Istruzione e formazione. A.A. 2022/2023 Vincitrice di Contratto di Insegnamento di "Diritto dell'Ambiente" presso l'Università del Piemonte Orientale (UPO), Corso di Laurea in Giurisprudenza (LMG), Dipartimento di Scienze Giuridiche Economiche e Sociali, sede di Alessandria; A.A. 2021/2022 Vincitrice di Contratto di Insegnamento di “Environmental European Law and Energy Regulation” presso l'Università del Piemonte Orientale (UPO), Corso di Laurea in Economia Managment e Istituzioni, Dipartimento di Scienze Giuridiche Economiche e Sociali, sede di Alessandria; A.A. 2016/2021 Vincitrice di Contratto di Insegnamento di "Diritto dell'Ambiente" presso l'Università del Piemonte Orientale (UPO), Corso di Laurea in Giurisprudenza (LMG), Dipartimento di Scienze Giuridiche Economiche e Sociali, sede di Alessandria rinnovato per cinque Xxxx Xxxxxxxxxx; 2010 Conseguimento del Titolo di Dottore di Ricerca in “Diritto Amministrativo e Scienze Ambientali”, discutendo la tesi dal titolo "Valutazione di rischio ecologico in suoli inquinati da diossine" presso UPO, Facoltà di Giurisprudenza consorziata con Facoltà di Scienze Ambientali; 2010 Cultore della materia in Diritto Amministrativo e dell'Ambiente presso UPO, Facoltà di Giurisprudenza, Cattedra di Diritto Amministrativo e dell'Ambiente; 2008 Vincitrice di "Borsa di Studio per Addestramento e Perfezionamento alla Ricerca", ai sensi della Delibera C.I.P.E. 36/2002, sul progetto "Studio del quadro normativo comunitario, nazionale e regionale relativo alla bonifica dei siti contaminati e possibili sviluppi in merito all'introduzione dell'analisi di rischio ecologico alle procedure amministrative di gestione di siti contaminati", Responsabile Scientifico UPO, DISAV Prof. X. Xxxxxxxx; 2004 Conseguimento del Titolo di Avvocato e iscrizione all'Ordine degli Avvocati di Alessandria; 2004 Vincitrice del Titolo di Assegnista di Ricerca biennale (2004-2006), bandito dall'Università del Piemonte Orientale, Facoltà di Giurisprudenza, Cattedra di Istituzioni di Diritto Privato; Responsabile Scientifico Prof. C. G. Terranova e Prof.ssa X. Xxxxxxxx, tema "Danno ambientale e bonifica dei siti contaminati"; 2003 Vincitrice di Borsa di Studio al Primo Master di Specializzazione in Responsabilità Civile, Milano, con la Direzione Scientifica Xxxx. X. Xxxxxxxxx e del Dott. X. Xx Xxxxx; 2000 Vincitrice del Titolo di Assegnista di Ricerca triennale (2000-2003), bando dell'Università del Piemonte Orientale, Facoltà di Giurisprudenza, Cattedra di Istituzioni di Diritt...
Istruzione e formazione. Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita
Istruzione e formazione. 30/11/2016 Corso di aggiornamento FIZZ-Software Solutions for Sensory Analysis and Consumer test, organizzato dalla Società Italiana di Scienze Sensoriali, presso iCamplus Living Bononia, Bologna 05-08/04/2016 Corso di formazione intensivo per “Sensory Project Manager”, metodi classici e nuovi metodi nelle scienza sensoriali, organizzato dalla Società Italiana di Scienze Sensoriali, presso il Centro di Ricerca per gli Alimenti e la Nutrizione del CREA, in xxx Xxxxxxxxx 000 – Roma 14-15-21/10/2015 Corso di formazione generale e specifica in igiene e sicurezza sul lavoro, presso “CREA”, Centro di Ricerca per gli Alimenti e la Nutrizione, in xxx Xxxxxxxxx 000 - Xxxx 01-02/10/2015 Corso di formazione Intensivo – “Il contributo dell’analisi sensoriale allo sviluppo e al controllo di qualità dei salumi”, organizzato dalla Società Italiana di Scienze Sensoriali, presso Reggio Xxxxxx 09/02/2015-20/02/2015 Corso di Formazione su metodi di “Valutazione sensoriale”, svolto presso il Centro di Ricerca per gli Alimenti e la Nutrizione del CRA, in xxx Xxxxxxxxx 000 - Xxxx Curriculum Vitae 16/03/2015-27/03/2015 Corso di Formazione su metodi di “Rilevamento di indici fisiologici", svolto presso il Centro di Ricerca per gli Alimenti e la Nutrizione del CRA, in xxx Xxxxxxxxx 000 - Xxxx 01/09/2014–01/10/2014 HACCP Eurocontrolli S.r.l., Viterbo (Italia) Analisi dei rischi e controllo dei punti critici Monitoraggio delle fasi relative alla lavorazione degli alimenti Certificazione HACCP 01/10/2012–16/01/2015 Diploma di “Tecnico per il controllo, la valorizzazione ed il marketing delle produzioni agrarie, Agroalimentari e agroindustriali”. (Livello 5 QEQ) I.T.S.A. Istituto Tecnico Superiore Agroalimentare (VT – RM), Viterbo (Italia) Lo studio si è concentrato su: Marketing agroalimentare; Studio delle principali materie riguardanti la sicurezza nelle aziende, conservazione degli alimenti, internazionalizzazione del prodotto (import export); Corsi di Inglese e di informatica. Corso di web design. 15/09/2008–12/07/2012 Diploma di Perito agrario Istituto Tecnico Agrario – Xxxxxxxx Xxxxxxxxx (RM), Roma (Italia) Principali materie oggetto di studio: Chimica, Zootecnia, Entomologia, Topografia e Costruzione.
Istruzione e formazione. Date (da – a) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo. ] • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)
Istruzione e formazione. Le Parti cooperano al fine di elevare il livello generale dell’istruzione, della formazione professionale e della formazione permanente in Serbia, nonché delle politiche e iniziative a favore dei giovani, compresa l'istruzione non formale. Il conseguimento degli obiettivi enunciati nella dichiarazione di Bologna nell’ambito del relativo processo intergovernativo costituisce una priorità per i sistemi di istruzione superiore. Le Parti collaborano inoltre al fine di garantire il libero accesso a tutti i gradi di istruzione e formazione in Serbia, senza discriminazioni di sesso, razza, origine etnica o religione. I pertinenti programmi e strumenti comunitari contribuiscono al miglioramento delle strutture e delle attività nel settore dell’istruzione e della formazione in Serbia.
Istruzione e formazione. Date (da – a) DAL 1996 AL 2001 • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione LICEO SCIENTIFICO XXX XXXXXXXX - TOLMEZZO • Qualifica conseguita DIPLOMA MATURITA' SCIENTIFICA • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Corsi di Formazione professionale • Date (da – a) Da novembre a dicembre 2017 • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione ENFAP FVG – Relatore avv. Zgagliardich • Tema del corso Ciclo di Seminari sul Codice dei Contratti Pubblici • Incontri seguiti 2 incontri Corsi di Formazione professionale • Date (da – a) Da ottobre a dicembre 2015 • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione ENFAP FVG – Relatore avv. Zgagliardich • Tema del corso I Contratti Pubblici – corso di aggiornamento continuo, bimestrale, in materia di contratti pubblici di lavori, forniture e servizi e sicurezza sul lavoro • Incontri seguiti 2 incontri Corsi di Formazione professionale • Date (da – a) Da settembre 2013 a maggio 2014 • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione ENFAP FVG – Relatore avv. Zgagliardich • Tema del corso I Contratti Pubblici – corso di aggiornamento continuo, bimestrale, in materia di contratti pubblici di lavori, forniture e servizi e sicurezza sul lavoro • Incontri seguiti 6 incontri Madrelingua ITALIANA Altre lingue • Capacità di lettura INGLESE - OTTIMO • Capacità di scrittura INGLESE - OTTIMO • Capacità di espressione orale INGLESE - OTTIMO Capacità e competenze relazionali Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. Esperienze in Florida (USA) e Toronto (CAN) Capacità e competenze organizzative Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. Coordinamento personale tecnico - informatico dell'Agenzia Reg. Promotur; Presidente dal 2008 ad oggi del Tennis Club Tolmezzo SD; Organizzatore di eventi/feste presso il Palatennis a Tolmezzo dal 2006 al 2012.
Istruzione e formazione. Date (da – a) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo. ]
Istruzione e formazione. 1. Le Parti coopereranno al fine di elevare il livello generale dell’istruzione, della formazione professionale e della formazione permanente in Albania, nonché delle politiche e iniziative a favore dei giovani. La realizzazione degli obiettivi enunciati nella dichiarazione di Bologna costituirà una priorità per i sistemi di istruzione superiore.
Istruzione e formazione. Date (da – a) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo. ] Prima lingua [ Indicare la prima lingua ] Altre lingue [ Indicare la lingua ] • Capacità di lettura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] • Capacità di scrittura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] • Capacità di espressione orale [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] Capacità e competenze relazionali Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Capacità e competenze ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Capacità e competenze tecniche Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Capacità e competenze artistiche Musica, scrittura, disegno ecc. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Altre capacità e competenzeCompetenze non precedentemente indicate. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Patente o patenti Ulteriori informazioni [ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ] Allegati [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ]
Istruzione e formazione. Esame di Stato con abilitazione alla Professione di Biologo ed iscrizione all’Ordine dei Biologi • Tirocinio post laurea presso la II Clinica Ginecologia ed Ostetricia Policlinico Xxxxxxx X di Roma presso il laboratorio di Citodiagnostica del Servizio di Diagnosi Prenatale e Prevenzioni Gravidanze a Rischio. • Laurea in Scienze Biologiche all’Università “La Sapienza“ Roma con tesi sperimentale presso l’Istituto di Genetica dal titolo “Persistenza dell’aumento di attività dei geni ribosomiali in cellule CHO K1 trattati in vitro con agenti demetilanti” • Diploma presso il Liceo Scientifico “G.B. Pellecchia” Pontecorvo • 01 novembre 2003 assunto in Acqualatina S.p.A. con contratto a tempo indeterminato in qualità di “Responsabile di Laboratorio”. • 07 gennaio 2003 assunto con contratto di prestazione di lavoro temporaneo dalla Manpower come “Responsabile Laboratorio Chimico” presso Acqualatina S.p.A. • 01 giugno 1998 incarico di consulente per il Laboratorio di analisi acque potabili e reflue presso il laboratorio con sede a Gaeta del Consorzio Acquedotti Riuniti degli Aurunci Cassino Gestione del laboratorio dagli ordini del materiale occorrente alle analisi, alle apparecchiature presenti con pianificazione della loro manutenzione ordinaria, straordinaria e taratura. Propone la scelta e l’acquisto di nuova strumentazione analitica per implementare il laboratorio. Controllo sul corretto svolgimento delle attività del laboratorio dal campionamento al coordinamento del personale tecnico nell’esecuzione delle analisi. Scelta dei metodo analitici Affiancamento all’effettuazione delle analisi più complesse; definizione delle analisi e/o controlli aggiuntivi da effettuare per l’interpretazione dei dati rilevati esprimendo il giudizio finale formalizzandolo. Evidenzia le non conformità al Sistema Qualità proponendo azioni correttive o preventive per risolverle. - 18-19-20 aprile 2018 Audit interni di Sistemi di Gestione per la Qualità nei laboratori secondo UNI ISO/IEC 17025:2018 • Esecuzione dei pacchetti di analisi del laboratorio controllo qualità acque potabili • Controllo sul corretto svolgimento delle attività del laboratorio dal campionamento al coordinamento del personale tecnico nell’esecuzione delle analisi. • Espressione del giudizio finale sui risultati analitici e formalizzazione degli stessi. • Gestione degli ordini del materiale occorrente al laboratorio, gestione dei rifiuti, sviluppo ed elaborazione dei metodi di prova della loro revisione e ne veri...