Taken en werkwijze van het bestuur. Het bestuur draagt juridisch de volledige eindverantwoordelijkheid voor de scholen en zijn voornaamste taak is het zorgdragen voor de kwaliteit van het onderwijs op ’t Vlot en de PPS. Dit betekent de zorg voor het onderwijs aan en het welbevinden van de leerlingen en de zorg voor het personeel. Het ontvangen en het geven van onderwijs moet worden gefaciliteerd. Om het voorgaande te kunnen waarmaken moet op verschillende gebieden beleid worden ontwikkeld en moet er op worden toegezien dat dit beleid wordt uitgevoerd. Het gaat inhoudelijk om het onderwijs en de uitvoering geschiedt door directie en team, zodat een overzicht van onderwerpen leidt tot de volgende opsomming van taken die staan in het teken van de zorg voor de kwaliteit van het onderwijs: schoolplanontwikkeling; ontwikkeling van beleid voor leerlingen die extra zorg behoeven; personeelsbeleid en een deel van de uitvoering; klachtenafwikkeling (contacten met ouders); onderhouden van interne en externe contacten (medezeggenschapsraad, oudercommissies, gemeentebestuur, andere scholen, samenwerkingsverbanden); financieel beleid; beheer van de gebouwen en schoolplein; vorm geven aan verbouw – nieuwbouw – onderhoud; nadenken over bestuurlijke ontwikkeling (fusie met andere besturen); vormgeven van participatie van ouders op de school; kennisname van vakliteratuur; bewaken van de begroting. Een aantal taken valt onder een bepaalde portefeuille; voor het overige worden de taken door de leden zonder portefeuille op zich genomen. Van bestuursleden wordt verwacht dat zij werkzaamheden voor de gehele vereniging verrichten en daarbij de belangen van beide schoollocaties vooropstellen. Ook al heeft iedere locatie zijn eigen identiteit het bestuur zal zoeken naar samenwerking tussen de scholen daar waar het kan. Van bestuursleden wordt ook verwacht dat zij op een open en eerlijke manier met elkaar en met de directie kunnen en willen samenwerken. Het bestuur wil op afstand blijven en slechts bij afwijking van de overeengekomen kwaliteit zich met de zaken bemoeien. Omdat het bestuur een ‘ouderbestuur’ is, moeten de bestuursleden extra alert zijn op hun rollen als bestuurslid en als ouder, voogd of verzorger. Belangrijk is dat bestuursleden herkennen als ze zich bij een bepaald agendapunt wellicht teveel laten leiden door het belang van hun eigen kind(eren). Aan de ene kant is het goed dat ouders, voogden of verzorgers ook echt weten hoe het is op de scholen; aan de andere kant zal het algemeen schoolbelang soms ...
