Common use of PRODUTOS A SEREM ENTREGUES E ATIVIDADES A SEREM EXECUTADAS Clause in Contracts

PRODUTOS A SEREM ENTREGUES E ATIVIDADES A SEREM EXECUTADAS. 3.1. Perfil 01 – CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO Perfil 01 – CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO PRODUTO 1 - Documento técnico contendo levantamento e análise dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, contemplando uma proposta de redesenho dos processos e de ferramenta para a sua aplicação. 1.1. Realizar levantamento, junto à área demandante, acerca dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, a fim de identificar gargalos e possibilidades de melhorias, de acordo com as diretrizes da SEDUC-SP. 1.2. Realizar levantamento e pesquisa do arcabouço normativo e de experiências exitosas na gestão pública em relação à processos de Gerenciamento de Frotas, caso houver, a fim de subsidiar a proposta de redesenho dos processos da SEDUC-SP. 1.3. Elaborar proposta preliminar de redesenho dos processos Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, considerando a sua aplicação em uma ferramenta. 1.4. Propor ferramenta para aplicação do redesenho dos processos de Gerenciamento de Frota, de acordo com as diretrizes da SEDUC-SP e com a proposta preliminar. 1.5. Apresentar, para validação da SEDUC-SP, documento técnico contendo levantamento e análise dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, contemplando uma proposta de redesenho dos processos e de ferramenta para a sua aplicação, realizando ajustes e correções, caso seja necessário.

PRODUTOS A SEREM ENTREGUES E ATIVIDADES A SEREM EXECUTADAS. 3.1. 3.1 - Perfil 01 – - CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO Perfil 01 – CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO PRODUTO PLANEJAMENTO Produto 1 - Documento técnico contendo levantamento e análise dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, contemplando uma proposta de redesenho modelo de governança dos processos e Miniestúdios do Centro de ferramenta para a sua aplicaçãoMídias do Estado de São Paulo. 1.1. Realizar levantamento, junto à área demandante, acerca levantamento e análise do desenho dos atuais processos Miniestúdios do Centro de Gerenciamento de Frota da SEDUC-Mídias SP, a fim de identificar gargalos e possibilidades suas características, como a estrutura, modelo operacional, cronograma de melhoriasinstalação, entre outros, para subsidiar a elaboração de acordo com as diretrizes da SEDUC-SP.uma proposta de modelo de governança 1.2. Realizar levantamento Elaborar proposta preliminar de um modelo de governança dos Miniestúdios do Centro de Mídias do Estado de São Paulo, considerando elementos como diretrizes para orientar as Diretorias de Ensino, regras e pesquisa do arcabouço normativo e critérios para utilização, operadores para os equipamentos, acompanhamento da produção de experiências exitosas na gestão pública em relação conteúdos, entre outros, definidos junto à processos de Gerenciamento de Frotas, caso houver, a fim de subsidiar a proposta de redesenho dos processos da SEDUC-SP. 1.3. Elaborar proposta preliminar de redesenho dos processos Gerenciamento de Frota Apresentar, para validação da SEDUC-SP, considerando a sua aplicação em uma ferramentaproposta preliminar de um desenho de modelo de governança dos Miniestúdios do Centro de Mídias do Estado de São Paulo, sistematizando os ajustes necessários. 1.4. Propor ferramenta para aplicação Elaborar proposta final de um modelo de governança dos Miniestúdios do redesenho dos processos Centro de Gerenciamento Mídias do Estado de FrotaSão Paulo, de acordo com as diretrizes da sistematizando os elementos definidos junto à SEDUC-SP e com a proposta preliminarSP. 1.5. Apresentar, para validação da SEDUC-SP, documento técnico contendo levantamento proposta final de um modelo de governança dos Miniestúdios do Centro de Mídias do Estado de São Paulo, sistematizando os elementos definidos junto à SEDUC-SP. 2.1. Revisar as análises realizadas com o objetivo subsidiar a estratégia para implementação da governança dos Miniestúdios do Centro de Mídias do Estado de São Paulo, desenhando ações para disseminar efetivamente a governança e análise considerando a organização da Rede de Ensino do Estado em Diretorias de Ensino. 2.2. Elaborar proposta de estratégia para implementação da governança dos atuais processos Miniestúdios do Centro de Gerenciamento Mídias do Estado de Frota São Paulo, considerando o dimensionamento da estrutura básica e de um cronograma. 2.3. Apresentar e validar, junto à SEDUC-SP, contemplando uma a proposta de redesenho estratégia para implementação da governança dos processos e Miniestúdios do Centro de ferramenta para a sua aplicaçãoMídias do Estado de São Paulo, realizando ajustes e correçõesajustes, correções ou melhorias, caso seja necessário.

PRODUTOS A SEREM ENTREGUES E ATIVIDADES A SEREM EXECUTADAS. 3.1. Perfil 01 – CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO Perfil 01 – CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO PRODUTO 1 - PLANEJAMENTO E GESTÃO Documento técnico Técnico 01, contendo levantamento e análise dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, contemplando uma proposta de redesenho fluxograma geral do PDDE Paulista e de Manual para apoio às escolas, relativo ao processo de aplicação dos recursos do Programa. Atividades: 1.1. Sistematizar as informações sobre as entradas e saídas dos processos do PDDE Paulista. 1.2. Revisar a proposta de fluxograma geral dos processos do PDDE Paulista e incorporar as melhorias consideradas necessárias, com base nos marcos legais. 1.3. Revisar a proposta de manual produzida pela equipe técnica da Secretaria para apoio às escolas, sobre o processo de aplicação dos recursos do PDDE Paulista. 1.4. Consolidar os ajustes e melhorias acordadas acerca da proposta de Manual de Aplicação dos Recursos do PDDE Paulista. 1.5. Validar a proposta de Manual de Aplicação dos Recursos do PDDE Paulista e de ferramenta para a sua aplicaçãofluxograma geral junto à Chefia de Gabinete da Seduc/SP. 1.1. Realizar levantamentoLevantar demandas do Auxílio de Avaliação Educacional (AAE) de São Paulo, junto à área demandante, acerca dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, a fim de identificar gargalos e possibilidades de melhoriasinstituído pela Lei Complementar nº 1.346, de acordo com as diretrizes da SEDUC-SP18 de novembro de 2019, para desenvolver proposta de sistema operacional. 1.2. Realizar levantamento e pesquisa Levantar informações sobre o sistema de pagamento da Secretaria, para a definição da interface com o sistema operacional do arcabouço normativo e AAE de experiências exitosas na gestão pública em relação à processos de Gerenciamento de Frotas, caso houver, a fim de subsidiar a proposta de redesenho dos processos da SEDUC-SPSão Paulo. 1.3. Elaborar Desenvolver proposta preliminar dos módulos para o sistema operacional do Auxílio de redesenho dos processos Gerenciamento Avaliação Educacional (AAE) de Frota da SEDUC-SP, considerando a sua aplicação em uma ferramentaSão Paulo. 1.4. Propor ferramenta para aplicação protótipos das principais telas do redesenho dos processos de Gerenciamento de Frota, de acordo com as diretrizes da SEDUC-SP e com a proposta preliminarsistema. 1.5. Apresentar, para validação à Chefia de Gabinete da SEDUC-Seduc/SP, documento técnico a proposta preliminar dos módulos e principais telas para o sistema operacional do AAE de São Paulo. Documento Técnico 03, contendo levantamento proposta final de um sistema operacional para a inserção de demandas, tramitação dos documentos/objetos produzidos e análise aprovação de pagamentos para o Auxílio de Avaliação Educacional (AAE) de São Paulo. 1.1. Consolidar as alterações acordadas após apresentação da proposta preliminar dos atuais processos módulos para o sistema operacional do AAE de Gerenciamento São Paulo à Chefia de Frota Gabinete da SEDUC-Seduc/SP. 1.2. Propor ajustes, se necessário, nos normativos do Auxílio de Avaliação Educacional (AAE) de São Paulo, em elaboração. 1.3. Desenvolver proposta final dos módulos para o sistema operacional do Auxílio de Avaliação Educacional (AAE) de São Paulo. 1.4. Propor protótipos das telas, com a descrição de suas principais funcionalidades e requisitos. 1.5. Validar, junto à Chefia de Gabinete da Seduc/SP, contemplando uma a proposta final dos módulos e protótipos das telas para o sistema operacional do Auxílio de Avaliação Educacional (AAE) de São Paulo, para que a Secretaria possa iniciar o desenvolvimento. 1.1. Levantar informações sobre o processo de prestação de contas dos recursos do PDDE Paulista. 1.2. Analisar as informações sobre o processo de prestação de contas dos recursos do PDDE Paulista, com base nos marcos legais. 1.3. Revisar a proposta de redesenho Manual produzida pela equipe técnica da Secretaria para apoio às escolas, sobre o processo de prestação de contas dos processos recursos do PDDE Paulista. 1.4. Consolidar os ajustes e melhorias acordadas acerca da proposta de ferramenta Manual de prestação de contas dos Recursos do PDDE Paulista. 1.5. Validar a proposta de Manual de prestação de contas dos Recursos do PDDE Paulista junto à Chefia de Gabinete da Seduc/SP. 1.1. Levantamento e compilação da legislação publicada ou em elaboração, e dos materiais orientadores produzidos e validados sobre o PDDE Paulista, para análise. 1.2. Propor ajustes, se necessário, nos normativos do PDDE Paulista, em elaboração. 1.3. Identificar o perfil técnico do público a ser formado para aplicação e prestação de contas dos recursos do PDDE Paulista. 1.4. Apresentar subsídios para a sua aplicação, realizando ajustes e correções, caso seja necessáriodefinição das estratégias de formação das equipes técnicas das escolas da rede Estadual. 1.5. Apresentar subsídios para o desenvolvimento dos materiais de formação das equipes técnicas das escolas da rede Estadual.

PRODUTOS A SEREM ENTREGUES E ATIVIDADES A SEREM EXECUTADAS. 3.1. Perfil 01 – PERFIL - CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO Perfil 01 – CONSULTOR ESPECIALISTA EM GERENCIAMENTO PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS PRODUTO 1 - Documento técnico contendo levantamento proposta de estratégia para a realização de um documentário que retrate os desafios enfrentados por alunos(as), professores(as), membros da comunidade escolar e análise dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da gestão da SEDUC-SP, contemplando uma proposta entre outros, no decorrer do período da pandemia da COVID-19, visando sua utilização na prática pedagógica da rede estadual de redesenho dos processos e educação de ferramenta para a sua aplicaçãoSão Paulo. 1.1. Realizar levantamentoLevantar informações, junto à área demandanteSEDUC-SP, acerca dos atuais processos das expectativas/objetivos do documentário esperado, considerando que deve ser composto de Gerenciamento de Frota conteúdos em vídeos, registros fotográficos e textuais. 1.2. Definir, em conjunto com a SEDUC-SP, quais os principais elementos, a forma da abordagem para o registro em vídeo, fotografias e texto (narrativa, entrevista etc) e quais as temáticas a serem abordadas. 1.3. Definir, em conjunto com a SEDUC-SP, os personagens que irão participar do documentário, como alunos(as), professores(as), membros da comunidade escolar e da gestão da SEDUC-SP, entre outros, assim como os aspectos relacionados à garantia dos direitos de imagem de cada participante. 1.4. Definir, em conjunto com a fim de identificar gargalos e possibilidades de melhorias, de acordo com as diretrizes da SEDUC-SP. 1.2. Realizar levantamento e pesquisa do arcabouço normativo e de experiências exitosas na gestão pública em relação à processos de Gerenciamento de Frotas, caso houver, a fim de subsidiar a proposta de redesenho locação/cenários para captação dos processos da conteúdos em vídeo e registros fotográficos do documentário (escola, comunidade, SEDUC-SP). 1.31.5. Elaborar proposta preliminar de redesenho dos processos Gerenciamento estratégia para a realização de Frota um documentário que retrate os desafios enfrentados por alunos(as), professores(as), membros da comunidade escolar e da gestão da SEDUC-SP, considerando entre outros, no decorrer do período da pandemia da COVID-19, contemplando a sua aplicação estrutura para a produção de conteúdos em uma ferramentavídeos, registros fotográficos e textuais, direitos de imagem, entre outros, e a especificação dos recursos que serão utilizados, visando a utilização dos materiais na prática pedagógica da rede estadual de educação de São Paulo. 1.41.6. Propor ferramenta para aplicação do redesenho dos processos de Gerenciamento de Frota, de acordo com as diretrizes da SEDUC-SP e com Validar a proposta preliminar. 1.5. Apresentar, de estratégia para validação da a execução do documentário junto à SEDUC-SP, documento técnico contendo levantamento e análise dos atuais processos de Gerenciamento de Frota da SEDUC-SP, contemplando uma proposta de redesenho dos processos e de ferramenta para a sua aplicação, realizando ajustes e correçõesfazer os ajustes, caso seja necessário.