke problematiek en/of ontwikkelingsachterstand, voor het kunnen omgaan met fysieke en verbale agressie evenals het kunnen motiveren, stimuleren en instrueren van cliënten; • Stressbestendig, flexibel en improvisatievermogen vereist in crisissituaties, vooral wanneer er sprake is van beperkte terugvalmogelijkheid, bijvoorbeeld in de thuissituatie van de cliënt; • Mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid voor het opstellen van plannen en voor het rapporteren over het verloop van de hulpverlening; • Analytisch vermogen voor het vertalen van de hulpvraag naar een woonbegeleidingsplan.

  • Doel van de functie Het bieden van ondersteuning aan cliënten van alle leeftijden die onvoldoende gebruik maken van gangbare opvoedingsmogelijkheden of zich in hun (primaire) leefomgeving niet staande kunnen houden. Doel is cliënten zo goed mogelijk zelfstandig te laten deelnemen aan de maatschappij.

  • Functie Werknemer xxxxxx in dienst van werkgever in de functie van De functie is ingedeeld op functieniveau .. conform het Handboek functie-indeling. Werknemer zal werkzaam zijn in het bedrijf van werkgever te ........ .

  • Functiedoel Ontwikkelen en realiseren van het sponsoring- en fondsenwervingsbeleid van de organisatie.

  • Functiegroepen Voor het uitoefenen van het vak van beveiliger is een diploma nodig, tenzij de werknemer een permanente ontheffing van de Minister van Justitie heeft. Het vak van beveiliger wordt uitgeoefend binnen 6 functiegroepen, welke gebaseerd zijn op zogenaamde beroepsprofielen. Deze functiegroepen (of beroepsprofielen) zijn: Deze beveiliger verricht beveiligings-, portiers- en/of receptiediensten op een bepaald object. Door het verrichten van controles en het signaleren van onregelmatigheden oefent de beveiliger preventief toezicht uit, waarbij het kunnen omgaan met of het optreden tegen personen een vereiste is. Toegangscontrole, sleutelbeheer, het ontvangen en registreren van bezoekers, het beantwoorden van de telefoon, etc. behoort tot de taken. Deze beveiliger voert in een rayon controleronden uit bij diverse objecten, zowel binnen als buiten. Sluit- en openrondes in de avond en ochtend zijn tevens mogelijke taken. De beveiliger verplaatst zich overwegend per auto, voorzien van communicatieapparatuur. Ook alarmopvolging en het uitrukken na een alarmmelding behoort tot de taken. Deze beveiliger loopt controleronden in winkelcentra en/of door winkels waarbij men alert is op winkeldiefstal en ordeverstoringen. Het kunnen omgaan met en actief optreden tegen personen zijn belangrijke vereisten. Het publiek is men zonodig van dienst voor het beantwoorden van vragen en het geven van informatie. De beveiliger kan ook controlerende taken hebben ten opzichte van het winkelpersoneel, zoals visitatie. Burgersurveillance kan tot de taken behoren. Deze beveiliger bewaakt objecten waar speciale eisen gesteld worden omtrent kennis van brandpreventie en brandbestrijding, gevaarlijke stoffen, ontploffingsgevaar, etc. De beveiliger moet gekwalificeerd zijn om bij calamiteiten als brandwacht dan wel brandweerman repressief op te kunnen treden.

  • Nevenfuncties 1. Het is de werknemer niet toegestaan een al dan niet gehonoreerde nevenfunctie te vervullen of al dan niet gehonoreerde nevenwerkzaamheden te verrichten die redelijkerwijs geacht kunnen worden onverenigbaar te zijn met zijn functie dan wel met de belangen of het aanzien van de instelling.

  • Functieomschrijving We zijn op zoek naar enthousiaste pedagogisch medewerkers A of B die in een speciale opvanglocatie van Ambiq opvang willen bieden aan kinderen met een licht verstandelijke beperking (LVB). In deze periode zijn de gezinshuisouders op vakantie en vang je de kinderen op. Met onze expertise zorgen we voor ondersteuning bij de behandeling, die elders plaatsvindt, door te signaleren, te observeren en transparant te communiceren. Behalve relevante ervaring en opleiding, verwachten we vooral dat je enthousiasme én hart voor de cliënt meebrengt. Je hebt passie voor het werken met de LVB-doelgroep. Xxxx voor de jeugdzorg, specifiek voor de LVB-doelgroep; Specifieke kennis, ervaring en affiniteit met de LVB-doelgroep; Een afgeronde mbo-niveau 4/hbo- opleiding; Een recente Verklaring Omtrent Gedrag (VOG); Daarnaast is het inwinnen van referenties een onderdeel van deze sollicitatieprocedure. Herken jij jezelf hierin? Dan zie wij graag je sollicitatie tegemoet! Wij zijn dé specialist en expert op het gebied van licht verstandelijke beperking (LVB) voor kinderen, jongeren en volwassenen in Noord- en Oost-Nederland. Bij Ambiq werk je samen met het gehele team aan hetzelfde doel: mensen met een licht verstandelijke beperking en bijkomende problemen helpen om een volwaardige plaats in de samenleving te krijgen, waarbij ze zo zelfstandig mogelijk kunnen zijn. Wij geloven dat ieder kind recht heeft om op te groeien in een gezin en dat iedere jongere zich kan ontwikkelen tot wie hij/zij wil zijn. Voor elke volwassenen willen we een veilige en prettige woon- en werkomgeving, zodat iedereen een zo zelfredzaam mogelijk leven kan leiden en een eigen plek kan vinden in de maatschappij. Ambiq heeft drie expertthema’s: trauma, gehechtheid en seksualiteit. Kijk op onze website, Facebook of LinkedIn, onder ‘’Werken bij Ambiq’’ om een indruk te krijgen van het werken bij onze organisatie: xxx.xxxxx.xx/xxxxxx-xxx Het betreft een vacature voor een gezinshuis op locatie in Deventer en Hoogeveen. Je biedt op de locatie opvang tijdens de vrije weekenden en vakanties van de gezinshuisouders aan de gezinshuiskinderen. Ons team zet zich in om jongeren een plek te bieden waar ze mogen ontspannen in een huiselijke sfeer, waar structuur en grenzen voor veiligheid, ruimte en duidelijkheid zorgen. We willen de jongeren in het hier en nu een fijne tijd bieden. Een plek waar iedereen welkom is en mag zijn zoals hij/zij is. Xxx je enthousiast en wil je onderdeel gaan uitmaken van het team van Ambiq? Wil je samen het verschil gaan maken voor de LVB-cliënten? We zijn op zoek naar meerdere medewerkers voor de weekend en vakantieopvang. We zullen daarom ook direct contact opnemen voor een eventueel vervolg. Heb je nog vragen over deze vacature of wil je eerst meer weten? Dan kun je telefonisch contact opnemen met Xxxxx Xxxxxxxx clustermanager (regio Drenthe en Hardenberg e.o.) of Xxxxxx Xxxxxxx clustermanager (regio IJsseland Deventer-Zwolle e.o.) via 088 777 6000 per e-mail via x.xxxxxxxx@xxxxx.xx of x.xxxxxxx@xxxxx.xx

  • Functie-eisen opleiding : HBO - applicatie : vakcursussen - ervaring : 2 tot 4 jaar