Apprendimento permanente. Descrizione
Apprendimento permanente. 9 Coerentemente con la Dichiarazione comune del CAE e della Direzione Generale di ENGIE sulle sfide del digitale del 28 novembre 2019
Apprendimento permanente. Descrizione Si definisce “apprendimento permanente” qualsiasi attività di apprendimento intrapresa dalle persone in modo formale, non formale, informale, nelle varie fasi della vita al fine di migliorare le conoscenze, le capacità e le competenze, in una prospettiva personale, civica, sociale e occupazionale”. Le politiche per l’apprendimento permanente vengono definite in sede di Conferenza unificata Stato Regioni, sentite le parti sociali. Il provvedimento del Governo definisce le reti territoriali dei servizi per l’apprendimento permanente che operano attraverso il raccordo dei percorsi d istruzione, formazione e lavoro. E’ previsto il sostegno ai percorsi di apprendimento in relazione con i sistemi produttivi dei territori; il riconoscimento e certificazione dei crediti formativi; la fruizione di servizi di orientamento lungo tutto il corso della vita. Entro sei mesi il Governo è delegato a promulgare un o più decreti legislativi per: • il riconoscimento e la validazione dei saperi acquisiti; • l’individuazione e validazione degli apprendimenti non formali e informali (con riferimento al sistema nazionale di certificazione delle competenze) • il riconoscimento delle esperienze di lavoro come parte essenziale del percorso educativo, formativo e professionale della persona; • la definizione di criteri per la validazione dell’apprendimento non formale ed informale; • la definizione di riscontri e prove in relazione ai livelli e ai sistemi di referenziazione dell’Unione Europea. E’ inoltre prevista l’implementazione di un sistema pubblico nazionale di certificazione delle competenze fondato su standard minimi di servizio omogenei su tutto il territorio nazionale nel rispetto dei principi di accessibilità, riservatezza, trasparenza, oggettività e tracciabilLa certificazione conduce al rilascio di un certificato, un diploma o un titolo che documenta formalmente l’accertamento e la convalida effettuati da un ente pubblico o da un soggetto accreditato o autorizzato. Tutti gli standard delle qualificazione e competenze certificabili sono raccolti in repertori codificati a livello nazionale o regionale, pubblicamente riconosciuti e accessibili in un repertorio nazionale dei titoli di istruzione e formazione delle qualificazioni professionali, periodicamente aggiornato.
Apprendimento permanente. Capo VIII