Common use of Estrategias Clause in Contracts

Estrategias. Para contribuir con este propósito, la administración local implementará las siguientes estrategias: X. Xxxxxxx la brecha de desigualdad socio-económica exacerbada por la pandemia, a través de dos programas, a saber: (i) acceso al subsidio tipo C para garantizar una vejez digna en la localidad y (ii) contribución al Sistema Bogotá Solidaria, conforme con las directrices establecidas en el nivel distrital para el ingreso mínimo garantizado, atendiendo las condiciones territoriales y poblacionales de La Xxxxxxxxxx y teniendo en cuenta el enfoque diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras), para garantizar un mínimo vital a las personas más vulnerables de la localidad. B. Apoyar el acceso a la educación inicial y superior de niñas, niños y otras personas, con enfoque de género y diferencial, para ampliar la cobertura de la educación inicial y superior, a lo largo del ciclo propedéutico, hacia el mejoramiento de las oportunidades educativas en la localidad, teniendo en cuenta el pacto intersectorial para la educación superior de las localidades de La Xxxxxxxxxx y Santa Fe. C. Apoyar las acciones tendientes a la reactivación de los diferentes sectores de la economía (comerciales, turísticos, industriales, artesanales, gastronómicos, culturales, creativos y de emprendimientos) en coordinación con la institucionalidad distrital. Esto incluye la trasformación productiva y la formación de capacidades, el fortalecimiento de los emprendimientos culturales, la recuperación de los efectos de la pandemia hacia la sostenibilidad y la reactivación del corazón productivo de la localidad, teniendo en cuenta las unidades productivas tradicionales en la localidad, así como, el enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras). D. Implementar actividades de formación, circulación y eventos culturales, artísticos, patrimoniales y recreo-deportivos, que fortalezcan el desarrollo del ser humano en la ejecución de proyectos que comprendan las diferentes expresiones y disciplinas artísticas y de actividad física que contemple las particularidades de los grupos poblacionales presentes en el territorio. E. Adelantar acciones de sensibilización a la ciudadanía sobre la prevención de violencia intrafamiliar para forjar espacios familiares libres de violencia, especialmente hacia mujeres, niñas, niños y población LGBTI. Así como recocer la labor de cuidado de las mujeres a través de la estrategia de cuidado a mujeres cuidadoras. F. Suministrar bienes de dotación para colegios, Centro Amar, infraestructura cultural y la Casa de la Juventud, priorizando la inclusión digital, teniendo en cuenta la dotación e infraestructura cultural principalmente de la obra de la “Casa del Zipa”. G. Implementar acciones en salud como atención a personas con discapacidad a través de dispositivos de asistencia personal y acciones de reconocimiento de saberes ancestrales en medicina. Asimismo, se busca gestionar acciones para la prevención del consumo de sustancias, la prevención del embarazo adolescente, la divulgación de derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y la promoción de la salud mental, teniendo en cuenta las particularidades de los sectores y la situación por la que atraviesan las candelarias y candelarios, derivada de la pandemia global, con enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras.) H. Capacitar a la comunidad local en la conformación y sostenimiento xx xxxxxxx orgánicas, y adicionalmente, gestionar e integrar canales y capacidades de comercialización por redes productivas y articulación xxx xxxxxxx local en la promoción de la seguridad alimentaria de la comunidad Xxxxxxxxxx.

Estrategias. Para contribuir con este propósito, la administración local implementará las siguientes estrategiasLas estrategias contempladas para el logro de los objetivos señalados son: X. Xxxxxxx 1. Fortalecimiento de la brecha atención que se brinda a la población de desigualdad socio-personas mayores que presentan un mayor grado de vulnerabilidad económica exacerbada por la pandemiay social, a través de dos programas, a saber: (i) acceso al mediante el subsidio tipo C para garantizar una vejez digna en la localidad y (ii) contribución al Sistema Bogotá Solidariael acompañamiento psicosocial. 2. Generar las alianzas necesarias brindando, conforme con el apoyo y atención a las directrices establecidas en el nivel distrital para familias más vulnerables de San Xxxxxxxxx mediante el ingreso mínimo garantizado, atendiendo entregas de ayudas y acciones de acompañamiento, con un enfoque diferencial. 3. Apoyar los proyectos presentados por las Instituciones Educativas Distritales (IED) que contribuyan a la participación de niñas y niños como sujetas y sujetos de derechos, así como la dotación de aulas que atiendan a la primera infancia en busca de su desarrollo integral y construcción de la relación escuela, familia y comunidad. Adicionalmente, se realizarán acciones pedagógicas para el correcto uso de los elementos entregados. 4. Desarrollar un trabajo articulado entre la Alcaldía Local de San Xxxxxxxxx, la Dirección Local de Educación (DILE) y la Secretaría de Educación Distrital (SED) para la identificación oportuna de jóvenes con buen rendimiento académico en su educación básica secundaria, que desean acceder a la educación superior y que no cuentan con las condiciones territoriales y poblacionales de La Xxxxxxxxxx y teniendo en cuenta el económicas para hacerlo, aplicando con enfoque diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidadde derechos de las mujeres, entre otras)diverso, étnico e indígena, territorial y diferencial. Así mismo, definir de acuerdo con los lineamientos de la SED el tipo de apoyos y mecanismos para garantizar un mínimo vital su solicitud y asignación. 5. Realizar acciones de formación de capacidades para el trabajo, apoyo en temas de bioseguridad, articulación de acciones con el portafolio de servicios de la Secretaría de Desarrollo Económico, acompañamiento y asistencia técnica para la reconversión verde, así como apoyo a las personas más vulnerables industrias culturales, creativas y la revitalización de los puntos y sectores productivos formales e informales de la localidad. Incluye el trabajo articulado con redes, mesas, organizaciones, asociaciones, microempresas que generan empleabilidad para facilitar la realización de eventos de promoción y comercialización de productos y servicios locales. B. Apoyar 6. Promocionar los procesos de formalización a través del apoyo a emprendimientos a actores de la economía informal de la localidad 7. Fortalecer el acceso equipamiento de los espacios físicos dedicados a la cultura, educación inicial formal y superior de niñasno formal, en los que sean partícipes la primera infancia, niños y otras personasniñas, jóvenes, adolescentes, mujeres, población LGBTIQ, barras futboleras y personas con enfoque discapacidad en la localidad. Teniendo en cuenta los enfoques poblacionales, diferenciales y territoriales conforme a las necesidades y lineamientos técnicos de género y diferencialcada sector. (Centros Crecer, para ampliar la cobertura Amar, de los Centros de Desarrollo Comunitario, de los colegios públicos, de la educación inicial casa de la Juventud, bibliotecas comunitarias y superiorde los Centros culturales). Adicionalmente, a lo largo del ciclo propedéutico, hacia se realizarán acciones pedagógicas para el mejoramiento correcto uso de los elementos entregados. 8. Mejoramiento integral de las oportunidades educativas condiciones de salud de la población con discapacidad y de cuidadores y cuidadoras en la localidad, teniendo en cuenta el pacto intersectorial mediante la continuidad y fortalecimiento del registro para la educación superior entrega de las localidades ayudas técnicas, acciones de La Xxxxxxxxxx y Santa Fe. C. Apoyar las acciones tendientes a la reactivación de los diferentes sectores de la economía (comercialescapacitación, turísticosempoderamiento, industrialessensibilización, artesanalesreposo, gastronómicosactividades artísticas, culturales, creativos recreativas, deportivas y de emprendimientos) en coordinación con la institucionalidad distrital. Esto incluye la trasformación productiva y la formación de capacidades, el fortalecimiento de los emprendimientos culturales, la recuperación de los efectos de la pandemia hacia la sostenibilidad y la reactivación del corazón productivo de la localidad, teniendo en cuenta las unidades productivas tradicionales en la localidad, así como, el enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras). D. Implementar actividades de formación, circulación y eventos culturales, artísticos, patrimoniales y recreo-deportivos, que fortalezcan el desarrollo del ser humano en la ejecución de proyectos que comprendan las diferentes expresiones y disciplinas artísticas y de actividad física que contemple las particularidades de los grupos poblacionales presentes en el territorio. E. Adelantar acciones de sensibilización a la ciudadanía sobre la prevención de violencia intrafamiliar para forjar espacios familiares libres de violencia, especialmente hacia mujeres, niñas, niños y población LGBTI. Así como recocer la labor de cuidado de las mujeres a través de la estrategia de cuidado a mujeres cuidadoras. F. Suministrar bienes de dotación para colegios, Centro Amar, infraestructura cultural y la Casa de la Juventud, priorizando la inclusión digital, teniendo en cuenta la dotación e infraestructura cultural principalmente de la obra de la “Casa del Zipa”. G. Implementar acciones en salud como atención a personas con discapacidad a través de dispositivos de asistencia personal y acciones de reconocimiento de saberes ancestrales en medicina. Asimismo, se busca gestionar acciones para la prevención del consumo de sustancias, la prevención del embarazo adolescente, la divulgación de derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y la promoción de la salud mental, teniendo en cuenta las particularidades de los sectores y la situación por la que atraviesan las candelarias y candelarios, derivada de la pandemia globalacompañamiento psicosocial, con enfoque el fin de género y diferencial (construir redes comunitarias de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otrasapoyo.) H. Capacitar a la comunidad local en la conformación y sostenimiento xx xxxxxxx orgánicas, y adicionalmente, gestionar e integrar canales y capacidades de comercialización por redes productivas y articulación xxx xxxxxxx local en la promoción de la seguridad alimentaria de la comunidad Xxxxxxxxxx.

Estrategias. Para contribuir 1. Conservación y/o construcción del espacio público de la localidad de Chapinero a través de estudios y diseños caracterizados por su enfoque verde, inclusivo y sostenible en todos sus componentes (aceras, separadores, vías peatonales, plazas, zonas bajo puentes) y se ajuste con este propósitola dinámica económica, social, cultural, educativa y recreativa de la administración ciudad, generando bienestar y seguridad a peatones, ciclistas, animales de compañía y todos los actores que participen en el mismo. 2. Prevenir la aparición temprana de patologías físicas y deterioro progresivo de los puentes peatonales y/o vehiculares sobre cuerpos de agua ubicados en la malla vial urbana intermedia o local implementará las siguientes estrategias:y la red vial rural a través de procesos de conservación (Mantenimientos rutinario y periódico, rehabilitación), con el fin de permitir la movilidad continua y fluida a los usuarios de la Localidad de Chapinero. X. Xxxxxxx 3. Elaborar y/o actualizar los estudios y diseños para la brecha construcción, reconstrucción, mantenimiento y/o rehabilitación de desigualdad socio-económica exacerbada por la pandemiamalla vial local e intermedia urbana o rural de la localidad de Chapinero de forma incluyente y sostenible que genere un mayor privilegio colectivo, realizando intervenciones en vías que conduzcan a la malla vial arterial y a corredores que forjen conectividad entre sí. 4. Mejorar la calidad de la infraestructura vial local e intermedia urbana con acciones de movilidad, actividades superficiales y temporales como bacheo, parcheo, señalización vertical y demarcación en zonas atractoras con equipamiento de carácter público (Teatros, Salones comunales, Colegios, Escuelas, Jardines entre otros) que prolonguen la vida útil de la infraestructura vial. 5. Conservación de la red vial de la Unidad Planeación Rural – UPR de la localidad de Chapinero que se encuentra pavimentada y en material afirmado, que permitan a la comunidad productora reducir sus tiempos de desplazamiento y costos de inversión, a través de dos programas, a saber: (i) acceso al subsidio tipo C para garantizar una vejez digna en mantenimientos periódicos. 6. Intervenir la ciclo-infraestructura de la localidad de Chapinero eliminando los conflictos entre trayectorias mediante corredores que conecten los barrios, unidades de vivienda y (ii) contribución al Sistema Bogotá Solidariasistemas de transporte público, conforme con garantizando tramos completos, sostenibles, armónicos, accesibles y en buen estado que impulse el uso de transporte no motorizado, las directrices establecidas en el nivel distrital para el ingreso mínimo garantizado, atendiendo las condiciones territoriales actividades turísticas y poblacionales de La Xxxxxxxxxx y teniendo en cuenta el enfoque diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras), para garantizar un mínimo vital a las personas más vulnerables de disminuir la localidadhuella ecológica. B. Apoyar el acceso a la educación inicial y superior de niñas, niños y otras personas, con enfoque de género y diferencial, para ampliar la cobertura de la educación inicial y superior, a lo largo del ciclo propedéutico, hacia el mejoramiento de las oportunidades educativas en la localidad, teniendo en cuenta el pacto intersectorial para la educación superior de las localidades de La Xxxxxxxxxx y Santa Fe. C. Apoyar las acciones tendientes a la reactivación de los diferentes sectores de la economía (comerciales, turísticos, industriales, artesanales, gastronómicos, culturales, creativos y de emprendimientos) en coordinación con la institucionalidad distrital. Esto incluye la trasformación productiva y la formación de capacidades, el fortalecimiento de los emprendimientos culturales, la recuperación de los efectos de la pandemia hacia la sostenibilidad y la reactivación del corazón productivo de la localidad, teniendo en cuenta las unidades productivas tradicionales en la localidad, así como, el enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras). D. Implementar actividades de formación, circulación y eventos culturales, artísticos, patrimoniales y recreo-deportivos, que fortalezcan el desarrollo del ser humano en la ejecución de proyectos que comprendan las diferentes expresiones y disciplinas artísticas y de actividad física que contemple las particularidades de los grupos poblacionales presentes en el territorio. E. Adelantar acciones de sensibilización a la ciudadanía sobre la prevención de violencia intrafamiliar para forjar espacios familiares libres de violencia, especialmente hacia mujeres, niñas, niños y población LGBTI. Así como recocer la labor de cuidado de las mujeres a través de la estrategia de cuidado a mujeres cuidadoras. F. Suministrar bienes de dotación para colegios, Centro Amar, infraestructura cultural y la Casa de la Juventud, priorizando la inclusión digital, teniendo en cuenta la dotación e infraestructura cultural principalmente de la obra de la “Casa del Zipa”. G. Implementar acciones en salud como atención a personas con discapacidad a través de dispositivos de asistencia personal y acciones de reconocimiento de saberes ancestrales en medicina. Asimismo, se busca gestionar acciones para la prevención del consumo de sustancias, la prevención del embarazo adolescente, la divulgación de derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y la promoción de la salud mental, teniendo en cuenta las particularidades de los sectores y la situación por la que atraviesan las candelarias y candelarios, derivada de la pandemia global, con enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras.) H. Capacitar a la comunidad local en la conformación y sostenimiento xx xxxxxxx orgánicas, y adicionalmente, gestionar e integrar canales y capacidades de comercialización por redes productivas y articulación xxx xxxxxxx local en la promoción de la seguridad alimentaria de la comunidad Xxxxxxxxxx.

Estrategias. Para contribuir Siguiendo con este propósitolas premisas del Plan Integral de Turismo de las Islas Baleares se ha adaptado el diseño del stand a los preceptos que marca dicho plan mediante un planteamiento estratégico correspondiente a un turismo responsable definido por tres puntos: Una eficiencia económica basada en la viabilidad de la realización del stand mediante un presupuesto totalmente ajustado a la actual realidad económica, sin que por ello se vean comprometidas las exigencias de confortabilidad, diseño y eficacia propias del stand. Una eficiencia ambiental basada en la administración local implementará optimización y reutilización de los materiales utilizados en la construcción del stand, utilizando materiales altamente reciclables como el papel y el tablero DM, elementos constructivos de escaso consumo energético en su fabricación y buscando una racionalización de los consumos eléctricos mediante lámparas de bajo consumo y alta eficiencia. La propuesta surge de la búsqueda de esquematizar un elemento tan propio de las siguientes estrategias: X. Xxxxxxx islas como es el mar que las rodea. Esta esquematización se basa, por una parte, en representar el mar insular mediante un diseño en planta de una OLA que ordena y organiza todos los espacios del stand, tanto públicos -como la brecha plaza-, como privados-zonas de desigualdad socio-económica exacerbada reunión y despachos. Por otra parte se introduce el color de las aguas de las islas mediante su descomposición en tres colores básicos: . Los blancos, con una clara referencia a los destellos del sol reflejados sobre el mar y a la espuma blanca al romper la cresta de la ola. . Los azules turquesa, colores que definen el mar que rodea a las Islas Baleares. . Los verdes, con una clara alusión a la posidonia oceánica de nuestras aguas. El pavimento del stand está diseñado con la idea de representar la variedad y riqueza cromática de las distintas arenas que podemos encontrar en las playas de las Islas Baleares. P CONCEPTO UD MEDICIÓN PRECIO TOTAL eléctricos VERLINDE STAGEMARKER de 500K.1 Control de motores Verlinde. Eslingas xx xxxxx, grilletes y bridas manfortto. ml 154,8 75,00 € 11.610,00 € 01.02 PUNTOS DE RIGGING. Alquiler y colocación PUNTOS DE ANCLAJE RIGGING solicitados x Xxxxx para la suspensión de las estructuras.Puntos de rigging con safety steel. En su defecto columnas tubo de 7,00- 7,5m de altura para apoyo del rigging en caso de que no se ud admita cuelgue o éste no sea suficiente. 16 330,00 € 5.280,00 € TOTAL CAPÍTULO 16.890,00 € 02.01 PAVIMENTO.-Suministro y colocación de suelo autoportante formado por rastreles para permitir el paso de cableado, cable de señal, etc. Recubrimiento con 2 capas de material: 1 capa con plancha de tablero aglomerado y otra capa con plancha de melamina con una altura de 10 cm, de color a determinar por la pandemiaDF. Rodapié de 10 cm de altura para m2 cubrir la totalidad del perímetro de tarima. Incluso formación de rampas indicadas en los planos con tiras antideslizantes, recortes, mermas y pequeño material. 02.02 MOQUETA.-Suministro y colocación de moqueta colocada directamente al pavimento en espacios abiertos del stand y según despiece en planos, de losetas de 100 x 100 cm de 7 colores diferentes, en tonos grises y arena, a través determinar por la DF. Suministro y colocación de m2 perfil de PVC negro en forma de media luna para el remate xxx xxxxx perimetral exterior. Incluso recortes, mermas y pequeño material. 02.03 PLÁSTICO PROTECTOR.- Suministro y colocación de plástico protector en toda la superficie del stand hasta el día previo a la 136,05 35,00 € 4.761,75 € 380,50 5,50 € 2.092,75 € inauguración del certamen. Plástico de gramaje superior y homologado. m2 507,50 0,60 € 304,50 € 03.01 TABIQUE DOBLE CIEGO RECTO.-Suministro y colocación de tabique xx xxxxxx formado por estructura de travesaños xx xxxx para formar los chasis de 6.8 m/m de grosor, incluso pilares y dinteles. Recubrimiento a dos programascaras por tableros DM y preparados para aplicar el acabado mediante laca de poliuretano, con un espesor total de tabique m2 de 10 cm. Totalmente acabado incluso mermas, recortes y pequeño material con pasos de instalaciones y mecanismos. 453,92 85,00 € 38.583,20 € TABIQUE DOBLE CIEGO CURVO.-Suministro y colocación de tabique xx xxxxxx formado por estructura de travesaños xx xxxx para formar los chasis de 6.8 m/m de grosor, incluso pilares y dinteles. Recubrimiento a dos caras por tableros encolados de DM especiales para curvar y preparados para aplicar el acabado mediante laca de m2 poliuretano, con un espesor total de tabique de 10 cm. Totalmente acabado incluso mermas, recortes y pequeño material con pasos de instalaciones y mecanismos. 59,83 90,00 € 5.384,25 € Altura 2,5 m 35 Altura 1,5 m 24,83 pavimento. Color de metacrilato definido según planos. Metacrilatos m2 para cerramientos de las diferentes zonas. Incluso mermas, recortes y pequeño material. iluminación de las salas. Incluso mermas, recortes y pequeño material, ml totalmente instalado, 25,96 65,00 € 1.687,27 € 57,05 6,50 € 370,83 € ud 5 140,00 € 700,00 € ml 20 410,00 € 8.200,00 € 5 mostradores x 4 m de largo ml 1,5 150,00 € 225,00 € ml 0,7 150,00 € 105,00 € 05.01 LACA DE POLIURETANO.-Aplicación xx xxxx de poliuretano a toda la carpintería especial, tabiquería doble, puertas, mostradores, etc. Colores de determinar por la DF. Una capa selladora y dos de acabado. m2 Incluso pequeños desperfectos en montaje. 878,84 9,54 € 8.384,16 € Altura 2,5 m 677,375 Altura 1,5 m 181,50 Techos 19,97 05.02 PINTURA PLÁSTICA.-Aplicación de pintura plástica al agua para el resto de carpintería no visible al público, interior de almacenes técnico, e interiores de cajones luminosos. Colores definidos en el proyecto de m2 diseño. 06.01 CORTINA PAPEL.- Suministro, montaje y desmontaje xx xxxxxxx de papel tipo DROP PAPER-DROP SCREEN de PROCÉDÉS XXXXXX INTERNATIONAL, o similar, formada por bandas de anchura 1,20 m y largo variable entre 3,00 y 6,00 m, colocadas con 15 cm aprox. de solape entre ellas, según planos. 8 Colores según definición en planos, a saber: (i) acceso la carta, C116 Cyprès, C76 Gazon, C115 Vert, C19 Perroquet, C83 Peuplier, C80 Bleu France, C113 Lagon, C81 Mélèze. Papel no-horneado, retardante m2 al subsidio tipo C fuego M1-B1-NFPA701, de 60gr/m², preparado en su parte superior e inferior de cada banda, mediante dobladillo con velcro autocolante, para garantizar una vejez digna insertar tubo de aluminio de Ø 20mm. Incluso corte, mermas y manipulación. 06.02 TUBO ALUMINIO BANDAS.- Suministro y colocación de tubo de aluminio, de Ø 20mm y 1,20m de largo, para colocar en la localidad y (ii) contribución al Sistema Bogotá Solidaria, conforme con las directrices establecidas en el nivel distrital para el ingreso mínimo garantizado, atendiendo las condiciones territoriales y poblacionales de La Xxxxxxxxxx y teniendo en cuenta el enfoque diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras), para garantizar un mínimo vital a las personas más vulnerables de la localidad. B. Apoyar el acceso a la educación inicial parte inferior y superior de niñascada banda. Incluso cables, niños bridas, tensores, y otras personaspequeño ml material para su cuelgue de la guía superior colocada a tal efecto. 06.03 CORTINA TERCIOPELO AZUL TURQUESA.-Suministro y colocación xx xxxxxxx de tercipelo azul turquesa, incluida parte proporcional de m2 barra de aluminio de cuelgue circular adaptada a la pared y anillas. Totalmente instalada, incluso mermas, recortes y pequeño material. 06.04 ESTRUCTURA DE CUELGUE.-Suministro y colocación de estructura en tubo SINGLE PIPE de alumino Ø 50 mm, curvado, según planos. La perfilaría está preparada para integrar los mecanismos de suspensión tanto al TRUSS superior como para colgar las bandas de papel. Incluso ml cables, tensores, bridas y pequeño material. 7,2 63,00 € 453,60 € 43 15,33 € 659,19 € retardante al fuego M1-B1-NFPA701, de 130 gr/m², 70% polyester - 30% m2 polyamida, preparado en sus lados con bandas de velcro para colocar sobre la estructura. Incluso corte, mermas y manipulación. 174,12 12,39 € 2.157,28 € 13 ud lámpara de 100 x 100 cm 78 4 ud lámpara de 90 x 90 cm 31,44 3 ud lámpara de 80 x 80 cm 11,52 4 delámpara de 70 x 70 cm 11,76 3 ud lámpara de 60 x 60 cm 6,48 11 ud lámpara de 50 x 50 cm 16,5 4 ud lámpara de 40 x 40 cm 3,84 27 ud lámpara de 30 x 30 cm 14,58 06.06 ESTRUCTURA DE LÁMPARAS DE PAPEL.-Suministro y colocación de estructura en cubo de luz para la formación de lámparas mediante escuadrías cuadradas xx xxxxxx de 30x30 mm, según planos, para recibir forro de papel mediante velcro. La perfilería está preparada para ml integrar los mecanismos de suspensión al TRUSS superior. Incluso cables, tensores, bridas y pequeño material. 684,84 3,40 € 2.328,46 € 13 ud lámpara de 100 x 100 cm 229,32 4 ud lámpara de 90 x 90 cm 63,68 3 ud lámpara de 80 x 80 cm 42,48 4 delámpara de 70 x 70 cm 49,44 3 ud lámpara de 60 x 60 cm 31,8 11 ud lámpara de 50 x 50 cm 97,24 4 ud lámpara de 40 x 40 cm 28,32 27 ud lámpara de 30 x 30 cm 142,56 06.07 TUBOS PARA OLORES.-Suministro y colocación de pilonas en acero ud inox para formación de colas y soporte de elementos oloríficos de 1,50m de altura y diametro de 12cm. 10 359,10 € 3.591,00 € vaya colocado y directrices de la DF, a una resolución mínima de 1200 m2 dpi con imágenes preestablecidas, Logotipos, Web, etc. Islas 6 Mostradores 2,5 Logos 12,2 Lámparas 21 Empresarios 1,4 Otros 15 directrices de la DF, a una resolución mínima de 1200 dpi con imágenes m2 preestablecidas, Logotipos, Web, etc. 32,66 40,10 € 1.309,58 € a todo color, para exlicación de proyecto del Stand en dos idiomas ud según diseño DF. 3 3,00 85,00 € 255,00 € modelo BASK xx XXXXXXX, o similar, de color blanco y estructura ud cromada . 10 49,00 € 490,00 € 2 taburetes/mostrador 10 08.02 SOFA 3 PLAZAS.- Alquiler y colocación de SOFA de 3 plazas modelo QUBE xx XXXXX, o similar, de color blanco, estructura cromada ud exterior. Medida 180 cm largo. 1 270,00 € 270,00 € QUBE xx XXXXX, o similar, de color blanco, estructura cromada exterior. Medida 130 cm largo. ud 2 199,00 € 398,00 € modelo TABLE 75 xx XXXXX, de color gris, estructura cromada y encimera xx xxxxxx. Medida 75x75cm. ud 1 44,00 € 44,00 € de color blanco, estructura cromada y asiento en pvc. Medida 44 cm ud ancho. Diseñadas por Xxxxx Xxxxxxxx Xxx. 22 13,00 € 286,00 € Salas reuniones 4 salas x 4 ud 16 Sala ATB 1 sala x 6 ud 6 de MAX DESIGN, de color blanco, estructura y asiento en pvc. Medida 62 cm ancho. Diseñadas por Xxxxx Xxxxx. ud 6 grupos x 3 unidades 18 xx XXXXX, de color blanco, estructura cromada y asiento en PVC. ud Medida 55 cm ancho. 45 29,00 € 1.305,00 € 08.08 MESAS RECTANGULAR TEAM 160.- Alquiler y colocación de MESAS modelo TEAM 160 de AIC, o similar, de color blanco, estructura cromada y encimera xx xxxxxx. Medida 160x79. ud 2 84,00 € 168,00 € ud 10 134,00 € 1.340,00 € Empresarios 8 x 1 ud 8 Gerencia ATB 1 x 2 ud 2 08.10 MESAS CIRCULARES SALAS.- Alquiler y colocación de MESAS circulares modelo XXXXXXX 90, xx XXXXXXX, o similar, de color blanco, estructura cromada y encimera xx xxxxxx. Medida 90 cm de diámetro. ud Reuniones 4ud 4 Islas 5ud 5 Ágora 6 08.11 PERCHERO.- Xxxxxxxx y colocación de PERCHERO modelo MIRAC de MOBLES 114, o similar, de color gris, ud LAS MOBILE, o similar, de color blanco, con enfoque cerradura y llave. Medida ud 93x43x77cm de género alto. 08.13 ESTANTERÍAS ALMACÉN.- Alquiler y diferencialcolocación de ESTANTERÍA para almacém. Medidas 102x27x160 cm de alto. ud 08.14 COLGADORES GUARDARROPÍA.- Alquiler y colocación BURROS COLGADORES modelo HANGER DONKEY de ECOMAR, o similar, de estructura metálica. Medida 270cm de largo. ud 15 79,00 € 1.185,00 € 3 44,00 € 132,00 € 4 69,00 € 276,00 € 8 25,50 € 204,00 € 4 65,00 € 260,00 € 50W+GU10 40D, o similar, en lámparas de papel, incluso parte ud proporcional de cableado y elementos de cuelgue. de fluorescentes de 28w/230v para ampliar la cobertura los almacenes. Tubos luz día, incluso ud parte proporcional de la educación inicial cableado. 93 35,00 € 3.255,00 € 11 22,40 € 246,40 € almacén 3 guardarropía 4 Reuniones 4 interior de carcasas para los retroiluminados de mostradores, m2 tabiquería, etc, incluso parte proporcional de cableado. 26,88 7,70 € 206,98 € lámparas QR111 de 4x50w, incluso parte proporcional de cableado. ud Gerencia 3 Presidencia 2 Distribuidor 2 ATB 3 Reuniones 4 EUROLITE ML-56 HIT de 150W + viseras, o similar, incluso parte ud proporcional de cableado. de pie, con lámpara esparsam E27 de 11w. ud Presidencia 1 para, lámparas de pie, cargadores, portátiles, etc. incluso parte ud proporcional de cableado. 09.08 BASES DE ENCHUFES DOBLE.- Alquiler e instalación de bases de enchufes dobles hasta 500 w, de superficie para, mostradores Islas, Ayuntamientos, almacenes, equipos audiovisuales, equipos ud informáticos, incluso parte proporcional de cableado. 09.09 CABLEADO Y LINEAS.- Alquiler e instalación de cableado y superior, a lo largo del ciclo propedéutico, hacia el mejoramiento de las oportunidades educativas en la localidad, teniendo en cuenta el pacto intersectorial líneas necesarias para la educación superior de las localidades de La Xxxxxxxxxx y Santa Fe. C. Apoyar las acciones tendientes a la reactivación conexión de los diferentes sectores equipos. PA 14 91,00 € 1.274,00 € 1 75,00 € 75,00 € 23 17,00 € 391,00 € 12 13,50 € 162,00 € 1 1.455,00 € 1.455,00 € 09.10 EQUIPOS SALA ATB.- Alquiler de la economía (comerciales1 terminal de telefono, turísticos1 Fax, industriales1fotocopiadora e impresora láser color, artesanales2 ordenadores PC conexión a internet. Monitores de 17”. ud 1 1.230,05 € 1.230,05 € 09.11 PANTALLAS DE PLASMA.- Alquiler de pantallas LCD de 40" con estructurade anclajepreparada para marco. Ordenador estacionario y distribuidor VGA ud 2 506,00 € 1.012,00 € 09.12 PERSONAL TÉCNICO DE MANTENIMIENTO. Suministro de una persona técnica de mantenimiento de Acometidas, gastronómicosluminarias, culturalesaudiovisuales, creativos equipos informáticos y de emprendimientos) en coordinación con la institucionalidad distrital. Esto incluye la trasformación productiva y la formación de capacidadesconexiones a internet, el fortalecimiento de los emprendimientos culturalesetc., la recuperación de los efectos de la pandemia hacia la sostenibilidad y la reactivación del corazón productivo de la localidad, teniendo en cuenta ud durante las unidades productivas tradicionales en la localidad, así como, el enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras). D. Implementar actividades de formación, circulación y eventos culturales, artísticos, patrimoniales y recreo-deportivos, que fortalezcan el desarrollo del ser humano en la ejecución de proyectos que comprendan las diferentes expresiones y disciplinas artísticas y de actividad física que contemple las particularidades de los grupos poblacionales presentes en el territorio. E. Adelantar acciones de sensibilización a la ciudadanía sobre la prevención de violencia intrafamiliar para forjar espacios familiares libres de violencia, especialmente hacia mujeres, niñas, niños y población LGBTI. Así como recocer la labor de cuidado de las mujeres a través de la estrategia de cuidado a mujeres cuidadoras. F. Suministrar bienes de dotación para colegios, Centro Amar, infraestructura cultural y la Casa de la Juventud, priorizando la inclusión digital, teniendo en cuenta la dotación e infraestructura cultural principalmente de la obra de la “Casa del Zipa”. G. Implementar acciones en salud como atención a personas con discapacidad a través de dispositivos de asistencia personal y acciones de reconocimiento de saberes ancestrales en medicina. Asimismo, se busca gestionar acciones para la prevención del consumo de sustancias, la prevención del embarazo adolescente, la divulgación de derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y la promoción de la salud mental, teniendo en cuenta las particularidades de los sectores y la situación por la que atraviesan las candelarias y candelarios, derivada de la pandemia global, con enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras.) H. Capacitar a la comunidad local en la conformación y sostenimiento xx xxxxxxx orgánicas, y adicionalmente, gestionar e integrar canales y capacidades de comercialización por redes productivas y articulación xxx xxxxxxx local en la promoción de la seguridad alimentaria de la comunidad Xxxxxxxxxx.Ferias 1 1.100,00 € 1.100,00 €

Estrategias. Para contribuir con este propósito, la administración local implementará las siguientes estrategiasLas estrategias contempladas para el logro de los objetivos señalados son: X. Xxxxxxx la brecha A. Implementar un proyecto de desigualdad socio-económica exacerbada por la pandemia, acciones de atención integral a través de dos programas, a saber: (i) acceso al subsidio tipo C personas para garantizar una vejez digna en la localidad y (ii) contribución al Sistema Bogotá Solidaria, conforme con las directrices establecidas en el nivel distrital para el ingreso mínimo garantizado, atendiendo las condiciones territoriales y poblacionales de La Xxxxxxxxxx y teniendo en cuenta el enfoque diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras), para garantizar un mínimo vital a las personas más vulnerables de la localidad. B. Apoyar el acceso a la educación inicial justicia y superior promocionar la oferta de niñas, niños mecanismos alternativos de solución de conflictos para la transformación de la conflictividad a través de la gestión con centros de conciliación. X. Xxxxxxxxxxx acciones que fortalezcan la participación de las mujeres en el conocimiento de sus derechos para la construcción de ciudadanía y otras personasel desarrollo de capacidades de las candelarias, con enfoque de género y diferencial, para ampliar la cobertura de la educación inicial y superior, a lo largo del ciclo propedéutico, hacia el mejoramiento de las oportunidades educativas en la localidad, teniendo en cuenta el pacto intersectorial para la educación superior de las localidades de La Xxxxxxxxxx y Santa Fe. C. Apoyar las acciones tendientes a la reactivación de los diferentes sectores de la economía (comerciales, turísticos, industriales, artesanales, gastronómicos, culturales, creativos y de emprendimientos) en coordinación con la institucionalidad distrital. Esto incluye la trasformación productiva y la formación de capacidades, el fortalecimiento de los emprendimientos culturales, la recuperación de los efectos de la pandemia hacia la sostenibilidad y la reactivación del corazón productivo de la localidad, teniendo en cuenta las unidades productivas tradicionales en la localidad, así como, el enfoque de género y diferencial (de acuerdo a con la pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras). D. Implementar actividades C. Llevar a cabo acciones que contribuyan a la construcción de formaciónmemoria para la consolidación de la paz en el territorio de la localidad, circulación teniendo como base fundamental el relato de las víctimas, su fortalecimiento y eventos culturales, artísticos, patrimoniales y recreo-deportivos, que fortalezcan el desarrollo del ser humano en la ejecución de proyectos que comprendan las los diferentes expresiones y disciplinas artísticas y de actividad física que contemple las particularidades procesos históricos de los grupos poblacionales presentes que fue testigo el territorio de La Xxxxxxxxxx. X. Xxxxx a las instancias de seguridad en el territorioámbito tecnológico para consolidar a La Xxxxxxxxxx como un espacio seguro para todos los sectores poblacionales, en el marco del respeto de los derechos humanos. E. Adelantar Realizar acciones de sensibilización a la ciudadanía sobre para la prevención de violencia intrafamiliar para forjar espacios familiares libres de violencia, especialmente del feminicidio y las violencias hacia mujeres, niñas, niños y población LGBTI. Así como recocer la labor de cuidado de las mujeres en su diversidad, enfatizando en la conmemoración del día de la no violencia hacia las mujeres y apoyando la estrategia de espacios seguros de la Secretaría Distrital de la Mujer, promoviendo el cambio cultural y la convivencia ciudadana con enfoque de género. F. Desarrollar acciones de promoción de la convivencia ciudadana a través de la estrategia de cuidado atención de movilizaciones y aglomeraciones en el territorio, implementada a mujeres cuidadoras. F. Suministrar bienes través de dotación para colegiosequipos de gestores de convivencia, Centro Amar, infraestructura cultural y la Casa bajo el direccionamiento estratégico de la JuventudSecretaria de Seguridad, priorizando Convivencia y Justicia, comprendiendo el papel territorial que juega la inclusión digital, teniendo localidad en cuenta la dotación e infraestructura cultural principalmente el desarrollo de la obra de la “Casa del Zipa”movilizaciones sociales. G. Implementar acciones en salud como atención Llegar a personas con discapacidad acuerdos encaminados a trascender de la informalidad para dignificar el trabajo a través de dispositivos de asistencia personal y acciones de reconocimiento de saberes ancestrales en medicina. Asimismodel uso concertado del espacio público, se busca gestionar acciones para la prevención del consumo de sustancias, la prevención del embarazo adolescente, la divulgación de derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y la promoción de la salud mental, teniendo en cuenta las particularidades de los sectores formalidad y la situación por la articulación con el Instituto Distrital de Recreación y Deporte - IDRD. Las inversiones que atraviesan las candelarias y candelariosse podrán adelantar en este propósito, derivada de la pandemia global, con enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad con el componente de género, discapacidad, entre otras.) H. Capacitar a la comunidad local en la conformación y sostenimiento xx xxxxxxx orgánicas, y adicionalmente, gestionar e integrar canales y capacidades de comercialización por redes productivas y articulación xxx xxxxxxx local en la promoción de la seguridad alimentaria de la comunidad Xxxxxxxxxx.inversión son las siguientes:

Estrategias. Para contribuir con este propósito, la administración local implementará las siguientes estrategias: X. Xxxxxxx la brecha A. Mitigar los efectos negativos de desigualdad socio-económica exacerbada por la pandemia, a través de dos programas, a saber: (i) del acceso al subsidio tipo C para garantizar una vejez digna en y el apoyo económico por parte de la localidad y (ii) contribución administración local al Sistema programa Bogotá Solidaria, conforme con las directrices establecidas en el nivel distrital Solidaria para el ingreso mínimo garantizado, atendiendo las condiciones territoriales que permitan la sostenibilidad y poblacionales de La Xxxxxxxxxx y teniendo autonomía en cuenta el enfoque diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras), para garantizar un mínimo vital a las personas más vulnerables función de la localidadseguridad alimentaria y una vejez digna en cumplimiento de la Política Pública Social. B. Apoyar el acceso permanente a la educación inicial y superior de niños, niñas, niños y otras personasadolescentes, jóvenes, con enfoque de género y diferencial, para ampliar la cobertura de la educación inicial y superior, a lo largo del ciclo propedéuticode formación, hacia el mejoramiento de las oportunidades educativas en la localidad, teniendo en cuenta el pacto intersectorial para la educación superior de las localidades de La Xxxxxxxxxx y Santa Fe. C. Apoyar las acciones tendientes Apoyo a la reactivación de los diferentes sectores de la economía (comerciales, turísticos, industriales, artesanales, gastronómicos, culturales, creativos y de emprendimientos) emprendimiento, en coordinación con la institucionalidad distrital. Esto incluye la trasformación productiva y la formación de capacidades, el fortalecimiento de los emprendimientos culturales, la recuperación de los efectos gestión de la pandemia hacia reactivación económica para generar dinámicas que reaviven la sostenibilidad y la reactivación del corazón productivo generación de la localidad, teniendo en cuenta las unidades productivas tradicionales en la localidad, así como, el enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras)ingresos. D. Implementar Implementación de actividades de formación, circulación y como eventos culturales, artísticos, patrimoniales y eventos recreo-deportivos, que fortalezcan las habilidades culturales, en el marco del arte y la actividad física contribuyendo al desarrollo del ser humano humano, teniendo en la ejecución de proyectos que comprendan las diferentes expresiones y disciplinas artísticas y de actividad física que contemple cuenta las particularidades de los grupos poblacionales presentes en el territoriopoblacionales. E. Adelantar Realizar acciones de sensibilización a la ciudadanía sobre la prevención de violencia intrafamiliar para forjar espacios familiares libres de violencia, especialmente violencia hacia mujeres, niñasniños, niños niñas y población LGBTI. Así como Y recocer la labor de cuidado de las mujeres a través de la estrategia de cuidado a mujeres cuidadorasCuidadoras. F. Suministrar bienes y servicios para los diferentes centros de dotación para colegios, Centro Amar, infraestructura cultural atención y la Casa formación que atienden a los diversos sectores poblacionales con lo que se afianzarán las capacidades de desarrollo físicas e intelectuales de la Juventud, comunidad priorizando la inclusión digital, especialmente, teniendo en cuenta la dotación e infraestructura cultural principalmente de la obra de la “Casa del Zipa”. G. Implementar a través tanto de la gestión como de la asignación de recursos, acciones en salud como atención a personas con discapacidad a través de dispositivos de asistencia personal y acciones de reconocimiento de saberes ancestrales en medicina. Asimismosus cuidadores, se busca gestionar acciones para la prevención del consumo de sustancias, la prevención del embarazo adolescente, la divulgación de derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y la promoción de la salud mental, teniendo en cuenta las particularidades de los sectores y la situación por la que atraviesan las candelarias y candelarios, derivada de la pandemia global, con enfoque de género y diferencial (de acuerdo a pertenencia étnica, edad, orientación sexual, identidad de género, discapacidad, entre otras.) H. Capacitar a ) Así como, acciones de reconocimiento de saberes ancestrales en medicina, teniendo en cuenta las particularidades de todos los sectores y la comunidad local en situación por la conformación que atraviesan los candelarios y sostenimiento xx xxxxxxx orgánicascandelarias, y adicionalmente, gestionar e integrar canales y capacidades de comercialización por redes productivas y articulación xxx xxxxxxx local en la promoción derivada de la seguridad alimentaria de la comunidad Xxxxxxxxxxpandemia global.