Common use of BIBLIOGRAFIA Clause in Contracts

BIBLIOGRAFIA. XXXXXXXXX, Xxxxx X; XXXXXX, Xxxxxxxxx; PAPARELLI, Xxxxxx; e XXXXX, Xxxxx Xxxxxx X. O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutório. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 30, n. 1, p. 51-72, jan./abr., 2004. Disponível em: <xxxxx://xxx.xxxxxxxx.xxx.xx/xx/xxxxxxx/xxxx/00000/00000>. Acesso em: 11 abr. 2022. XXXXXX, Xxxxx Xxxxx xx Xxxxxx. Filosofia da Educação. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2006. XXXXXX, Xxxxxx; XXXXX, Xxxx. Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora. Porto Alegre: Xxxxx, 0000. ; XXXXXXXXXX, Xxxxxxxxxx. Educação híbrida: reflexões para a educação pós-pandemia. Número 14, abril de 2021. Políticas Educacionais em ação. Disponível em: <xxxxx://xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxxxx/xxxxx_xxxxxxxxx_xxxxxxxxxxxx_xx_xxxx_00_xxxxxx ao_hibrida.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2022. XXXXX, Xxxxxxxx Xxxxxxxxx (org.). Modelos Pedagógicos em Educação a Distância. Porto Alegre: Artmed, 2009. XXXXXXXX, Xxxxxxxx. Aprendizagem Invertida para resolver o problema do dever de casa. Porto Alegre: Penso Editora, 2018. (orgs.). A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo: FEUSP, 2020. Disponível em: <xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxx.xxxx.xxx.xx/xxxxxxxxxxxxxxXXX/xxxxxxx/xxxx/000/000/0000>. Acesso em: 12 abr. 2022. XXXXXXXXX, Xxxx Xxxx; XXXXXXX, Xxxxx Xxxxxxx. Estratégias de ensino-aprendizagem. 33.ed. Petrópolis, RJ: Xxxxx, 0000.

BIBLIOGRAFIA. XXXXXXXXX, Xxxxx X; XXXXXXX. X. Synoptic-Dynamic Meteorology in Midlatitudes. Oxford University Press, Xxxxxxxxx; PAPARELLINew York, Xxxxxx; v.1, 1992. 431p. XXXXXXXXXX, I. F. A. et al. Tempo e XXXXX, Xxxxx Xxxxxx X. O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutórioClima no Brasil. Educação e Pesquisa, São Paulo: Oficina de Textos, v. 302009. 463p. COMANDO DA AERONÁUTICA, n. 1Departamento de Controle do Espaço Aéreo. Códigos Meteorológicos - ICA 105-16. Rio de Janeiro, p. 51-72, jan./abr., 20042017. Disponível em: <xxxxx://xxx.xxxxxxxx.xxx.xx/xx/xxxxxxx/xxxx/00000/00000xxxxx://xxxxxxxxxxx.xxxxx.xxx.xx/?x=xxxxxxxxxx&xx=0000>. Acesso em: 11 abr28 de março de 2022. 2022XXXXXXXX, X. X. Meteorologia Prática. Oficina de Textos, 2006. 192p. XXXXXX, Xxxxx Xxxxx xx XxxxxxX. X. X. An Introduction to the Meteorology and Climate of the Tropics. Filosofia da EducaçãoOxford: John Wiley & Sons, 2015. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2006328p. XXXXXX, XxxxxxX. X.; XXXXX, XxxxX. Applied Multivariate Statistical Analysis. Metodologias Ativas 4.ed. Heidelberg: Springer, 2015, 581p. XXXXXX, X. X. An Introduction to Dynamic Meteorology. 5.ed. Academic Press, 2013. 532p. XXXXXX, X. Atmospheric Modeling, Data Assimilation and Predictability. Cambridge University Press, 2003. 364p. MARINHA DO BRASIL. Normas da Autoridade Marítima para uma Educação Inovadoraas Atividades de Meteorologia Marítima - NORMAM 19. Porto Alegre: Xxxxx, 0000. ; XXXXXXXXXX, Xxxxxxxxxx. Educação híbrida: reflexões para a educação pós-pandemia. Número 14, abril de 2021. Políticas Educacionais em ação1ª Rev. 2018. Disponível em: <xxxxx://xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxxxx/xxxxx_xxxxxxxxx_xxxxxxxxxxxx_xx_xxxx_00_xxxxxx ao_hibrida.pdfxxxxx://xxx.xxxxxxx.xxx.xx/xxx/xxxxx/xxx.xxxxxxx.xxx.xx.xxx/xxxxx/xxxxxx/XXXXXX- 19-REV-1--Ed2018-CHM.pdf>. Acesso em: 07 abr. 28 de março de 2022. XXXXXMIGUENS, Xxxxxxxx Xxxxxxxxx A. P. Navegação: a Ciência e a Arte. Rio de Janeiro: Diretoria de Hidrografia e Navegação, 2000. Vol. I (org.Cap. 10) e Vol. III (Cap. 42 e 45). Modelos Pedagógicos em Educação a Distância. Porto Alegre: Artmed, 2009. XXXXXXXX, Xxxxxxxx. Aprendizagem Invertida para resolver o problema do dever de casa. Porto Alegre: Penso Editora, 2018. (orgs.). A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo: FEUSP, 2020. Disponível em: <xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxx.xxxx.xxx.xx/xxxxxxxxxxxxxxXXX/xxxxxxx/xxxx/000/000/0000xxxxx://xxx.xxxxxxx.xxx.xx/xxx/?x=xx-xx/xxxxxxxxxxxx>. Acesso em: 12 abr. 28 de março de 2022. XXXXXXXXXXXXXXXXX, Xxxx XxxxX. X.; VIANELLO; R. L.; XXXXXXXX, N. J. Meteorologia Fundamental. Erechim: EdiFAPES, 2001. 430p. XXXXXXX, Xxxxx XxxxxxxX. X.; XXXX, A. H. Physics of Climate. Estratégias 1.ed. Springer; 1992. 520p. XXXXXXXXXX, X. X. Meteorologia PP-PC-IFR-PLA. 32.ed. São Paulo: ASA, 2017. 248p. TURNER. J.; XXXXXXXXXX, X. The international Antarctic weather forecasting handbook. Cambridge: British Antarctic Survey, 2004. 663p. XXXXXXX-XXXXX, M. A. Meteorologia e Climatologia. v.d.2. Recife: INMET, 2006. Disponível em: <http: // www. icat. ufal. br/ laboratorio/ clima/ data/ uploads/ pdf/ METEOROLOGIA_E_CLIMATOLOGIA _VD2_Mar_2006.pdf>. Acesso em: 28 de ensino-aprendizagemmarço de 2022. 33.edVIANELLO, R. L.; XXXXX, A. R. Meteorologia Básica e Aplicações. Petrópolis2.ed. Viçosa: Editora UFV, RJ: Xxxxx2013. 460p. XXXXXXX, 0000X. X.; XXXXX, P. V. Atmospheric Science an Introductory Survey.

BIBLIOGRAFIA. XXXXXXXXXXXXXXXX, Xxxxx XX.X. xx; XXXXXX XXXXXX, Xxxxxxxxx; PAPARELLIX. Comitê Olímpico Brasileiro e o financiamento das Confederações brasileiras. Rev. Bras. Ciênc. Esporte, Xxxxxx; e XXXXX, Xxxxx Xxxxxx X. O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutório. Educação e Pesquisa, São PauloFlorianópolis, v. 3033, n. 1, p. 51163- 179, jan./mar 2011 Disponível em: <xxxx://xxx.xxxxxx.xx/xxx/xxxx/x00x0/x00x00x0> XXXXXX, X. X. X.; XXXXX, E. T. Possibilidades de matricialidade na administração pública do lazer. Xxxxxxxxx, v. 18, n. 01, p. 205-72220, jan./abr., 2004jan/mar de 2012. Disponível em: <xxxxx://xxx.xxxxxxxx.xxx.xx/xx/xxxxxxx/xxxx/00000/00000>xxxx://xxxx.xxxxx.xx/xxxxx.xxx/Xxxxxxxxx/xxxxxxx/xxxx/00000/00000> BAHIA, M. C. A gestão de cidades sustentáveis e as atividades de aventura. Acesso emIn: 11 abr. 2022. XXXXXXXXXXXXX, Xxxxx Xxxxx xx Xxxxxx. Filosofia da Educação. 3.edX.; XXXXX, E.T.; XXXXXXXX, X.X. Entre o urbano e a natureza: a inclusão na aventura. São Paulo, Lexia, 2011, p. 113-126. BASTOS, F. da C. Administração Esportiva: Modernaárea de estudo, 2006pesquisa e perspectivas no Brasil. XXXXXXMotrivivencia, Xxxxxx; XXXXXv.20-21, Xxxx. Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora. Porto Alegre: Xxxxx, 0000. ; XXXXXXXXXX, Xxxxxxxxxx. Educação híbrida: reflexões para a educação pós-pandemia. Número 14, abril de 2021. Políticas Educacionais em ação2003. Disponível em: <xxxxx://xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxxxx/xxxxx_xxxxxxxxx_xxxxxxxxxxxx_xx_xxxx_00_xxxxxx ao_hibrida.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2022. xxxxx://xxxxxxxxxx.xxxx.xx/xxxxx.xxx/xxxxxxxxxxxxx/xxxxxxx/xxxx/000/000 XXXXX, Xxxxxxxx Xxxxxxxxx (org.)X. A Janela de vidro: Esporte, televisão e Educação Física. Modelos Pedagógicos em Educação a DistânciaCampinas, Papirus, 1998. Porto Alegre: Artmed. Esporte na mídia ou esporte da mídia? Motrivivência, 2009. XXXXXXXXFlorianópolis, Xxxxxxxx. Aprendizagem Invertida para resolver o problema do dever de casa. Porto Alegre: Penso Editora, 2018. (orgs.). A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo: FEUSP, 2020. Disponível em: <xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxx.xxxx.xxx.xx/xxxxxxxxxxxxxxXXX/xxxxxxx/xxxx/000/000/0000>. Acesso em: 12 abr. 2022. XXXXXXXXX, Xxxx Xxxx; XXXXXXX, Xxxxx Xxxxxxx. Estratégias de ensino-aprendizagem. 33.ed. Petrópolis, RJ: Xxxxx, 0000.n. 17,

BIBLIOGRAFIA. XXXXXXXXX, Xxxxx X; XXXXXX, Xxxxxxxxx; PAPARELLI, Xxxxxx; e XXXXX, Xxxxx Xxxxxx X. O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutório. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 30, n. 1, p. 51-72, jan./abr., 2004. Disponível em: <xxxxx://xxx.xxxxxxxx.xxx.xx/xx/xxxxxxx/xxxx/00000/00000>. Acesso em: 11 abr. 2022. XXXXXX, Xxxxx Xxxxx xx Xxxxxx. Filosofia da Educação. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2006. XXXXXX, Xxxxxx; XXXXX, Xxxx. Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora. Porto Alegre: Xxxxx, 0000. ; XXXXXXXXXX, Xxxxxxxxxx<https: // ceipe. Educação híbrida: reflexões para a educação pós-pandemiafgv. Número 14, abril de 2021br/ sites/ ceipe. Políticas Educacionais em açãofgv. Disponível em: <xxxxx://xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxxxx/xxxxx_xxxxxxxxx_xxxxxxxxxxxx_xx_xxxx_00_xxxxxx ao_hibrida.pdfbr/ files/ artigos/ ceipe_politicas_educacionais_em_acao_14_educacao_hibrida.pdf>. Acesso em: 07 abr. 2022. XXXXX, Xxxxxxxx Xxxxxxxxx (org.). Modelos Pedagógicos em Educação a Distância. Porto Alegre: Artmed, 2009. XXXXXXXX, Xxxxxxxx. Aprendizagem Invertida para resolver o problema do dever de casa. Porto Alegre: Penso Editora, 2018. XXXX, Xxxxxxx; XXXXXX, Xxxxxxx xx X.; XXXXX, Xxxxxx Xxxxxxx da; x XXXXXXXX, Xxxxxx X. (orgs.). A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo: FEUSP, 2020. Disponível em: <xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxx.xxxx.xxx.xx/xxxxxxxxxxxxxxXXX/xxxxxxx/xxxx/000/000/0000>. Acesso em: 12 abr. 2022. XXXXXXXXX, Xxxx Xxxx; XXXXXXX, Xxxxx Xxxxxxx. Estratégias de ensino-ensino- aprendizagem. 33.ed. Petrópolis, RJ: Xxxxx, 0000.