Common use of PARÂMETROS FUNCIONAIS E ESTÉTICOS Clause in Contracts

PARÂMETROS FUNCIONAIS E ESTÉTICOS. Para a elaboração do projeto e definição do partido arquitetônico foram condicionantes alguns parâmetros, a seguir relacionados: • Programa arquitetônico – elaborado com base no número de usuários e nas necessidades operacionais cotidianas básicas de uma unidade de saúde de pequeno porte; • Volumetria do bloco – Derivada do dimensionamento dos ambientes e da tipologia de coberturas adotada, a volumetria é elemento de identidade visual do projeto; • Áreas e proporções dos ambientes internos – Os ambientes internos foram pensados sob o ponto de vista do usuário. • Layout – O dimensionamento dos ambientes internos foi realizado levando-se em consideração os equipamentos e mobiliário adequados ao bom funcionamento da UBS; • Tipologia das coberturas – foi adotada solução simples de telhado em uma água, de fácil execução em consonância com o sistema construtivo adotado. Foi adotado beiral, que ameniza a incidência solar direta sobre a fachada, diminuindo a carga térmica incidente no interior dos espaços. Do mesmo modo, o uso de laje de forro, na maioria dos ambientes, com exceção do pátio coberto, impede a transferência direta do calor oriundo da cobertura, através de um colchão de ar; • Esquadrias – foram dimensionadas levando em consideração os requisitos mínimos de iluminação e ventilação natural em ambientes. O posicionamento das janelas viabiliza uma ventilação cruzada nas salas, amenizando assim o calor em áreas mais quentes do país. • Elementos arquitetônicos de identidade visual – elementos marcantes do partido arquitetônico, como pórticos, volumes, revestimentos e etc. • Funcionalidade dos materiais de acabamentos – os materiais foram especificados levando em consideração os seus requisitos de uso e aplicação: intensidade e característica do uso, conforto antropodinâmico, exposição a agentes e intempéries; • Especificações das louças e metais – para a especificação destes foi considerada a tradição, a facilidade de instalação/uso e a existência dos mesmos em várias regiões do país. Foram observadas as características físicas, durabilidade, racionalidade construtiva e facilidade de manutenção.

PARÂMETROS FUNCIONAIS E ESTÉTICOS. Para a elaboração do projeto e definição do partido arquitetônico foram condicionantes alguns parâmetros, a seguir relacionados: • Programa arquitetônico – elaborado com base no número numero de usuários e nas necessidades operacionais cotidianas básicas de da creche, proporcionando uma unidade de saúde de pequeno portevivencia completa da experiência educacional adequada a faixa etária em questão; • Distribuição dos blocos – a distribuição do programa se dá por uma setorização clara dos conjuntos funcionais em blocos e previsão dos principais fluxos e circulações; A setorização prevê tanto espaços para atividades particulares, restritas a faixa etária e ao grupo e a interação da criança em atividades coletivas. A distribuição dos blocos prevê também a interação com o ambiente natural; • Volumetria do bloco dos blocos – Derivada do dimensionamento dos ambientes blocos e da tipologia de coberturas adotada, a volumetria é elemento de identidade visual do projetoprojeto e do programa Proinfância; • Áreas e proporções dos ambientes internos – Os ambientes internos foram pensados sob o ponto de vista do usuáriousuário infantil. Os conjuntos funcionais do edifício da creche são compostos por salas de atividades/repouso/banheiros. As salas de atividades são amplas, permitindo diversos arranjos internos em função da atividade realizada, e permitindo sempre que as crianças estejam sob o olhar dos educadores. Nos banheiros, a autonomia das crianças está relacionada à adaptação dos equipamentos as suas proporções e alcance; • Layout – O dimensionamento dos ambientes internos e conjuntos funcionais da creche foi realizado levando-se em consideração os equipamentos e mobiliário adequados a faixa etária específica e ao bom funcionamento da UBScreche; • Tipologia das coberturas – foi adotada solução simples de telhado em uma águaduas águas, com platibandas, de fácil execução em consonância com o sistema construtivo adotado. Foi adotado beiral, que ameniza a incidência solar direta sobre a fachada, diminuindo a carga térmica incidente no interior dos espaços. Do mesmo modo, o uso de laje de forro, na maioria dos ambientes, com exceção Esta tipologia é caracterizante do pátio coberto, impede a transferência direta do calor oriundo da cobertura, através de um colchão de arPrograma Proinfância; • Esquadrias – foram dimensionadas levando em consideração os requisitos mínimos de iluminação e ventilação natural em ambientes. O posicionamento das janelas viabiliza uma ventilação cruzada nas salas, amenizando assim o calor em áreas mais quentes do país. ambientes escolares; • Elementos arquitetônicos de identidade visual – elementos marcantes do partido arquitetônicoarquitetônico da creche, como pórticos, volumes, revestimentos molduras e etc. Eles permitem a identificação da creche Tipo 1 e sua associação ao Programa Proinfância; • Funcionalidade dos materiais de acabamentos – os materiais foram especificados levando em consideração os seus requisitos de uso e aplicação: intensidade e característica características do uso, conforto antropodinâmico, exposição a agentes e intempéries; • Especificações das cores de acabamentos – foram adotadas cores que privilegiassem atividades lúdicas relacionadas a faixa etária dos usuários; FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE E-mail: xxxxxxxx.xxxxxxxxxx@xxxx.xxx.xx – Site: xxx.xxxx.xxx.xx • Especificações das louças e metais – para a especificação destes foi considerada a tradição, a facilidade de instalação/uso e a existência dos mesmos disponibilidade em várias regiões do país. Foram observadas as características físicas, durabilidade, racionalidade construtiva durabilidade e facilidade de manutenção.

PARÂMETROS FUNCIONAIS E ESTÉTICOS. Para a elaboração do projeto e definição do partido arquitetônico foram condicionantes alguns parâmetros, a seguir relacionados: • Programa arquitetônico – elaborado com base no número numero de usuários e nas necessidades operacionais cotidianas básicas de da creche, proporcionando uma unidade de saúde de pequeno portevivencia completa da experiência educacional adequada a faixa etária em questão; • Distribuição dos blocos – a distribuição do programa se dá por uma setorização clara dos conjuntos funcionais em blocos e previsão dos principais fluxos e circulações; A setorização prevê tanto espaços para atividades particulares, restritas a faixa etária e ao grupo e a interação da criança em atividades coletivas. A distribuição dos blocos prevê também a interação com o ambiente natural; • Volumetria do bloco dos blocos – Derivada do dimensionamento dos ambientes blocos e da tipologia de coberturas adotada, a volumetria é elemento de identidade visual do projetoprojeto e do programa Proinfância; • Áreas e proporções dos ambientes internos – Os ambientes internos foram pensados sob o ponto de vista do usuáriousuário infantil. Os conjuntos funcionais do edifício da creche são compostos por salas de atividades/repouso/banheiros. As salas de atividades são amplas, permitindo diversos arranjos internos em função da atividade realizada, e permitindo sempre que as crianças estejam sob o olhar dos educadores. Nos banheiros, a autonomia das crianças está relacionada à adaptação dos equipamentos as suas proporções e alcance; • Layout – O dimensionamento dos ambientes internos e conjuntos funcionais da creche foi realizado levando-se em consideração os equipamentos e mobiliário adequados a faixa etária especifica e ao bom funcionamento da UBScreche; • Tipologia das coberturas – foi adotada solução simples de telhado em uma águaduas águas, com platibandas, de fácil execução em consonância com o sistema construtivo adotado. Foi adotado beiral, que ameniza a incidência solar direta sobre a fachada, diminuindo a carga térmica incidente no interior dos espaços. Do mesmo modo, o uso de laje de forro, na maioria dos ambientes, com exceção Esta tipologia é caracterizante do pátio coberto, impede a transferência direta do calor oriundo da cobertura, através de um colchão de arPrograma Proinfância; • Esquadrias – foram dimensionadas levando em consideração os requisitos mínimos de iluminação e ventilação natural em ambientes. O posicionamento das janelas viabiliza uma ventilação cruzada nas salas, amenizando assim o calor em áreas mais quentes do país. ambientes escolares; • Elementos arquitetônicos de identidade visual – elementos marcantes do partido arquitetônicoarquitetônico da creche, como pórticos, volumes, revestimentos molduras e etc. Eles permitem a identificação da creche Tipo 1 e sua associação ao Programa Proinfância; • Funcionalidade dos materiais de acabamentos – os materiais foram especificados levando em consideração os seus requisitos de uso e aplicação: intensidade e característica do uso, conforto antropodinâmico, exposição a agentes e intempéries; • Especificações das cores de acabamentos – foram adotadas cores que privilegiassem atividades lúdicas relacionadas a faixa etária dos usuários; • Especificações das louças e metais – para a especificação destes foi considerada a tradição, a facilidade de instalação/uso e a existência dos mesmos disponibilidade em várias regiões do país. Foram observadas as características físicas, durabilidade, racionalidade construtiva durabilidade e facilidade de manutenção.

PARÂMETROS FUNCIONAIS E ESTÉTICOS. Para a elaboração do projeto e definição do partido arquitetônico foram condicionantes alguns parâmetros, a seguir relacionados: • Programa arquitetônico – elaborado com base no número numero de usuários e nas necessidades operacionais cotidianas básicas de da creche, proporcionando uma unidade de saúde de pequeno portevivencia completa da experiência educacional adequada a faixa etária em questão; • Distribuição dos blocos – a distribuição do programa se dá por uma setorização clara dos conjuntos funcionais em blocos e previsão dos principais fluxos e circulações; A setorização prevê tanto espaços para atividades particulares, restritas a faixa etária e ao grupo e a interação da criança em atividades coletivas. A distribuição dos blocos prevê também a interação com o ambiente natural; • Volumetria do bloco dos blocos – Derivada do dimensionamento dos ambientes blocos e da tipologia de coberturas adotada, a volumetria é elemento de identidade visual do projetoprojeto e do programa Proinfância; • Áreas e proporções dos ambientes internos – Os ambientes internos foram pensados sob o ponto de vista do usuáriousuário infantil. Os conjuntos funcionais do edifício da creche são compostos por salas de atividades/repouso/banheiros. As salas de atividades são amplas, permitindo diversos arranjos internos em função da atividade realizada, e permitindo sempre que as crianças estejam sob o olhar dos educadores. Nos banheiros, a autonomia das crianças está relacionada à adaptação dos equipamentos as suas proporções e alcance; • Layout – O dimensionamento dos ambientes internos e conjuntos funcionais da creche foi realizado levando-se em consideração os equipamentos e mobiliário adequados a faixa etária especifica e ao bom funcionamento da UBScreche; • Tipologia das coberturas – foi adotada solução simples de telhado em uma águaduas águas, com platibandas, de fácil execução em consonância com o sistema construtivo adotado. Foi adotado beiral, que ameniza a incidência solar direta sobre a fachada, diminuindo a carga térmica incidente no interior dos espaços. Do mesmo modo, o uso de laje de forro, na maioria dos ambientes, com exceção Esta tipologia é caracterizante do pátio coberto, impede a transferência direta do calor oriundo da cobertura, através de um colchão de arPrograma Proinfância; • Esquadrias – foram dimensionadas levando em consideração os requisitos mínimos de iluminação e ventilação natural em ambientes. O posicionamento das janelas viabiliza uma ventilação cruzada nas salas, amenizando assim o calor em áreas mais quentes do país. ambientes escolares; • Elementos arquitetônicos de identidade visual – elementos marcantes do partido arquitetônicoarquitetônico da creche, como pórticos, volumes, revestimentos molduras e etc. Eles permitem a identificação da creche Tipo 1 e sua associação ao Programa Proinfância; • Funcionalidade dos materiais de acabamentos – os materiais foram especificados levando em consideração os seus requisitos de uso e aplicação: intensidade e característica do uso, conforto antropodinâmico, exposição a agentes e intempéries; E-mail: xxxxxxxx.xxxxxxxxxx@xxxx.xxx.xx - Site: xxx.xxxx.xxx.xx • Especificações das cores de acabamentos – foram adotadas cores que privilegiassem atividades lúdicas relacionadas a faixa etária dos usuários; • Especificações das louças e metais – para a especificação destes foi considerada a tradição, a facilidade de instalação/uso e a existência dos mesmos disponibilidade em várias regiões do país. Foram observadas as características físicas, durabilidade, racionalidade construtiva durabilidade e facilidade de manutenção.

PARÂMETROS FUNCIONAIS E ESTÉTICOS. Para a elaboração do projeto e definição do partido arquitetônico foram condicionantes alguns parâmetros, a seguir relacionados: • Programa arquitetônico – elaborado - Elaborado com base no número de usuários e nas necessidades operacionais cotidianas básicas de uma unidade de saúde de pequeno portebásicas; • Volumetria do bloco – Derivada do dimensionamento dos ambientes e da tipologia de coberturas adotada, a volumetria é elemento de identidade visual do projeto; • Áreas e proporções dos ambientes internos – Os ambientes internos foram pensados sob o ponto de vista do usuário. ; • Layout – O dimensionamento dos ambientes internos foi realizado levando-se em consideração os equipamentos e mobiliário adequados ao bom funcionamento da UBSdos mesmos; • Tipologia das coberturas – foi Foi adotada solução simples de cobertura de arco treliçado metálico para o teatro, para a academia utilizou-se telhado em uma águametálico convencional duas águas, de fácil execução em consonância com o sistema construtivo adotado. Foi adotado beiralnos vestiários será utilizado laje impermeabilizada, que ameniza a incidência solar direta sobre a fachada, diminuindo a carga térmica incidente no interior dos espaços. Do mesmo modo, o uso de laje de forrobem como nos banheiros, na maioria dos ambienteslanchonete cobertura de madeira com três quedas d’água, com exceção do pátio cobertoinclinação minima de 25% em madeira massaranduba, impede a transferência direta do calor oriundo da coberturasem quaisquer imperfeições, através de um colchão de ar; empenas ou barrigas. • Esquadrias – foram Foram dimensionadas levando em consideração os requisitos mínimos de iluminação e ventilação natural em ambientesambientes escolares. O posicionamento das janelas viabiliza uma ventilação cruzada nas salas, amenizando assim o calor em áreas mais quentes do país. adequada; • Elementos arquitetônicos de identidade visual – elementos Elementos marcantes do partido arquitetônico, como pórticospilares inclinados, volumes, revestimentos e etc. Eles permitem a identificação da tipologia Quadra Coberta com Vestiário; • Funcionalidade dos materiais de acabamentos – os Os materiais foram especificados levando em consideração os seus requisitos de uso e aplicação: intensidade e característica do uso, conforto antropodinâmico, exposição a agentes e intempéries; • Especificações das cores de acabamentos – Foram adotadas cores amarelo ouro, azul del rey, branco e bege. • Especificações das louças e metais – para Para a especificação destes foi considerada a tradição, a facilidade de instalação/uso e a existência dos mesmos em várias regiões do paísna região. Foram observadas as características físicas, durabilidade, racionalidade construtiva e facilidade de manutenção.