Common use of DOEL VAN DE FUNCTIE Clause in Contracts

DOEL VAN DE FUNCTIE. De dagelijkse opvang, ontwikkeling en verzorging van een groep kinderen in een kindercentrum. ORGANISATORISCHE POSITIE De pedagogisch medewerker ressorteert hiërarchisch onder het (unit-)hoofd en begeleidt in voorkomende gevallen pedagogisch medewerkers in ontwikkeling, groepshulpen, BBL-ers, BOL-ers en stagiaires. RESULTAATGEBIEDEN Kinderen begeleiden • Begeleidt kinderen, zowel in groepsverband als in individueel opzicht. • Schept een situatie binnen de groep waarin kinderen zich veilig voelen en stimuleert kinderen, door middel van uitvoering van het pedagogisch beleidsplan, zich verder te ontwikkelen. • Begeleidt kinderen bij de dagelijkse voorkomende bezigheden. • Organiseert activiteiten gericht op ontwikkeling, eventueel buiten het kindercentrum. Resultaat: Xxxxxxxx begeleid gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij volgens het pedagogisch plan zich ontwikkelen, opgevoed en gestimuleerd worden. Kinderen verzorgen • Draagt zorg voor de dagelijkse verzorging van kinderen. Resultaat: Kinderen verzorgd gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij schoon zijn en gevoed worden volgens geldende hygiëne-eisen en afspraken met de ouders. Informatie uitwisselen over kinderen en werkzaamheden • Houdt de ontwikkeling van kinderen bij en rapporteert of informeert hierover (periodiek) het hoofd. • Informeert bij kennismaking de ouders/ verzorgers over de gang van zaken binnen de groep. • Draagt zorg voor een goed (periodiek) contact met ouders/ verzorgers en informeert naar specifieke aandachtspunten (dagritme, voeding e.d.) en bijzonderheden van de op te vangen kinderen, ook bijvoorbeeld in de vorm van ouderavonden. • Onderhoudt in het geval van schoolgaande kinderen contact met de betreffende scholen. • Stemt met collega’s af over de dagindeling en de verdeling van de werkzaamheden en draagt mede zorg voor een goede samenwerking en voor een goede overdracht. • Neemt gebruikelijk deel aan werkoverleg. Resultaat: Informatie uitgewisseld, zodanig dat zowel de ouders/ verzorgers, de leidinggevende als de pedagogisch medewerkers beschikken over de voor de verzorging en begeleiding relevante informatie, zodat het betreffende kind/ de betreffende kinderen zo optimaal mogelijk opgevangen kan/ kunnen worden. Ruimten en materiaal beschikbaar houden • Verricht licht huishoudelijke werkzaamheden in de groep en draagt mede zorg voor het beheer, de aanschaf en de hygiëne en goede staat van de inventaris. Onder licht huishoudelijke werkzaamheden worden die huishoudelijke werkzaamheden verstaan die voortvloeien uit of samenhangen met het werken met kinderen. Resultaat: Een schone ruimte en een goed verzorgde inventaris, zodat kinderen in een schone en veilige omgeving opgevangen kunnen worden.

DOEL VAN DE FUNCTIE. De dagelijkse opvang, ontwikkeling en verzorging van een groep kinderen in een kindercentrum. ORGANISATORISCHE POSITIE De pedagogisch medewerker ressorteert hiërarchisch onder het (unit-)hoofd en begeleidt in voorkomende gevallen pedagogisch medewerkers in ontwikkeling, groepshulpen, BBL-ers, BOL-ers en stagiaires. RESULTAATGEBIEDEN Kinderen begeleiden • Begeleidt kinderen, zowel in groepsverband als in individueel opzicht. • Schept een situatie binnen de groep waarin kinderen zich veilig voelen en stimuleert kinderen, door middel van uitvoering van het pedagogisch beleidsplan, zich verder te ontwikkelen. • Begeleidt kinderen bij de dagelijkse voorkomende bezigheden. • Organiseert activiteiten gericht op ontwikkeling, eventueel buiten het kindercentrum. Resultaat: Xxxxxxxx begeleid gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij volgens het pedagogisch plan zich ontwikkelen, opgevoed en gestimuleerd worden. Kinderen verzorgen • Draagt zorg voor de dagelijkse verzorging van kinderen. Resultaat: Kinderen verzorgd gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij schoon zijn en gevoed worden volgens geldende hygiëne-eisen en afspraken met de ouders. Informatie uitwisselen over kinderen en werkzaamheden • Houdt de ontwikkeling van kinderen bij en rapporteert of informeert hierover (periodiek) het hoofd. • Informeert bij kennismaking de ouders/ verzorgers over de gang van zaken binnen de groep. • Draagt zorg voor een goed (periodiek) contact met ouders/ verzorgers en informeert naar specifieke aandachtspunten (dagritme, voeding e.d.) en bijzonderheden van de op te vangen kinderen, ook bijvoorbeeld in de vorm van ouderavonden. • Onderhoudt in het geval van schoolgaande kinderen contact met de betreffende scholen. • Stemt met collega’s af over de dagindeling en de verdeling van de werkzaamheden en draagt mede zorg voor een goede samenwerking en voor een goede overdracht. • Neemt gebruikelijk deel aan werkoverleg. Resultaat: Informatie uitgewisseld, zodanig dat zowel de ouders/ verzorgers, de leidinggevende als de pedagogisch medewerkers beschikken over de voor de verzorging en begeleiding relevante informatie, zodat het betreffende kind/ de betreffende kinderen zo optimaal mogelijk opgevangen kan/ kunnen worden. Ruimten en materiaal beschikbaar houden • Verricht licht huishoudelijke werkzaamheden in de groep en draagt mede zorg voor het beheer, de aanschaf en de hygiëne en goede staat van de inventaris. Onder licht huishoudelijke werkzaamheden worden die huishoudelijke werkzaamheden verstaan die voortvloeien uit of samenhangen met het werken met kinderen. Resultaat: Een schone ruimte en een goed verzorgde inventaris, zodat kinderen in een schone en veilige omgeving opgevangen kunnen worden.

DOEL VAN DE FUNCTIE. De dagelijkse opvang, ontwikkeling en verzorging van een groep kinderen in een kindercentrum. ORGANISATORISCHE POSITIE De pedagogisch medewerker ressorteert hiërarchisch onder het (unit-)hoofd en begeleidt in voorkomende gevallen pedagogisch medewerkers in ontwikkeling, groepshulpen, BBLMBO-ers, BOL-ers student- werknemers en stagiaires. RESULTAATGEBIEDEN Kinderen begeleiden • Begeleidt kinderen, zowel in groepsverband als in individueel opzicht. • Schept een situatie binnen de groep waarin kinderen zich veilig voelen en stimuleert kinderen, door middel van uitvoering van het pedagogisch beleidsplan, zich verder te ontwikkelen. • Begeleidt kinderen bij de dagelijkse voorkomende bezigheden. • Organiseert activiteiten gericht op ontwikkeling, eventueel buiten het kindercentrum. Resultaat: Xxxxxxxx begeleid gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij volgens het pedagogisch plan zich ontwikkelen, opgevoed en gestimuleerd worden. Kinderen verzorgen • Draagt zorg voor de dagelijkse verzorging van kinderen. Resultaat: Kinderen verzorgd gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij schoon zijn en gevoed worden volgens geldende hygiëne-eisen en afspraken met de ouders. Informatie uitwisselen over kinderen en werkzaamheden • Houdt de ontwikkeling van kinderen bij en rapporteert of informeert hierover (periodiek) het hoofd. • Informeert bij kennismaking de ouders/ verzorgers over de gang van zaken binnen de groep. • Draagt zorg voor een goed (periodiek) contact met ouders/ verzorgers en informeert naar specifieke aandachtspunten (dagritme, voeding e.d.) en bijzonderheden van de op te vangen kinderen, ook bijvoorbeeld in de vorm van ouderavonden. • Onderhoudt in het geval van schoolgaande kinderen contact met de betreffende scholen. • Stemt met collega’s af over de dagindeling en de verdeling van de werkzaamheden en draagt mede zorg voor een goede samenwerking en voor een goede overdracht. • Neemt gebruikelijk deel aan werkoverleg. Resultaat: Informatie uitgewisseld, zodanig dat zowel de ouders/ verzorgers, de leidinggevende als de pedagogisch medewerkers beschikken over de voor de verzorging en begeleiding relevante informatie, zodat het betreffende kind/ de betreffende kinderen zo optimaal mogelijk opgevangen kan/ kunnen worden. Ruimten en materiaal beschikbaar houden • Verricht licht huishoudelijke werkzaamheden in de groep en draagt mede zorg voor het beheer, de aanschaf en de hygiëne en goede staat van de inventaris. Onder licht huishoudelijke werkzaamheden worden die huishoudelijke werkzaamheden verstaan die voortvloeien uit of samenhangen met het werken met kinderen. Resultaat: Een schone ruimte en een goed verzorgde inventaris, zodat kinderen in een schone en veilige omgeving opgevangen kunnen worden.

DOEL VAN DE FUNCTIE. De dagelijkse opvang, ontwikkeling opvang en verzorging van een groep kinderen in een kindercentrumwoonhuis. ORGANISATORISCHE POSITIE De pedagogisch medewerker gastouder ressorteert hiërarchisch onder verantwoordelijkheid van de leidinggevende van de afdeling waarbinnen de functie is gepositioneerd (vaak het (unit-)hoofd en begeleidt in voorkomende gevallen pedagogisch medewerkers in ontwikkelinggastouderbureau onder leiding van het hoofd gastouderbureau), groepshulpen, BBL-ers, BOL-ers en stagiairesdan wel de directie. RESULTAATGEBIEDEN Kinderen begeleiden • Begeleidt kinderen, zowel in groepsverband als in individueel opzicht. • Schept Draagt zorg voor het scheppen van een situatie binnen de groep waarin kinderen zich veilig voelen en stimuleert kinderen, worden gestimuleerd door middel van uitvoering van het pedagogisch beleidsplan, zich verder te ontwikkelendiverse activiteiten. • Begeleidt kinderen bij de dagelijkse voorkomende bezigheden. • Organiseert activiteiten gericht op ontwikkeling, eventueel buiten het kindercentrum. Resultaat: Xxxxxxxx Kinderen begeleid gedurende de met de ouders/ verzorgers ouders afgesproken periode, zodanig dat zij volgens het pedagogisch plan zich ontwikkelen, opgevoed en gestimuleerd worden. Kinderen verzorgen • Draagt zorg voor de dagelijkse verzorging van kinderen. Resultaat: Kinderen verzorgd gedurende de met de ouders/ verzorgers ouders afgesproken periode, zodanig dat zij schoon zijn en gevoed worden volgens geldende hygiëne-eisen en afspraken met de ouders. Informatie uitwisselen over kinderen en werkzaamheden • Houdt de ontwikkeling van kinderen bij en rapporteert of informeert hierover (periodiek) het hoofd. • Informeert bij kennismaking de ouders/ verzorgers over de gang van zaken binnen de groep. • Draagt zorg voor een goed (periodiek) contact met ouders/ ouders/verzorgers en informeert bij deze naar specifieke aandachtspunten (dagritme, voeding e.d.) en bijzonderheden van de op te vangen kinderen, ook bijvoorbeeld . • Signaleert bijzonderheden in de vorm ontwikkeling van ouderavonden. • Onderhoudt in het geval van schoolgaande kinderen contact met en informeert de betreffende scholen. • Stemt met collega’s af over leidinggevende en/of de dagindeling en de verdeling van de werkzaamheden en draagt mede zorg voor een goede samenwerking en voor een goede overdrachtouders/verzorgers hierover. • Neemt gebruikelijk deel aan werkoverleg. Resultaat: Informatie uitgewisseld, zodanig dat zowel de ouders/ ouders/verzorgers, de leidinggevende leidinggevende, als de pedagogisch medewerkers gastouder beschikken over de voor de verzorging en begeleiding relevante informatie, zodat dat het betreffende kind/ kind/de betreffende kinderen zo optimaal mogelijk opgevangen kan/ kan/kunnen worden. Ruimten en materiaal beschikbaar houden • Verricht licht huishoudelijke werkzaamheden in die direct voortkomen uit de groep en draagt mede zorg voor opvang, zoals het beheer, de aanschaf en de hygiëne en goede staat schoonhouden van de inventarisruimte en het beschikbare materiaal. Onder licht huishoudelijke werkzaamheden worden die huishoudelijke werkzaamheden verstaan die voortvloeien uit of samenhangen met het werken met kinderen. Resultaat: Een schone ruimte en een materiaal goed verzorgde inventarisverzorgd, zodat kinderen in een schone en veilige omgeving opgevangen kunnen worden.

DOEL VAN DE FUNCTIE. De dagelijkse opvang, ontwikkeling en verzorging van een groep kinderen in een kindercentrum. ORGANISATORISCHE POSITIE De pedagogisch medewerker ressorteert hiërarchisch onder het (unit-)hoofd en begeleidt in voorkomende gevallen pedagogisch medewerkers in ontwikkeling, groepshulpen, BBL-ers, BOL-ers en stagiaires. RESULTAATGEBIEDEN Kinderen begeleiden • Begeleidt kinderen, zowel in groepsverband als in individueel opzicht. • Schept een situatie binnen de groep waarin kinderen zich veilig voelen en stimuleert kinderen, door middel van uitvoering van het pedagogisch beleidsplan, zich verder te ontwikkelen. • Begeleidt kinderen bij de dagelijkse voorkomende bezigheden. • Organiseert activiteiten gericht op ontwikkeling, eventueel buiten het kindercentrum. Resultaat: Xxxxxxxx begeleid Kindxxxx xxxeleid gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij volgens het pedagogisch plan zich ontwikkelen, opgevoed en gestimuleerd worden. Kinderen verzorgen • Draagt zorg voor de dagelijkse verzorging van kinderen. Resultaat: Kinderen verzorgd gedurende de met de ouders/ verzorgers afgesproken periode, zodanig dat zij schoon zijn en gevoed worden volgens geldende hygiëne-eisen en afspraken met de ouders. Informatie uitwisselen over kinderen en werkzaamheden • Houdt de ontwikkeling van kinderen bij en rapporteert of informeert hierover (periodiek) het hoofd. • Informeert bij kennismaking de ouders/ verzorgers over de gang van zaken binnen de groep. • Draagt zorg voor een goed (periodiek) contact met ouders/ verzorgers en informeert naar specifieke aandachtspunten (dagritme, voeding e.d.) en bijzonderheden van de op te vangen kinderen, ook bijvoorbeeld in de vorm van ouderavonden. • Onderhoudt in het geval van schoolgaande kinderen contact met de betreffende scholen. • Stemt met collega’s af over de dagindeling en de verdeling van de werkzaamheden en draagt mede zorg voor een goede samenwerking en voor een goede overdracht. • Neemt gebruikelijk deel aan werkoverleg. Resultaat: Informatie uitgewisseld, zodanig dat zowel de ouders/ verzorgers, de leidinggevende als de pedagogisch medewerkers beschikken over de voor de verzorging en begeleiding relevante informatie, zodat het betreffende kind/ de betreffende kinderen zo optimaal mogelijk opgevangen kan/ kunnen worden. Ruimten en materiaal beschikbaar houden • Verricht licht huishoudelijke werkzaamheden in de groep en draagt mede zorg voor het beheer, de aanschaf en de hygiëne en goede staat van de inventaris. Onder licht huishoudelijke werkzaamheden worden die huishoudelijke werkzaamheden verstaan die voortvloeien uit of samenhangen met het werken met kinderen. Resultaat: Een schone ruimte en een goed verzorgde inventaris, zodat kinderen in een schone en veilige omgeving opgevangen kunnen worden.