Estrategias. Fortalecer proyectos para el mejoramiento de las condiciones pedagógicas y locativas de las instituciones educativas públicas en los niveles de pre jardín, jardín y transición. • Brindar apoyo financiero para el pago de matrículas y sostenimientos de estudiantes de educación superior en las modalidades técnica, tecnológica y superior, con énfasis en programas de Universidades Públicas, para garantizar el acceso y la permanencia de las y los jóvenes de la localidad. • Dotar con elementos pedagógicos, de mobiliario y equipo a las instituciones educativas distritales. • Garantizar la entrega de un ingreso mínimo para hogares en situación de pobreza y vulnerabilidad. • Garantizar la entrega del apoyo económico tipo C a las personas mayores en condiciones de vulnerabilidad. • Apoyar proyectos de emprendimiento empresarial xx Xxxx, para incentivar y darle sostenibilidad a los proyectos de emprendimiento productivo. • Potencializar MiPymes y emprendimientos en aglomeraciones productivas, para fomentar el empleo y la reactivación económica de sectores estratégicos de la localidad. • Fortalecer proyectos de negocios sostenibles de pequeñas y medianas empresas. • Desarrollar procesos integrales de formación para MiPymes del sector cultural y creativo, con el fin de mejorar sus capacidades estratégicas y de gestión. • Realizar eventos de difusión cultural y de reconocimiento patrimonial, incentivando el interés y la oferta cultural para la comunidad subana y de Bogotá. • Desarrollar un sistema local de estímulos orientados a aumentar el alcance de los procesos de formación relacionados con el deporte, recreación y cultura de la localidad, con énfasis en niños y niñas, jóvenes, adultos y adultas mayores, y personas con discapacidad. • Promover procesos de formación y dotación de elementos para proyectos artísticos, interculturales, culturales, patrimoniales y deportivos. • Financiar el fortalecimiento del modelo de gestión de distrito creativo, así como de proyectos de gestión de industrias culturales y creativas de la localidad. • Dotar con elementos de mobiliario y equipo a los equipamientos culturales de la localidad, buscando su fortalecimiento y capacidad de funcionamiento. • Desarrollar procesos de formación orientados a la prevención y tratamiento efectivo de la violencia intrafamiliar y sexual, con énfasis en la protección de niñas y niños, mujeres y comunidad LGBTI. • Dotar el centro AMAR, en articulación la Secretaría Distrital de Integración Social, para el restablecimiento de derechos de víctimas de explotación labora infantil. • Dotar el Centro Forjar, para contribuir al desarrollo de capacidades y fortalecimiento de habilidades de los adolescentes y jóvenes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal Adolescentes (SRPA). • Dotar con elementos lúdicos al centro Crecer, con el fin de garantizar un servicio basado en el reconocimiento y fortalecimiento de las capacidades de los niños y niñas con discapacidad. • Otorgar y hacer seguimiento al uso de dispositivos de asistencia personal a personas con discapacidad, para aumentar su autonomía funcional e inclusión social. • Dotar de herramientas e instrumentos al programa de la Casa de la Juventud, con el fin de que tenga mejores capacidades logísticas que permitan a los jóvenes y sus organizaciones desarrollar sus procesos individuales y colectivos. • Implementar acciones de cuidado, empoderamiento, sensibilización y construcción de redes comunitarias, para las personas cuidadoras y con discapacidad de la localidad. • Realizar acciones complementarias en salud, para las personas con discapacidad y sus cuidadores desde los enfoques del buen vivir, social y derechos que favorezcan el desarrollo de la independencia e integración social. • Realizar acciones de promoción, prevención, atención, protección y autocuidado en salud, a madres gestantes, niños y niñas migrantes. • Implementar el programa de dispositivos de base comunitaria, buscando prevenir los riesgos de exclusión y estigma social hacia los consumidores, así como minimizar factores de riesgo relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas -SPA. • Desarrollar acciones y estrategias orientadas al proyecto de vida, redes de apoyo, la promoción de derechos sexuales y reproductivos y la transformación de imaginarios sociales para la prevención del embarazo adolescente, la libre expresión del pensamiento y el disfrute de la sexualidad. • Realizar acciones de promoción que permitan el reconocimiento, la visibilización de los saberes ancestrales y las formas naturales del cuidado en salud de la localidad. • Implementar una estrategia de salud preventiva en las poblaciones con mayor presencia de enfermedades no-transmisibles. • Desarrollar estrategias contra el racismo entendiéndolo como una patología social.
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Estrategias. Fortalecer proyectos para el mejoramiento de las condiciones pedagógicas y locativas de las instituciones educativas públicas en los niveles de pre jardín, jardín y transición. • Brindar apoyo financiero para el pago de matrículas y sostenimientos de estudiantes de educación superior en las modalidades técnica, tecnológica y superior, con énfasis en programas de Universidades Públicas, para garantizar el acceso y la permanencia de las y los jóvenes de la localidad. • Dotar con elementos pedagógicos, de mobiliario y equipo a las instituciones educativas distritales. • Garantizar la entrega de un ingreso mínimo para hogares en situación de pobreza y vulnerabilidad. • Garantizar la entrega del apoyo económico tipo C a las personas mayores en condiciones de vulnerabilidad. • Apoyar proyectos de emprendimiento empresarial xx Xxxx, para incentivar y darle sostenibilidad a los proyectos de emprendimiento productivo. • Potencializar MiPymes y emprendimientos en aglomeraciones productivas, para fomentar el empleo y la reactivación económica de sectores estratégicos de la localidad. • Fortalecer proyectos de negocios sostenibles de pequeñas y medianas empresas. • Desarrollar procesos integrales de formación para MiPymes del sector cultural y creativo, con el fin de mejorar sus capacidades estratégicas y de gestión. • Realizar eventos de difusión cultural y de reconocimiento patrimonial, incentivando el interés y la oferta cultural para la comunidad subana y de Bogotá. • Desarrollar un sistema local de estímulos orientados a aumentar el alcance de los procesos de formación relacionados con el deporte, recreación y cultura de la localidad, con énfasis en niños y niñas, jóvenes, adultos y adultas mayores, y personas con discapacidad. • Promover procesos de formación y dotación de elementos para proyectos artísticos, interculturales, culturales, patrimoniales y deportivos. • Financiar el fortalecimiento del modelo de gestión de distrito creativo, así como de proyectos de gestión de industrias culturales y creativas de la localidad. • Dotar con elementos de mobiliario y equipo a los equipamientos culturales de la localidad, buscando su fortalecimiento y capacidad de funcionamiento. • Desarrollar procesos de formación orientados a la prevención y tratamiento efectivo de la violencia intrafamiliar y sexual, con énfasis en la protección de niñas y niños, mujeres y comunidad LGBTILGTBI. • Vincular a mujeres cuidadoras de personas con discapacidad y sus cuidadores desde los enfoques del buen vivir, social y derechos que favorezcan el desarrollo de la independencia e integración social. • Dotar el espacio del centro AMAR, en articulación la Secretaría Distrital de Integración Social, para el restablecimiento de derechos de víctimas de explotación labora infantil. infantil • Dotar el espacio del Centro Forjar, para contribuir al desarrollo de capacidades y fortalecimiento de habilidades de los adolescentes y jóvenes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal Adolescentes (SRPA). • Dotar con elementos lúdicos al centro Crecer, con el fin de garantizar un servicio basado en el reconocimiento y fortalecimiento fortalecimientos de las capacidades de los niños y niñas con discapacidad. • Otorgar y hacer seguimiento al uso de dispositivos de asistencia personal a personas con discapacidad, para aumentar su autonomía funcional e inclusión social. • Dotar de herramientas e instrumentos al programa de la Casa de la Juventud, con el fin de que tenga mejores capacidades logísticas que permitan a los jóvenes y sus organizaciones desarrollar sus procesos individuales y colectivos. • Implementar acciones Dotar con elementos de cuidado, empoderamiento, sensibilización mobiliario y construcción de redes comunitarias, para las personas cuidadoras y con discapacidad equipo a los equipamientos culturales de la localidad, buscando su fortalecimiento y capacidad de funcionamiento. • Dotar con elementos pedagógicos, de mobiliario y equipo a las instituciones educativas distritales. • Realizar acciones complementarias en salud, para las personas con discapacidad y sus cuidadores desde los enfoques del buen vivir, social y derechos que favorezcan el desarrollo de la independencia e integración social. • Realizar acciones de promoción, prevención, atención, protección y autocuidado en salud, a madres gestantes, niños y niñas migrantes. • Otorgar y hacer seguimiento al uso de Dispositivos de asistencia personal a personas con discapacidad, para aumentar su autonomía funcional e inclusión social. • Implementar el programa de dispositivos de base comunitaria, buscando prevenir los riesgos de exclusión y estigma social hacia los consumidores, así como minimizar factores de riesgo relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas -SPA. • Desarrollar acciones y estrategias orientadas al proyecto de vida, redes de apoyo, la promoción de derechos sexuales y reproductivos y la transformación de imaginarios sociales para la prevención del embarazo adolescente, la libre expresión del pensamiento y el disfrute de la sexualidad. • Realizar acciones de promoción que permitan el reconocimiento, la visibilización de los saberes ancestrales y las formas naturales del cuidado en salud de la localidad. • Implementar una estrategia de salud preventiva en las poblaciones con mayor presencia de enfermedades no-transmisibles. • Desarrollar estrategias contra el racismo entendiéndolo como una patología social.
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Estrategias. Fortalecer proyectos para el mejoramiento de las condiciones pedagógicas y locativas de las instituciones educativas públicas en los niveles de pre jardín, jardín y transición. • Brindar apoyo financiero para el pago de matrículas y sostenimientos de estudiantes de educación superior en las modalidades técnica, tecnológica y superior, con énfasis en programas de Universidades Públicas, para garantizar el acceso y la permanencia de Garantía a las y los jóvenes adultos mayores con vulnerabilidad social y económica de la localidad. • Dotar con elementos pedagógicos, de mobiliario y equipo a las instituciones educativas distritales. • Garantizar la entrega de un ingreso mínimo para hogares en situación de pobreza y vulnerabilidad. • Garantizar la entrega del apoyo económico tipo C a las personas mayores en condiciones de vulnerabilidad. • Apoyar proyectos de emprendimiento empresarial xx Xxxx, para incentivar y darle sostenibilidad a los proyectos de emprendimiento productivo. • Potencializar MiPymes y emprendimientos en aglomeraciones productivas, para fomentar el empleo y la reactivación económica de sectores estratégicos de la localidad. • Fortalecer proyectos de negocios sostenibles de pequeñas y medianas empresas. • Desarrollar procesos integrales de formación para MiPymes del sector cultural y creativosubsidio C, con el fin de mejorar aumentar sus capacidades estratégicas y posibilidades económicas de gestiónsustento mínimo. • Realizar eventos Amparo mediante un mínimo vital económico o en especie, a los hogares con mayor índice de difusión cultural y vulnerabilidad que requiera un apoyo temporal para el sostenimiento esencial de reconocimiento patrimonial, incentivando el interés y la oferta cultural sus necesidades básicas. • Promoción de bases sólidas de educación para la comunidad subana y de Bogotá. • Desarrollar un sistema local de estímulos orientados a aumentar el alcance de los procesos de formación relacionados con el deporte, recreación y cultura primera infancia de la localidad, con énfasis en niños y niñas, jóvenes, adultos y adultas mayoresa partir de la generación de espacios de propuestas pedagógicas diversas, y personas con discapacidadescenarios de aprendizaje participativo entre escuela, familia y comunidad. • Promover procesos Realización y vinculación de formación los sectores productivos, económicos y dotación de elementos para proyectos artísticos, interculturales, culturales, patrimoniales y deportivos. • Financiar el fortalecimiento del modelo de gestión de distrito creativo, así como de proyectos de gestión de industrias culturales y creativas de la localidad. • Dotar con elementos de mobiliario y equipo a los equipamientos culturales de la localidad, buscando su fortalecimiento a la reactivación y capacidad revitalización de funcionamientoemprendimientos, de la producción, de la economía local, y la sostenibilidad ambiental. • Desarrollar procesos Entrega de formación orientados elementos didácticos, pedagógicos, culturales y de desarrollo cognitivo, a la prevención las instituciones educativas (colegios y tratamiento efectivo jardines), centro de la violencia intrafamiliar desarrollo y sexual, con énfasis en la protección de niñas y niños, mujeres y comunidad LGBTI. • Dotar el centro AMAR, en articulación la Secretaría Distrital de Integración Social, para el restablecimiento de derechos de víctimas de explotación labora infantil. • Dotar el Centro Forjar, para contribuir al desarrollo de capacidades y fortalecimiento de habilidades de los adolescentes y jóvenes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal Adolescentes (SRPA). • Dotar con elementos lúdicos al centro Crecersedes culturales, con el fin de garantizar un servicio basado en el reconocimiento y fortalecimiento propiciar la realización de las capacidades actividades propias de cada uno de los niños y niñas con discapacidadequipamientos. • Otorgar Implementación de rutas de atención a la población vulnerable de la localidad para la mitigación, denuncia y hacer seguimiento al uso erradicación de los hechos de violencia intrafamiliar y sexual. • Sensibilización y puesta en marcha de dispositivos de asistencia personal a personas con discapacidadcomunitaria para la prevención y disminución de factores de riesgo en actos de violencia, para aumentar su autonomía funcional e inclusión socialconsumo de psicoactivos SPA y embarazos adolescentes. • Dotar Establecimiento de herramientas e instrumentos al programa actividades de la Casa de la Juventud, con el fin de que tenga mejores capacidades logísticas que permitan a los jóvenes y sus organizaciones desarrollar sus procesos individuales y colectivos. • Implementar acciones de cuidado, empoderamiento, sensibilización y construcción de redes comunitarias, para las personas cuidadoras y con discapacidad de la localidad. • Realizar acciones complementarias en salud, autocuidado para las personas con discapacidad y sus cuidadores desde los enfoques del buen vivir, social y derechos que favorezcan el desarrollo de la independencia e integración social. • Realizar acciones de promoción, prevención, atención, protección y autocuidado en saludcuidadoras, a madres gestantes, niños y niñas migrantes. través de acciones complementarias de salud • Implementar el programa Otorgamiento de dispositivos de base comunitariaasistencia personal no entregados por el POS, buscando prevenir los riesgos de exclusión y estigma social hacia los consumidores, así como minimizar factores de riesgo relacionados a las personas con el consumo de sustancias psicoactivas -SPA. • Desarrollar acciones y estrategias orientadas al proyecto de vida, redes de apoyo, la promoción de derechos sexuales y reproductivos y la transformación de imaginarios sociales para la prevención del embarazo adolescente, la libre expresión del pensamiento y el disfrute de la sexualidad. • Realizar acciones de promoción que permitan el reconocimiento, la visibilización de los saberes ancestrales y las formas naturales del cuidado en salud discapacidad de la localidad. • Implementar una estrategia Mejora en la gestión de salud preventiva en las poblaciones con mayor presencia instituciones de enfermedades no-transmisiblessalud, a través del seguimiento realizado por la ciudadanía. • Desarrollar estrategias contra Generación de procesos de bienestar en población vulnerable migrante a través de acciones de salud. • Fortalecimiento de condiciones educativas de calidad para la comunidad de las instituciones educativas de la localidad. • Generación de mecanismos para el racismo entendiéndolo como una patología social.ingreso y permanencia a la educación superior profesional, tecnológica y técnica de calidad a personas de la localidad. • Apropiación comunitaria de procesos deportivos, culturales y artísticos en la localidad. • Implementación de emprendimientos a través de proyectos culturales y procesos de agricultura urbana
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Estrategias. Fortalecer proyectos para el mejoramiento de las condiciones pedagógicas y locativas de las instituciones educativas públicas en los niveles de pre jardín, jardín y transición. • Brindar apoyo financiero para el pago de matrículas y sostenimientos de estudiantes de educación superior en las modalidades técnica, tecnológica y superior, con énfasis en programas de Universidades Públicas, para garantizar el acceso y la permanencia de Garantía a las y los jóvenes adultos mayores con vulnerabilidad social y económica de la localidad. • Dotar con elementos pedagógicos, de mobiliario y equipo localidad a las instituciones educativas distritales. • Garantizar la entrega de un ingreso mínimo para hogares en situación de pobreza y vulnerabilidad. • Garantizar la entrega través del apoyo económico tipo C a las personas mayores en condiciones de vulnerabilidad. • Apoyar proyectos de emprendimiento empresarial xx Xxxx, para incentivar y darle sostenibilidad a los proyectos de emprendimiento productivo. • Potencializar MiPymes y emprendimientos en aglomeraciones productivas, para fomentar el empleo y la reactivación económica de sectores estratégicos de la localidad. • Fortalecer proyectos de negocios sostenibles de pequeñas y medianas empresas. • Desarrollar procesos integrales de formación para MiPymes del sector cultural y creativoSubsidio Tipo C, con el fin de mejorar aumentar sus capacidades estratégicas y posibilidades económicas de gestiónsustento mínimo vital. • Realizar eventos Amparo mediante un mínimo vital económico o en especie, a los hogares con mayor índice de difusión cultural y vulnerabilidad que requieran un apoyo temporal para el sostenimiento esencial de reconocimiento patrimonial, incentivando el interés y la oferta cultural sus necesidades básicas. • Promoción de bases sólidas de educación para la comunidad subana y de Bogotá. • Desarrollar un sistema local de estímulos orientados a aumentar el alcance de los procesos de formación relacionados con el deporte, recreación y cultura primera infancia de la localidad, con énfasis en niños y niñas, jóvenes, adultos y adultas mayoresa partir de la generación de espacios de propuestas pedagógicas diversas, y personas con discapacidadescenarios de aprendizaje participativo entre escuela, familia y comunidad. • Promover Vinculación de los sectores productivos, económicos y culturales a la reactivación y revitalización económica de la localidad bajo acciones de emprendimientos, esquemas de producción, economía local y procesos de formación y dotación sostenibilidad ambiental. • Entrega de elementos para proyectos artísticosdidácticos, interculturalesmateriales pedagógicos, culturales, patrimoniales y deportivos. • Financiar el fortalecimiento del modelo de gestión de distrito creativo, así como de proyectos de gestión de industrias culturales y creativas de la localidad. • Dotar con elementos de mobiliario desarrollo cognitivo sensibles al género, a las instituciones educativas (colegios y equipo a los equipamientos culturales de la localidadjardines), buscando su fortalecimiento y capacidad de funcionamiento. • Desarrollar procesos de formación orientados a la prevención y tratamiento efectivo de la violencia intrafamiliar y sexual, con énfasis en la protección de niñas y niños, mujeres y comunidad LGBTI. • Dotar el centro AMAR, en articulación la Secretaría Distrital de Integración Social, para el restablecimiento de derechos de víctimas de explotación labora infantil. • Dotar el Centro Forjar, para contribuir al desarrollo de capacidades y fortalecimiento de habilidades de los adolescentes y jóvenes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal Adolescentes (SRPA). • Dotar con elementos lúdicos al centro Crecerde desarrollo y sedes culturales, con el fin de garantizar un servicio basado en el reconocimiento y fortalecimiento propiciar la realización de las capacidades actividades propias de cada uno de los niños y niñas con discapacidadequipamientos. • Otorgar y hacer seguimiento al uso de dispositivos de asistencia personal a personas con discapacidad, para aumentar su autonomía funcional e inclusión social. • Dotar de herramientas e instrumentos al programa Fortalecimiento de la Casa ruta de atención para víctimas de violencias de género, fomentando la Juventud, con el fin denuncia y promoviendo la mitigación y erradicación de que tenga mejores capacidades logísticas que permitan a los jóvenes y sus organizaciones desarrollar sus procesos individuales y colectivos. • Implementar acciones hechos de cuidado, empoderamiento, sensibilización y construcción de redes comunitarias, para las personas cuidadoras y con discapacidad de violencia en la localidad. • Realizar acciones complementarias Sensibilización y puesta en saludmarcha de dispositivos de base comunitaria para la prevención y disminución de factores de riesgo en actos de violencia de género, consumo de psicoactivos (SPA) y embarazos adolescentes; desde una mirada diferencial y con enfoque de género. • Establecimiento de actividades de autocuidado para las personas con discapacidad y sus cuidadores desde los enfoques del buen viviry cuidadoras, social y derechos que favorezcan el desarrollo a través de la independencia e integración socialacciones complementarias de salud. • Realizar acciones de promoción, prevención, atención, protección y autocuidado en salud, a madres gestantes, niños y niñas migrantes. • Implementar el programa Otorgamiento de dispositivos de base comunitariaasistencia personal no entregados por el POS, buscando prevenir los riesgos de exclusión y estigma social hacia los consumidores, así como minimizar factores de riesgo relacionados a las personas con el consumo de sustancias psicoactivas -SPA. • Desarrollar acciones y estrategias orientadas al proyecto de vida, redes de apoyo, la promoción de derechos sexuales y reproductivos y la transformación de imaginarios sociales para la prevención del embarazo adolescente, la libre expresión del pensamiento y el disfrute de la sexualidad. • Realizar acciones de promoción que permitan el reconocimiento, la visibilización de los saberes ancestrales y las formas naturales del cuidado en salud discapacidad de la localidad. • Implementar una estrategia Mejora en la gestión de las instituciones de salud, a través del seguimiento realizado por la ciudadanía. • Generación de procesos de bienestar en población vulnerable migrante, a través de acciones de salud preventiva desde el enfoque diferencial y de género. • Fortalecimiento de las condiciones educativas para garantizar la calidad de la enseñanza en las poblaciones con mayor presencia instituciones educativas de enfermedades no-transmisiblesla localidad y la comunidad en torno a las mismas. • Desarrollar estrategias contra Generación de mecanismos para el racismo entendiéndolo como una patología socialingreso y permanencia a la educación superior profesional, tecnológica y técnica de calidad; a los habitantes de la localidad. • Apropiación comunitaria de los procesos deportivos, culturales y artísticos en la localidad; con perspectiva diferencial y de género. • Implementación de emprendimientos a través de proyectos culturales y procesos de agricultura urbana, con la capacitación, fortalecimiento y apoyo a los y las habitantes de la localidad.
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