Opfølgning og evaluering eksempelklausuler

Opfølgning og evaluering. Med udgangspunkt i målsætningen om at skabe størst mulig kvalitet i undervisningen, understøtte et godt arbejdsmiljø og styrke den sociale kapital, gennemfører de centrale parter en fælles opfølgning og evaluering af effekten af den centrale og lokale indsats.
Opfølgning og evaluering. Med udgangspunkt i målsætningen om at skabe størst mulig kvalitet i under- visningen, understøtte et godt arbejdsmiljø og styrke den sociale kapital, gen- nemfører de centrale parter en fælles opfølgning og evaluering af effekten af den centrale og lokale indsats. Tilsvarende sker der en opfølgning blandt parterne lokalt, hvor det drøftes, hvordan denne målsætning kan nås. Opfølgningen tilrettelægges på sko- len/institutionen. Skolelederen og tillidsrepræsentanten vurderer, hvordan og i hvilket omfang lærerne inddrages i opfølgningen. Tillidsrepræsentanten skal i den forbindelse sikres den nødvendige ramme til at kunne udføre opgaven. Finansministeriet, Undervisningsministeriet og LC/CO10 konkretiserer sna- rest muligt, hvordan opfølgning og evaluering af parternes fælles initiativer gennemføres. På baggrund af opfølgningen vurderer de centrale parter beho- vet for at følge op med andre initiativer. I opfølgningen på ovennævnte initiativer inddrages leder- og/eller skolefor- eningerne. Der kan evt. anvendes projektpenge (FUSA mv.). CFU og Finansministeriet, Moderniseringsstyrelsen, konstaterer, at det ikke har været muligt at opnå en forhandlet arbejdstidsaftale for ansatte på Lov 409-underviserområderne ved OK18. Arbejdstiden reguleres derfor fortsat af de arbejdstidsregler, der fremgår af Lov 409 (2013). CFU/LC/CO10 og Finansministeriet, Moderniseringsstyrelsen, er enige om, at det er en mulighed at indgå lokale arbejdstidsaftaler, der fraviger eller sup- plerer de centrale arbejdstidsbestemmelser, jf. § 3 i tjenestemændenes arbejds- tidsaftale og rammeaftale om decentrale arbejdstidsaftaler. Det er en målsætning for de centrale overenskomstparter, at der er et tæt og tillidsfuldt samarbejde imellem tillidsrepræsentanten og ledelsen, jf. TR-aftalen. Ledelsen eller tillidsrepræsentanten/den lokale repræsentant kan i tilfælde af, at samarbejdet ikke fungerer på skolen/institutionen, søge bistand hos de centra- le overenskomstparter. Finansministeriet, Moderniseringsstyrelsen, og LC/CO10 vurderer behovet for bistand. Der sker løbende en prioritering af henvendelserne henset til de centrale parters ressourcer. Forud for skoleåret drøfter leder og tillidsrepræsentant, hvordan planlægning af skoleåret/arbejdsåret foregår på skolen/institutionen, herunder hvordan skolen/institutionen kan strukturere dialogen om opgaveoversigten. CFU/LC/CO10 og Moderniseringsstyrelsen er enige om at optage forhand- linger om arbejdstid ved OK21, såfremt KL og LC indgår en arbejd...
Opfølgning og evaluering. Med udgangspunkt i målsætningen om at skabe størst mulig kvalitet i undervisningen, un- derstøtte et godt arbejdsmiljø og styrke den sociale kapital, gennemfører de centrale parter en fælles opfølgning og evaluering af effekten af den centrale og lokale indsats. Tilsvarende sker der en opfølgning blandt parterne lokalt, hvor det drøftes, hvordan denne målsætning kan nås. Opfølgningen tilrettelægges på skolen/institutionen. Skolelederen og tillidsrepræsentanten vurderer, hvordan og i hvilket omfang lærerne inddrages i opfølgnin- gen. Tillidsrepræsentanten skal i den forbindelse sikres den nødvendige ramme til at kunne udføre opgaven. Finansministeriet, Undervisningsministeriet og LC/CO10 konkretiserer snarest muligt, hvordan opfølgning og evaluering af parternes fælles initiativer gennemføres. På baggrund af opfølgningen vurderer de centrale parter behovet for at følge op med andre initiativer. I opfølgningen på ovennævnte initiativer inddrages leder- og/eller skoleforeningerne. Der kan evt. anvendes projektpenge (FUSA m.v.).
Opfølgning og evaluering. Lærerkredsen Faxe-Vordingborg og Faxe Kommune er enige om at mødes mindst 2 gange årligt med henblik på at følge op på denne aftales implementering og virkning, herunder opfyldelsen af aftalens formål og mål. Ind imellem de 2 årlige møder på centralt niveau, afholdes der et årligt lytte- og dialogmøde på hver skole. Lyttemøderne afholdes af kreds og administration.
Opfølgning og evaluering. Parterne er enige om, at det er afgørende, at der sikres en løbende opfølgning og evaluering, der tilvejebringer brugbar viden om erfaringer og resultater af frisættelsen af medarbejdere og ledere i regi af velfærdsaftalerne og vil således bidrage hertil.
Opfølgning og evaluering. Parterne vurderer aftalen og samarbejdsresultaterne på det årlige møde i september.
Opfølgning og evaluering. Foretage interviews med borgere og personale i områderne, hvor vi undersøger, om de har oplevet en ændring i Hjælpemiddelhusets tilgang til opgaven.
Opfølgning og evaluering. Forsøgsordningen er tiltænkt at være om tirsdagen kl. 12-15 og være på forsøgsbasis i et år, hvorefter Hjælpemiddelhuset og Visitationsenheden i fællesskab udarbejder en evaluering med fokus på afledte effekter både hos borgerne, Hjælpemiddelhuset, hos de bevilgende terapeuter i områderne og i Visitationsenheden. Mål Borgerne skal opleve tryghed i hverdagen ved at have et nødkald, hvor det er muligt at kalde efter hjælp hos hjemmeplejen, når behovet opstår uanset tidspunkt. Borgere med øget risiko for faldtendens skal føle sig tryg ved at klare hverdagens gøremål (bad, påklædning og lign.). Nødkald skal gøre det muligt, at borgerne har muligheden for at blive længere i eget hjem. Succeskriterier Der skal være nem adgang til nødkald, så borgere med et akut behov for nødkald ikke skal vente på at få et nødkald. Hjælpemiddelhuset skal sikre et stabilt og sikkert nødkaldssystem, så mulige fejl og nedbrud på nødkaldet hos borgerne minimeres. Alle nødkald skal skiftes til en nyere model, hvor signalet sendes digitalt i stedet for analog. Dette er for at sikre en hurtig kontakt til plejen og en mere sikker drift.
Opfølgning og evaluering. Gennemgå henvendelser hvor der har været ekstra udfordringer, så vi dermed undersøger, om vi over tid kan blive bedre til at håndtere disse udfordringer.
Opfølgning og evaluering. Der skal vurderes, om der skal afholdes et årligt evalueringsmøde mellem sygehuset, udskrivelseskoordinatorerne, Hjælpemiddelhuset og terapeuterne, så man sikre at optimeringerne er gode for alle bestillingsmyndigheder. For at lave opfølgning på, om antallet af borgere med overskredet udlånsperiode er faldende, vil der for hver gang oversigten til terapeuterne i områderne trækkes også laves statistik/tilsyn for derved at vide, om der skal ske andre tiltag.