DISABILITA’ Clausole campione

DISABILITA’. Per prevedere una maggior tutela ai casi di disabilità si è ottenuto che il credito liberamente spendibile sul portale per i figli con disabilità grave possa essere utilizzato anche per fruire di servizi e prestazioni in favore di minori ai quali siano state certificate difficoltà di apprendimento in base alla normativa vigente.

DISABILITA’. L’Azienda ribadisce, anche in questo contesto di cambiamento, il proprio impegno per la tutela delle categorie fragili mantenendo attive le iniziative di promozione dell'inclusione delle persone con disabilità anche attraverso percorsi formativi e di sensibilizzazione.

DISABILITA’. Si intende tutelare e valorizzare la persona, quale valore aggiunto dell’impresa, considerandola fondamentale nelle sue diversità nell’ottica di favorire la ricchezza aziendale e organizzativa. L’inclusione delle diversità contribuisce all’innovazione e al cambiamento positivo perché consente di sfruttare punti di vista differenti. Per favorirne una tutela concreta e proattiva, oltre ai necessari investimenti organizzativi e di innovazione a supporto. Occorre: • istituire figure di referenti aziendali delle disabilità (Disability Manager), del contrasto alle discriminazioni delle pari opportunità che abbiano stretto r Accordo con le commissioni bilaterali aziendali; • introdurre uno stretto r Accordo tra i referenti aziendali e la Commissione bilaterale aziendale considerandola sede di indirizzo, monitoraggio e verifica sia dei percorsi di garanzia e di tutela, sia dello sviluppo e del consolidamento delle buone prassi; • favorire ulteriormente l’integrazione delle lavoratrici e dei lavoratori con disabilità, anche con riguardo alle differenze di genere, a partire dalle norme sulla salute e sicurezza; • rendere l’organizzazione aziendale “disability friendly”, anche eliminando ostacoli e barriere architettoniche; • favorire la fruizione dei corsi di formazione da parte di lavoratrici e dei lavoratori con disabilità; • garantire la piena tutela per le assunzioni e per i percorsi professionali dei disabili e relativa adeguata e specifica dotazione di postazioni e di presidi a supporto.

DISABILITA’. La Convenzione sui Diritti delle Persone con Disabilità (CRPD), adottata dall’ONU il 13 dicembre 2006, firmata dall’Italia nel 2007 e ratificata nel 2009, all’art 1 definisce le persone con disabilità come “coloro che presentano durature menomazioni fisiche, mentali, intellettuali o sensoriali che, in interazione con barriere di diversa natura, possono ostacolare la loro piena ed effettiva partecipazione nella società su base di uguaglianza con gli altri”. In questo modo, si scardina una visione prettamente medica della disabilità a favore di una visione basata sul rispetto dei diritti umani, secondo la quale la disabilità è conseguenza o risultato di una relazione fra determinate condizioni di salute, fattori personali e fattori ambientali e sociali che gli Stati parte devono rimuovere.8 Qui di seguito le principali attività, declinate nelle Linee guida: • favorire il rafforzamento istituzionale e l’empowerment della società civile, con attenzione specifica alle politiche legislative riguardanti i minori con disabilità e in condizioni di disagio e svantaggio; • rafforzare meccanismi per la diagnosi e l’intervento precoci e per il corretto trattamento delle varie tipologie di minorazione e di disabilità; • promuovere l’educazione inclusiva: • promuovere la prevenzione della violenza e l’adozione di una prospettiva di genere con specifico riferimento ai minori con disabilità e in condizioni di disagio e svantaggio; • promuovere negli interventi di cooperazione allo sviluppo l’adozione della Progettazione Universale (Universal design) con particolare attenzione all’accessibilità. I Progetti nei sette ambiti di intervento prioritari possono, altresì, includere attività di “capacity-building” degli attori pubblici e privati del Paese interessato, con l’obiettivo di migliorare ulteriormente il loro operato nelle materie indicate, tenendo in considerazione sia le esigenze dei professionisti che si occupano delle attività amministrative in materia di affidamento e adozione, sia degli operatori che, dal punto di vista medico, socio-educativo e psicopedagogico, operano a stretto contatto con i minori. Le attività di natura strumentale e/o gestionale e/o tecnico-sussidiaria possono essere svolte anche in Italia, ma solo qualora risultino funzionali e/o 8 Cfr Linee Guida, pag. 72 propedeutiche ad assicurare una corretta ed efficace realizzazione delle attività indicate nel Progetto. Possono essere ammessi al finanziamento anche Progetti che contengano attività in con...