Anbefalinger. Organisationerne er enige om at virke for, at medarbejderne i den enkelte virksomhed får den fornødne efter- og videreuddannelse for at styrke tekstil- og beklædningsbranchens konkurrenceevne. Det anbefales, at der gennemføres en systematisk uddannelsesplanlægning for virksomhedens medarbejdere. Der bør oprettes et uddannelsesudvalg i virksomheden. Udvalget sammensættes ligeligt af repræsentanter for virksomheden og medarbejderne. Opgaver, der kan behandles af uddannelsesudvalget, er blandt andet • Analyse af virksomhedens kvalifikationskrav • Beskrivelse af job og jobkrav, udarbejdelse af uddannelsesplaner, planlægning af uddannelsesaktiviteter samt forslag til deres gennemførelse.
Anbefalinger. For så vidt angår de statslige erhvervsaktiviteter har arbejdsgruppen drøftet de identificerede områder i servicetjekket. DI og Dansk Erhverv har som supplement til servicetjekket udarbejdet et forslag til generelle principper for statslig erhvervs- aktivitet, som skal gælde alle statslige erhvervsaktiviteter, jf. bilag 2. Udgangspunk- tet for DI og Dansk Erhvervs principper er, at i de tilfælde, hvor der er et velfun- gerende privat marked, skal det offentlige ikke have adgang til at drive konkurre- rende virksomhed. Erhvervsorganisationerne finder det særligt aktuelt, at princip- perne kommer til at gælde for Erhvervsministeriets, Økonomi- og Indenrigsmini- steriets samt Uddannelses- og Forskningsministeriets ressortområder. Forslaget tager afsæt i, at den nuværende generelle regulering af statslige aktiviteter efter DI’s og Dansk Erhvervs opfattelse er mindre præcis end tilsvarende aktiviteter i kommuner og regioner. DI og Dansk Erhverv bemærker, at arbejdsgruppen ikke inden for rammerne af tidsplanen har haft mulighed for at afklare det konkrete forslag til generelle prin- cipper. DI og Dansk Erhverv anbefaler derfor, at der bliver arbejdet videre med principperne i regi af et bilateralt samarbejde mellem organisationerne og relevan- te ministerier, herunder skal mulighederne for en implementering af principperne undersøges. Hvad angår de kommunale og regionale erhvervsaktiviteter, har DI og Dansk Erhverv udarbejdet en liste med kommentarer til en række udvalgte erhvervsakti- viteter, hvor det er organisationernes vurdering, at der er en tilstrækkelig og vel- fungerende konkurrence på et privat marked, jf. bilag 3. DI og Dansk Erhverv har bemærket, at arbejdsgruppen ikke inden for rammerne af tidsplanen har haft mulighed for endeligt afklare mulighederne for at begrænse de pågældende aktiviteter, herunder de nærmere konsekvenser heraf. DI og Dansk Erhverv foreslår derfor, at de pågældende aktiviteter afklares i et bilateralt samar- bejde mellem organisationerne og KL hhv. Dansk Regioner. KL og Danske Regioner er ikke enige i DI’s og Dansk Erhvervs vurdering af de kommunale og regionale erhvervsaktiviteter, jf. bilag 4 og 5. KL og Danske Regio- ner finder, baseret på de fremlagte eksempler og argumentation herfor, ikke grundlag for ændring af de nuværende hjemler til kommunal og regional er- hvervsvirksomhed. Danske Regioner har udarbejdet et notat med henblik på at tydeliggøre regler og opgavevaretagelse i regionerne. Det bemærkes, at arbejds- gruppen ...
Anbefalinger. CETA giver særrettigheder til udenlandske virksomheder, fremme liberaliseringer, behandler demokratisk vedtaget lovgivning som tekniske handelshindringer og fratager stater retten til at regulere. CETA undergraver i høj grad den demokratiske beslutningsproces og beskyttelse af mennesker og miljø. Dette bliver især forstærket gennem ISDS og reguleringssamarbejdet.
Anbefalinger. Afsender på begynder besked, henvisning mm.
Anbefalinger. At alle aktører har fokus på brobygning til civilsamfundet At alle aktører aktivt sigter mod at mindske stigmatisering En mor til en teenagesøn i komplekst livsstilsforløb:
Anbefalinger. Som fagperson har du en særlig under- retningspligt, der går forud for din tavs- hedspligt. Hvis du har et arbejde, hvor du er i tæt kontakt med børn og unge, er du særlig forpligtet til at underrette kommu- nen om din eventuelle bekymring for et barn eller en ung. Der stilles ikke krav til, at du som fagperson har et kendskab til barnets eller den unges forhold. Den skær- pede underretningspligt betyder, at du har pligt til at reagere, alene på baggrund af forhold, der giver formodning om, at et barn eller en ung har behov for særlig støtte.” Serviceloven §153
Anbefalinger. At kommunerne styrker samarbejdet med bl.a. ungdomsuddannelser
Anbefalinger fra Sundhedsstyrelsen (SST)
Anbefalinger. Anbefaling Opfølgning
1 Det anbefales, at UM og CISU fremadrettet som minimum fastholder årlige konsultationer HCP
2 Det anbefales, at CISU og UM udvikler et simplere format for rulleplan og afrapportering, der klarere og kortere beskriver aftalte mål og resultatkrav og fremskridt i opfyldelsen af disse. CISU
3 Aftalen bør indeholde få, men meningsfulde strategiske resultatmål som stiller skarpt på formålet med tilskuddet. Dette indebærer fravalg af mål, som ligger udenfor formålet med aftalen. I den forbindelse er det vigtigt at adskille CISUs mål som forening og de strategiske mål med tilskudsordningen. CISU
4 Aftalen bør således ikke indeholde en mængde detailmål, men bør overlade til CISU at udmønte, hvordan resultaterne skal opnås og holde CISU fast på opnåelse af de tidsafgrænsede, strategiske mål gennem årlig rapportering. CISU
5 Det skal specificeres i aftalen, hvordan der demonstreres fremdrift, herunder hvilke målemetoder, der anvendes, og kriterier for målopfyldelse. CISU
6 Aftalen bør indeholde mål på outcome, og i nødvendig grad på output- niveau, som der også til dels lægges op til med CISUs forslag til outcome mapping. CISU
7 Indtil CISU har færdigudviklet sit system for outcome mapping, kan det overvejes at inkludere mål på output niveau, såsom tilfredshed med rådgivning og kurser, måling af læring, samt mål for innovation og udvikling af differentierede kursusydelser. CISU er allerede i besiddelse af disse data, og vil også med fordel kunne bruge dem i den interne styring. CISU
8 Det bør overvejes, om der på meningsfuld vis kan tilknyttes resultatkrav, der formulerer, hvad den enkelte bruger (organisation) af CISU kan forvente (f.eks. adgang til kurser og rådgivning), hvilket kan være med til at forventningsafstemme og styre ressource forbruget. CISU
9 Det bør sikres, at den eksisterende adskillelse af rådgivning og bevilling fortsættes. CISU
10 Det forventes ikke at være nødvendigt med en generel og proportionel forøgelse af kapaciteten i CISU i forhold til stigning i bevillingsbeløb til at behandle de modtagene ansøgninger, da antallet antages at falde med 10 % i forhold til nuværende niveau efter en omlægning. HCP
11 Der tilføres CISU en professionel controllerfunktion til sekretariatet til varetagelse af overordnet økonomistyring, budgettering og finansielt tilsyn og kontrol samt imødegå et forventet øget arbejdspres i kraft med øget mængde ressourcer der kanaliseres gennem bevillingssystemet. HCP
12 Bestyrelsen i CISU skal fortsat hav...
Anbefalinger. Lektiecaféerne bevares i sin nuværende form, så længe skolereformen ikke er implementeret og der ikke er andre tilbud, der kan give drengene det udbytte, som de frivillige lektiecaféer formår. Alternativt vil de knap 500 drenge og unge mænd, der i øjeblikket får gavn af indsatsen ikke have noget sted at gå hen.