Criteri di valutazione. Per la valutazione degli alunni si è tenuto conto del raggiungimento degli obiettivi prefissati, dell’uso del linguaggio specifico, delle capacità di analisi e di sintesi, della rielaborazione personale, della partecipazione, dell’impegno e dei progressi evidenziati rispetto ai livelli di partenza. STRUMENTI DI VALUTAZIONE Le verifiche orali e scritte avranno per oggetto il controllo dei risultati raggiunti dagli studenti rispetto agli obiettivi prefissati. Si è tenuto conto anche degli interventi dal posto e dell’impegno e dell’interesse dimostrati e dei progressi fatti registrare rispetto ai livelli di partenza.
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Criteri di valutazione. Per la valutazione degli alunni si sono stati usati i criteri di istituto ed essa è tenuto conto del raggiungimento stata effettuata sulla base degli obiettivi prefissatididattici programmati. La valutazione dello studente inoltre tiene conto di: livello di partenza e progresso fatto nel corso dell’anno, dell’uso del linguaggio specificoimpegno e partecipazione all’attività didattica, delle capacità di analisi e di sintesirielaborazione personale a casa, della rielaborazione personale, della partecipazione, dell’impegno e dei progressi evidenziati rispetto ai livelli di partenzapresenza alle lezioni. STRUMENTI DI VALUTAZIONE Le verifiche orali Verifiche orali: colloqui alla lavagna sugli argomenti trattati, interventi brevi dal posto, controllo e scritte avranno per oggetto il controllo dei risultati raggiunti dagli studenti rispetto agli obiettivi prefissati. Si è tenuto conto anche correzione degli interventi dal posto esercizi svolti a casa Verifiche scritte: risoluzione di esercizi specifici e dell’impegno e dell’interesse dimostrati e dei progressi fatti registrare rispetto ai livelli di partenzaproblemi.
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