Potenziale. a) Wie ist die Universität im Vergleich zu internationalen Forschungseinrichtungen mit ver- gleichbarem Leistungsspektrum positioniert? Welche besonderen Stärken zeichnen die Universität in der Forschung aus und welche Potenziale sind erkennbar, um die For- schung weiter zu verbessern? b) Welche Chancen ergeben sich aufgrund des eigenen Profils gegenüber anderen gleich ausgerichteten internationalen Forschungseinrichtungen sowie bestehenden wie mögli- chen Kooperationspartnern in der Forschungslandschaft?
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Potenziale. a) Wie ist die Universität im Vergleich zu entsprechenden internationalen Forschungseinrichtungen Einrichtungen mit ver- gleichbarem vergleichbarem Leistungsspektrum positioniert? Welche besonderen Stärken zeichnen die Universität in im Bereich der Entwicklung und Erschließung der Künste bzw. der Forschung aus und welche Potenziale sind für weitere Verbesserungen erkennbar, um die For- schung weiter zu verbessern?
b) Welche Chancen ergeben sich aufgrund des eigenen Profils gegenüber im Vergleich zu anderen gleich ausgerichteten internationalen Forschungseinrichtungen auf internationaler Ebene vergleichbaren Einrichtungen sowie bestehenden wie mögli- chen Kooperationspartnern in der Forschungslandschaftmöglichen Kooperationspartnern?
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Samples: Leistungsvereinbarung
Potenziale. a) Wie ist die Universität im Vergleich zu internationalen Forschungseinrichtungen mit ver- gleichbarem Leistungsspektrum positioniert? Welche besonderen Stärken zeichnen die Universität in der Forschung aus und welche Potenziale sind erkennbar, um die For- schung weiter zu verbessern?
b) Welche Chancen ergeben sich aufgrund des eigenen Profils gegenüber anderen gleich ausgerichteten internationalen Forschungseinrichtungen sowie bestehenden wie mögli- chen Kooperationspartnern in der Forschungslandschaft?
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Samples: Leistungsvereinbarung