Common use of Formazione Clause in Contracts

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansione.

Formazione. L’Organismo Paritetico Anche in relazione ai principi e valori della presente intesa, le parti considerano centrale il ruolo della formazione; pertanto le Aziende del Gruppo BPER favoriranno, laddove non già presenti, l’inserimento tempo per la Formazione tempo nei piani formativi di specifici corsi di formazione, che potranno essere oggetto di confronto nelle Commissioni paritetiche sulla formazione, laddove costituite o, in assenza, delle RSA aziendali, (OPFda finanziare, ove possibile, attraverso i Fondi Interprofessionali), già istituito dedicati al potenziamento delle professionalità e competenze sia tecniche sia relazionali del personale impegnato nella vendita e nel coordinamento delle relative attività volti a: − sviluppare, in coerenza con le mansioni svolte, le necessarie competenze di natura gestionale, commerciale, manageriale, relazionale e tecnico/giuridiche volte a livello localefavorire l’adozione di comportamenti professionali conformi alle norme in materia con particolare attenzione alle disposizioni Mifid, è costituito da Ivass e antiriciclaggio; − dedicare specifica formazione al personale impegnato in attività di vendita ai fini di una corretta attività di valutazione della “propensione al rischio e/o copertura” e delle effettive esigenze della clientela, con particolare attenzione ai prodotti finanziari/assicurativi; − diffondere tra tutti i lavoratori una piena conoscenza degli strumenti messi a disposizione per il supporto dell’azione commerciale, promuovendone un rappresentante per ogni sigla firmataria corretto utilizzo e la reciproca conoscenza tra le diverse professionalità ed esperienze; − favorire l’adozione di comportamenti positivi attraverso l’analisi di “buone pratiche” coerenti con il presente accordo; − sviluppare i principi generali di responsabilità sociale e sostenibilità, anche con riguardo a quelli esplicitati nei Codici Etici Aziendali e nel Bilancio di Sostenibilità di Gruppo, nonché la divulgazione dei contenuti del presente Contratto Accordo, anche nei programmi formativi per ruoli di responsabilità. La formazione sopra descritta sarà continua, specifica e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese specialistica, ai sensi delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo norme del CCNL e degli Enti accordi aziendali - incluso il rispetto al diritto alla disconnessione - finalizzata a prevenire e contrastare situazioni di criticità, diffondendo una cultura improntata ai valori di rispetto delle persone, responsabilità, fiducia, collaborazione e trasparenza, ricercando la valorizzazione del lavoro di squadra. La formazione online, quando viene svolta presso l’unità produttiva di appartenenza, deve essere effettuata nel rispetto della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il normativa tempo per tempo vigente nelle aziende destinatarie del presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneaccordo.

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione Il DPCM dell’11 giugno 2020 ha ribadito (OPFv. art. 1, lett. q)), già istituito la sospensione anche delle attività didattiche in presenza nelle scuole di ogni ordine e grado, ferma in ogni caso la possibilità di svolgimento di attività formative a livello localedistanza. Tuttavia, è costituito dalla sospensione sono esclusi, in particolare, i corsi di formazione da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere effettuarsi in materia di formazionesalute e sicurezza, a condizione che siano rispettate le misure di cui al «Documento tecnico sulla possibile rimodulazione delle misure di contenimento del contagio da SARS-CoV-2 nei luoghi di lavoro e strategie di prevenzione» pubblicato dall'INAIL. Facendo propri i contenuti Il Ministero del lavoro, inoltre, con una recente FAQ sulla formazione in materia di salute e sicurezza, ha ribadito, innanzitutto, come la stessa rivesta carattere di particolare importanza, anche in relazione a specifici obblighi previsti dalla normativa di settore. Ha quindi precisato che, con la ripresa delle attività produttive, nei casi in cui non vi siano oggettivamente le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLcondizioni per attivare modalità in videoconferenza sincrona per svolgere la formazione obbligatoria in materia di salute e sicurezza sul lavoro, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità ovvero quando sia necessario svolgere sessioni obbligatorie pratiche dei corsi di formazione formazione, è possibile svolgere attività formativa in presenza, a condizione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà siano adottate idonee misure di contenimento del rischio di contagio, quali ad esempio: • neo - assuntiutilizzo di locali dotati di adeguata areazione; • personale distanziamento fisico di cassaalmeno 1 metro; • qualificazioneutilizzo della mascherina chirurgica; • aggiornamento e addestramentoaccessibilità all'igiene frequente delle mani; • Rete Interbancariagaranzia dell'igiene delle superfici; • Antiriciclaggio; • in particolare in presenza di utilizzo di macchine o attrezzature di lavoro, adeguata igienizzazione e disinfezione tra un utilizzo e l'altro secondo le specifiche indicazioni emanate dall'Istituto Superiore di Sanità. Tali indicazioni trovano altresì applicazione per la formazione obbligatoria in materia di tipo assicurativo; • autoformazionesalute e sicurezza rivolta alle figure della prevenzione. Anche in tali casi rimane da preferire, in questa fase, la modalità a distanza di "videoconferenza in modalità sincrona" anziché la formazione "in presenza", fatta eccezione per i moduli formativi che espressamente prevedono l'addestramento pratico, come per gli addetti al primo soccorso in azienda. Anche in questi casi, che richiedono lo svolgimento di attività formative "in presenza", sarà necessario il pieno rispetto di tutte le misure di contenimento del rischio indicate in precedenza. Le parti ritengono indicazioni richiamate trovano conferma in un parere del Comitato Tecnico Scientifico operante presso il Dipartimento della Protezione Civile, riunitosi il 28 maggio 2020, formulato in risposta ad uno specifico quesito del Ministero del lavoro. Si rammenta che a seguito di una precedente FAQ del dicastero sulla formazione in materia di salute e sicurezza, con la quale si riconosceva la possibilità di erogare formazione in presenza, inclusa la parte pratica dei corsi, a condizione del pieno rispetto delle misure di contenimento del contagio, il Formedil ha diramato la circolare n. 22/2020, con la quale si precisa che tutte le Scuole Edili/Enti unificati che dispongono degli spazi necessari e siano in grado di garantire le misure di prevenzione stabilite possono effettuare la formazione continua in presenza. Si evidenzia che, a seguito dell’aggiornamento delle Linee guida della Conferenza delle Regioni e delle Province autonome, nel paragrafo “Formazione professionale”, l’elenco delle attività formative da realizzare nei diversi contesti (aula, laboratori e imprese) cui sono applicabili le relative indicazioni, riporta specificatamente anche i “percorsi formativi in materia di tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro ai sensi del personaleD. Lgs. 81/2008”. Si ricorda che sulla base di quanto condiviso dalle parti sociali nel Protocollo del 24 marzo 2020: • Rappresenti il mancato completamento dell’aggiornamento della formazione professionale e/o abilitante entro i termini previsti per le Aziende la risorsa fondamentale tutti i ruoli/funzioni aziendali in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro, dovuto all’emergenza in corso e quindi per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte causa di crescita professionaleforza maggiore, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabresenon comporta l’impossibilità a continuare lo svolgimento dello specifico ruolo/funzione (a titolo esemplificativo: l’addetto all’emergenza, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativaantincendio, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personaleprimo soccorso, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa può continuare ad intervenire in caso di cambiamento necessità; l’operatore della gru può continuare ad operare come gruista); • è prevista la sospensione dei termini di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionescadenza dell’aggiornamento dei patentini contrattuali.

Formazione. L’Organismo Paritetico La formazione interna costituisce uno strumento imprescindibile per un’efficace attuazione del Modello e per una diffusione capillare dei principi di comportamento e di controllo adottati dalla Società, al fine di una ragionevole prevenzione dei reati da cui il Decreto fa scaturire la responsabilità amministrativa. L’Organo amministrativo è responsabile per la Formazione (OPF)corretta formazione del personale in merito all’applicazione del Modello di Organizzazione, già istituito Gestione e Controllo, la quale è soggetta a livello locale, è costituito verifica da un rappresentante per ogni sigla firmataria parte dell’OdV e si avvale della collaborazione dell’Ufficio Risorse Umane e ove lo ritenga opportuno mercé l’assistenza di consulenti altamente specializzati nell’attività di formazione afferente la materia oggetto del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCCmodello. I programmi formativi devono essere condivisi con l’OdV. I requisiti che un programma di formazione deve rispettare sono i seguenti: • essere adeguato alla posizione ricoperta dai soggetti all’interno dell’organizzazione (neo-assunto, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri impiegato, quadro, dirigente, ecc.); • i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLdevono differenziarsi in funzione dell’attività svolta dal soggetto all’interno dell’azienda (attività a rischio, attività di controllo, attività non a rischio, ecc.); • la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi periodicità dell’attività di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assuntideve essere funzione del grado di cambiamento cui è soggetto l’ambiente esterno in cui si colloca l’agire aziendale, nonché dalla capacità di apprendimento del personale a conferire autorevolezza all’attività formativa svolta; • personale il relatore deve essere persona competente ed autorevole al fine di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione assicurare la qualità dei contenuti trattati, nonché di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono rendere esplicita l’importanza che la formazione continua del personale: • Rappresenti in oggetto riveste per la Società e per le Aziende strategie che la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancariostessa vuole perseguire; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà programmi di formazione deve essere obbligatoria e devono essere definiti appositi meccanismi di controllo per monitorare la presenza dei soggetti; • deve prevedere dei meccanismi di controllo capaci di verificare il grado di apprendimento dei partecipanti. La formazione può essere classificata in generale o specifica. In particolare, la formazione generale deve interessare tutti i livelli dell’organizzazione, al fine di consentire ad ogni caso corrisposto individuo di venire a conoscenza: • dei precetti contenuti nel D. Lgs. 231/2001 in tema di responsabilità amministrativa degli Enti, dei reati e delle sanzioni ivi previste; • dei principi di comportamento previsti dal Codice Etico; • del Sistema Disciplinare; • delle Linee Guida e dei principi di controllo contenuti nelle procedure operative interne e degli • dei poteri e compiti dell’OdV; • del sistema di reporting interno riguardante l’OdV. La formazione specifica, invece, interessa tutti quei soggetti, che per via della loro attività necessitano di specifiche competenze al fine di gestire le peculiarità dell’attività stessa, come il pagamento personale che opera nell’ambito di attività segnalate come potenzialmente a rischio di commissione di taluni illeciti ai sensi del Decreto. Questi dovranno essere destinatari di una formazione sia generale sia specifica. La formazione specifica dovrà consentire al soggetto di: • avere consapevolezza dei potenziali rischi associabili alla propria attività, nonché degli specifici meccanismi di controllo da attivare al fine di monitorare l’attività stessa; • conoscere le tecniche di valutazione dei rischi inerenti l’attività da esso svolta nonché le esatte modalità di svolgimento della stessa e/o le procedure che la regolamentano, al fine di acquisire la capacità d’individuare eventuali anomalie e segnalarle nei modi e nei tempi utili per l’implementazione di possibili azioni correttive. Anche i soggetti preposti al controllo interno cui spetta il monitoraggio delle spese attività risultate potenzialmente a rischio saranno destinatari di viaggiouna formazione specifica, anche al fine di renderli consapevoli delle loro responsabilità e del loro ruolo all’interno del sistema del controllo interno, nonché delle sanzioni cui vanno incontro nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero disattendano tali responsabilità e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’annotale ruolo. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni modifiche e/o passaggio aggiornamenti rilevanti del Modello saranno organizzati dei moduli d’approfondimento mirati alla conoscenza delle variazioni intervenute. Saranno, in ultimo, organizzati specifici moduli per i neoassunti destinati ad operare nelle aree a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionerischio.

Formazione. L’Organismo Paritetico Fonte: OCSEL ◼ La Contrattazione si conferma uno strumento efficace e flessibile per trovare soluzioni adeguate ai problemi e rispondere alle esigenze dei lavoratori ◼ Xxxxx a confermarsi dove si attua, mentre fa fatica ad affermarsi dove non c’è esperienza in materia: importanza delle normative a sostegno ◼ Lentamente il modello tende ad evolvere dalla distribuzione dei risultati alla creazione dei risultati per poi ripartirli ◼ Dobbiamo riconoscere che ci sono temi che vanno sviluppati, qualificati, innovati ◼ Per estendere la Formazione contrattazione ci sono modalità da sviluppare più di quanto si sia riusciti a fare finora: la contrattazione territoriale e di filiera. “Le buone pratiche” una valutazione soggettiva accompagnata da una valutazione oggettiva, sulla base della presenza o meno nell’accordo di alcuni Indicatori che abbiamo individuato in: ✓ Innovazione: con indicazione delle materie innovate ✓ Formalizzazione di prassi partecipative: come altro indicatore che contraddistingue un accordo come buona pratica ✓ Replicabilità del contenuto in altri contesti territoriali e settoriali ❑ Informazioni di carattere quantitativo ..% delle buone pratiche e degli Istituti contrattuali innovati sul totale degli accordi stipulati ❑ informazioni di carattere qualitativo sul contenuto degli accordi (OPF)che non possono prescindere da una lettura accurata anche del testo degli accordi) Fonte: OCSEL Fonte: OCSEL Al 1° posto con il 32% troviamo prestazioni di INTEGRAZIONE AL REDDITO (rimborsi per spese scolastiche/asilo nido, già istituito carrello della spesa, buoni spesa/carburante, servizio mensa, fondo sostegno affitto e coperture assicurative agevolate) Al 2° posto con il 20% il MIGLIORAMENTO DELLE DISPOSIZIONI NORMATIVE e LEGISLATIVE (soprattutto in tema di congedi parentali come incremento dei giorni di permesso per paternità ( in alcuni accordi fino a 10 giorni ) e fruizione delle ferie solidali con ampliamento e estensione anche ai familiari diretti) Al 3° posto la CONCILIAZIONE DEI TEMPI con il 12% ( flessibilità oraria, maggiore propensione alla concessione del part-time per le lavoratrici madri, servizio di baby sitting , ma non mancano progetti sperimentali come ad esempio uno dal titolo molto esemplificativo «Al lavoro con mamma e papà») Bisogna arrivare al 4° posto invece per leggere i Servizi di CURA (11%)- oltre ai permessi per cure parentali interessanti, anche se meno regolamentate, sono le disposizioni riguardanti la stipula di convenzioni con enti, società cooperative per i servizi di assistenza ai familiari anziani e disabili e il servizio di maggiordomo aziendale In ultimo alla classifica (7%) i servizi RICREATIVI /TEMPO LIBERO/ SALUTE E BENESSERE (sconti, convenzioni per colonie e campus per i figli dei dipendenti, agevolazioni varie per viaggi, shopping, salute e benessere e tempo libero, promozione e diffusione della cultura «zero infortuni» per garantire il benessere dei lavoratori, permessi di scopo per visite specialistiche preventive) Al 1° posto con il 32% troviamo prestazioni di INTEGRAZIONE AL REDDITO (rimborsi per spese scolastiche/asilo nido, carrello della spesa, buoni spesa/carburante, servizio mensa, fondo sostegno affitto e coperture assicurative agevolate) Al 2° posto con il 20% il MIGLIORAMENTO DELLE DISPOSIZIONI NORMATIVE e LEGISLATIVE (soprattutto in tema di congedi parentali come incremento dei giorni di permesso per paternità ( in alcuni accordi fino a 10 giorni ) e fruizione delle ferie solidali con ampliamento e estensione anche ai familiari diretti) Al 3° posto la CONCILIAZIONE DEI TEMPI con il 12% ( flessibilità oraria, maggiore propensione alla concessione del part-time per le lavoratrici madri, servizio di baby sitting , ma non mancano progetti sperimentali come ad esempio uno dal titolo molto esemplificativo «Al lavoro con mamma e papà») Bisogna arrivare al 4° posto invece per leggere i Servizi di CURA (11%)- oltre ai permessi per cure parentali interessanti, anche se meno regolamentate, sono le disposizioni riguardanti la stipula di convenzioni con enti, società cooperative per i servizi di assistenza ai familiari anziani e disabili e il servizio di maggiordomo aziendale In ultimo alla classifica (7%) i servizi RICREATIVI /TEMPO LIBERO/ SALUTE E BENESSERE (sconti, convenzioni per colonie e campus per i figli dei dipendenti, agevolazioni varie per viaggi, shopping, salute e benessere e tempo libero, promozione e diffusione della cultura «zero infortuni» per garantire il benessere dei lavoratori, permessi di scopo per visite specialistiche preventive) Fonte: OCSEL ❑ Diffuso utilizzo dello Smart working sia in forma sperimentale che con la costituzione di commissioni paritetiche ad hoc sul tema ❑ Polivalenza e polifunzionalità del personale per raggiungere obiettivi di efficienza prefissati dall’azienda e il loro riconoscimento a livello locale, è costituito da un rappresentante di inquadramento ❑ Costituzione di gruppi di lavoro per ogni sigla firmataria del presente Contratto governare e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento ottimizzare i processi ❑ Istituzione di ulteriori specificazioni per l'inquadramento professionale e i passaggi di livello collegati al cambiamento organizzativo e ai percorsi formativi ❑ Individuazione dei criteri per la valutazione congiunta e il riconoscimento della professionalità FORMAZIONE (20%) ❑ Analisi delle problematiche inerenti professionalità presenti in azienda e mappatura delle competenze e delle conoscenze. Alla mappatura si lega il conseguimento di un salario professionale e la formazione possibilità per ciascun lavoratore di richiedere percorsi formativi individualizzati ❑ Istituzione di Commissioni paritetiche per il monitoraggio dei dipendenti fabbisogni formativi e programmazione degli interventi formativi Il premio di risultato oltre ad essere incrementato nel suo valore massimo, viene profondamente rinegoziato nei parametri di distribuzione e negli indicatori ❑L’importo massimo del PdR arriva a superare, in alcuni accordi, i 2600 euro ❑Inclusione nell'erogazione del PdR dei lavoratori con contratto a tempo determinato, somministrato e neoassunti ❑ Istituzioni di Commissioni paritetiche di monitoraggio e controllo dell’erogazione del PdR ❑Rinegoziazione dei parametri su cui poggia il PdR molto più aderenti alle esigenze di reale misurazione del contributo del lavoro alla creazione del valore aziendale (ad esempio infortuni, tempi di consegna e costi della Banche non qualità diventano parametri fondamentali). Fonte: OCSEL Fonte: OCSEL ❑Sperimentazioni di Credito Cooperativo nuovi modelli di orario lavorativo, come l’orario a menù ❑ nuove indennità per il lavoro nei giorni festivi ❑conversione del premio di produttività in tempo. La contrattazione si avvia verso una nuova strada, quella di permettere alle persone, a secondo delle proprie esigenze, di «comprare tempo» ❑nuova organizzazione aziendale che permette programmazioni plurisettimanali degli orari e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto la volontarietà del lavoro domenicale, accompagnata da maggiorazioni ulteriori rispetto ai CCNL di riferimento Fonte: OCSEL ❑ Accordo Mellin e Nutricia, relazioni industriali partecipative, welfare variegato, formazione, conciliazione vita lavoro ❑ Accordo Unicredit, creazione di nuove tutele per la valorizzazione professionale dei lavoratori, nonché nuovi strumenti per la conciliazione vita-lavoro ❑ Merck Serono, Progetto sperimentale di supporto all’inclusione dei lavoratori con disabilità ❑ Danone , solidarietà con interventi sulle pari opportunità e ai diversamente abili ❑ Luxottica strumenti di governance bilaterale del welfare, nuove proposte e servizi attraverso l’analisi dei bisogni dei singoli ❑ Gucci, l’accordo aziendale definisce un nuovo modello di inquadramento ❑ Sma Simply, una contrattazione difensiva sull’orario di lavoro con attenzione alla conciliazione ❑ Ferretti Group, tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia Innovazione e Partecipazione ❑ Coop Lombardia, Incremento Aspettativa per Donne Vittime di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLViolenza ❑ Lamborghini, Contrattare L'alternanza Scuola Lavoro ❑ Unicredit, flessibilità oraria per chi lavora ❑ Esselunga, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti contrattazione innova il lavoro di domenica, l’esclusione dalla programmazione del lavoro domenicale di padre e modalità madre di bambini sotto i tre anni e di lavoratori che assistono persone disabili o con patologie gravi e continuative ❑ Campari, più relazioni industriali e partecipazione ❑ Buzzi Unicem, responsabilità sociale e il volontariato ❑ Manfrotto, la partecipazione dei corsi lavoratori ❑ Lidl, Flessibilità contrattata, organizzazione e orario di lavoro, salute e sicurezza, welfare aziendale ❑ Alstom Ferroviaria, formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • continua, incremento del premio e ridefinizione degli indicatori, inclusione lavoratori con contratto somministrato e neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la assunti ❑ Starhotels, possibile parziale traduzione in welfare a scelta del dipendente, esternalizzazione, formazione continua del personale: • Rappresenti fornita dalla bilateralità. ❑ Heineken, Istituzione di "comitati paritetici permanenti" su formazione, sviluppo delle competenze, conciliazione, responsabilità sociale, ambiente e welfare, impegno dell’azienda a contrastare il dumping contrattuale per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire società in maniera efficiente ed efficace le risorse umane appalto ❑ Naturcoop, conciliazione vita lavoro ❑ Amazon, storico primo accordo in Amazon sull’organizzazione del lavoro, job rotation omogenea nelle mansioni e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca nei carichi di lavoro, regole per i lavoratori la principale fonte di crescita professionaleriposi, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese maggiorazioni, affermazioni del ruolo delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansione.RSA

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione (OPF)1. Organismo Bilaterale Nazionale di categoria Nell’attuale contesto industriale, già istituito a livello localecaratterizzato dalla necessità di più elevati livelli di competitività, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche dalla capacità di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace valorizzare le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione di migliorarne l’occupabilità, da una significativa evoluzione del sistema bancariodi relazioni industriali, assume un rilievo strategico per il sostegno e lo sviluppo del settore l’esigenza: - di una efficace esplicitazione dei fabbisogni professionali; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte - di crescita disporre di azioni formative adeguate; - di promuovere un positivo rapporto fra sistema produttivo e sistema formativo (inteso come insieme di Istruzione scolastica, Università, Formazione professionale). In tale contesto, concorra allo sviluppo le Parti: - convengono sulla positività e l'importanza delle esperienze congiunte di carriera e si ponga come sicuro presidio dialogo sociale sui temi della formazione realizzate nei propri settori, concretizzatesi nel "Progetto pilota nazionale per la tutela formazione degli apprendisti nell’industria Tessile-Abbigliamento", nella rilevazione dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche fabbisogni professionali dell’industria Tessile Abbigliamento Modale nella definizione degli standard minimi di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia competenze (queste ultime conseguite mediante la partecipazione all’Organismo Bilaterale Nazionale per la convenienza Formazione); - si riconoscono nella comune valutazione che le Parti sociali debbano essere titolari dell’azione di esplicitazione dei fabbisogni professionali del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e settore; - sanciscono la necessità di un adeguato livello attivarsi congiuntamente al fine di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 dotarsi di strumenti condivisi, praticabili ed efficaci allo scopo di fornire - alla collettività, alle istituzioni, al settore - elementi utili per l’individuazione e l'indirizzo di azioni ed iniziative, attinenti l’istruzione e la formazione, a sostegno del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodottisettore e del suo sviluppo. Le partiParti, ferme restando le previsioni contrattuali rispettive autonomie di cui all’Artiniziativa e le distinte responsabilità, decidono di costituire l'Organismo Bilaterale Nazionale del Settore Tessile Abbigliamento Moda (nel prosieguo abbreviato in “OBN-TAM”). 63Obiettivo dell’OBN-TAM è fornire stabilmente indicazioni utili per massimizzare e promuovere qualità ed efficacia della formazione e dell'orientamento, raccomandano alle Aziende al fine di limitare l’organizzazione dei corsi valorizzare le risorse umane ed incrementare la competitività dell’apparato produttivo, a salvaguardia della filiera Italiana Tessile Abbigliamento Moda. L’OBN-TAM è costituito da 6 rappresentanti designati da Femca-Cisl, Filctem-Cgil e Uiltec-Uil e da altrettanti delle Associazioni imprenditoriali, che costituiscono il Comitato di formazione nell’ambito dell’orario indirizzo. Il Comitato di lavoro giornaliero indirizzo dell'OBN-TAM può individuare esperti designati dalle rispettive Organizzazioni datoriali e settimanalesindacali, ai quali affidare lo svolgimento delle attività, delle ricerche e delle analisi. Eventuali corsi organizzati in giornate al Ciascuna delle Parti assume a proprio carico le eventuali spese di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria eutilizzo di tale personale. L'attività di Segreteria operativa dell'OBN-TAM è presso l’Associazione degli imprenditori. Nota a verbale Le Parti si impegnano a ricostituire l’OBN-TAM, comunquenominandone i rispettivi rappresentanti, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneentro 3 mesi dalia stipula del presente Contratto nazionale.

Formazione. L’Organismo Paritetico L’infrastruttura (fonia e reti) dell’Istituto è caratterizzata da: • una notevole complessità • una particolare eterogeneità • un elevato contenuto tecnologico E’ per la Formazione (OPF)questo che viene richiesto al Fornitore che metta a disposizione risorse professionali di consolidato e comprovato spessore professionale, già istituito con l’attestazione di partecipazioni a livello locale, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XXe di conseguimento di certificazioni. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà A tale scopo l’Appaltatore dovrà fornire le seguenti informazioni: • neo - assunti; numero totale dei propri dipendenti dotati di Certificato individuale di partecipazione a corsi di Manutenzione di Sistemi di Comunicazione HiPath 4000. • personale numero totale dei propri dipendenti dotati di cassa; certificato individuale di partecipazione a corsi di Manutenzione di Sistemi di Comunicazioni AVAYA 8700 • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione numero totale dei propri dipendenti dotati di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte certificato individuale di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei a corsi di formazione nell’ambito dell’orario sul prodotto di lavoro giornaliero documentazione addebiti adottato dall’Istituto, denominato Blues Professional • numero totale dei propri dipendenti dotati di certificazione Extreme Networks di superamento del corso ENS (Extreme Networks Specialist) • numero totale dei propri dipendenti dotati di certificazione Extreme Networks di superamento del corso ENA (Extreme Networks Associate) • numero totale dei propri dipendenti dotati di certificato individuale di partecipazione a corsi relativi alla gestione e settimanalealla configurazione di apparati Fluke Networks, con la specificazione dei corsi frequentati ed eventuali certificazioni conseguite Infine, il Fornitore dovrà indicare se è Partner Extreme Networks con certificato Platinum oppure Gold. Eventuali La complessità dell’infrastruttura tecnologica (fonia e reti) dell’Istituto e la delicatezza e rilevanza del servizio reso all’Utenza da Inpdap impongono l’esigenza di garanzia da parte del Fornitore di poter fare affidamento su un patrimonio umano caratterizzato da notevole esperienza e professionalità, per quanto possibile comprovate dalla attestazione di frequenza dei corsi organizzati sopra citati e da eventuali certificazioni raggiunte. Conoscenze tecnologiche particolarmente qualificate, diffuse e specializzate all’interno delle risorse professionali a disposizione del Fornitore, saranno oggetto di particolare attenzione in giornate fase di valutazione dell’Offerta Tecnica. Inoltre, la presenza di una infrastruttura tecnologica al Ced di fuori dell’orario giornaliero Ballarin basata quasi esclusivamente su apparati Extreme Networks e settimanale sono da considerare su base volontaria eun software di gestione (EpiCenter) dello stesso Produttore, comunqueimpongono l’esigenza di una forte specializzazione dell’Appaltatore verso tale ambiente, non potranno superare il numero per cui la certificazione di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata Partner Extreme Networks di tipo Platinum o di tipo Gold sarà oggetto di attenzione in fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionevalutazione dell’Offerta Tecnica.

Formazione. L’Organismo Paritetico Su questo tema, ancora l’accordo del 2001 – oltre a prevedere un Fondo economico per la Formazione (OPF)formazione degli RLS – affermato che “……è comune obiettivo rispondere alle esigenze espresse dal mercato in termini di qualità e flessibilità, già istituito a livello localeattraverso azioni che prevedano un ottimale utilizzo delle competenze delle risorse in essa impiegate” si ribadisce l'importanza della formazione professionale aziendale, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per afferma che “a tutti i dipendenti sarà data la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche possibilità di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti migliorare le proprie conoscenze tecniche con appositi interventi formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario sul posto di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero di esso. […]. Tali interventi saranno collocati preferibilmente durante i periodi di minore intensità produttiva o durante i fermi linea”. All'interno del pacchetto formativo è previsto anche uno spazio per l'informazione sulla contrattazione aziendale gestito dalla RSU e settimanale sono dalle Organizzazioni Sindacali. L’accordo del 20/07/05, stipulato quando ormai l’Aprilia è entrata a far parte del gruppo Piaggio, oltre a confermare il ruolo strategico del marchio all’interno del Gruppo mentre conferma la struttura fondamentale degli accordi precedenti e il modello di relazioni industriali in atto nell’azienda, sostituisce integralmente il premio di risultato in vigore con uno nuovo ispirato a quelli in atto nel Gruppo. Il nuovo premio identifica i seguenti nuovi indicatori su cui è misurato il Premio: Miglioramento dell’efficienza del sistema logistico-produttivo; (solo per l’anno 2005 - dal 2006 sarà riferito alla Produttività) - indicatore mensile ; La redditività - indicatore trimestrale , l’EBITDA (Earning Before Interests Taxes Depreciation Amortization) …….; La soddisfazione del cliente (Customer Satisfaction) – indicatore trimestrale- (la misurazione viene svolta da considerare su base volontaria euna società esterna specializzata in sondaggi che fornirà il livello di soddisfazione conseguita fra i vari clienti dove Aprilia è maggiormente presente con i propri prodotti). Per quanto concerne l’organizzazione del lavoro, comunquel’accordo si concentra sulla questione dei tempi e metodi di lavoro, rispetto ai quali conferma la prassi del “coinvolgimento e informazione preventiva alla RSU” e precisando che eventuali modifiche all’organizzazione del lavoro “non potranno superare il numero prescindere da valutazioni riferite alla salvaguardia dell’ambiente ed all’integrità psico- fisica dei lavoratori e delle migliori prassi aziendali all’interno e all’esterno del Gruppo”. Sull’inquadramento, si decide di cinque giornate all’annocreare una commissione paritetica con l’incarico di esaminare l’evoluzione dell’inquadramento aziendale. In Sulla formazione, l’accordo dichiara che “nel xxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxxx di ogni caso non potranno avvenire anno, Azienda ed RSU si incontreranno per definire i fabbisogni formativi derivanti dalle evo luzioni tecnologiche . Tali fabbisogni saranno inseriti nel programma di formazione dell’anno successivo individuando altresì la popolazione aziendale a cui somministrare l’attività e prevedendo eventuali iniziative rivolte agli R.L.S.” Per quanto concerne la flessibilità da contratto, l’accordo, tenuto conto della stagionalità della produzione adotta “un’ulteriore forma di Part-time verticale ciclico a tempo indeterminato della durata di 32 settimane consecutive(8 mesi)” (subordinato ad una verifica tra le parti) che verrà utilizzato in linea di massima “entro le prime 37 settimane dell’anno con orario distribuito dal lunedì al venerdì per otto ore giornaliere e 40 settimanali”. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso assunzioni avverranno sulla base dell’accordo del 23/06/01 tra gli stagionali, sulla base dell’anzianità stagionale e delle valutazioni aziendali. Per quanto riguarda la richiesta di cambiamento parte sindacale di mansioni o passaggio a qualifica superiorefull- time degli attuali part-time ciclici, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionele parti dichiarano che si incontreranno a partire dal 2006 per esaminare il problema. Per quanto concerne il lavoro a tempo determinato, l’accordo conferma che sarà utilizzato “principalmente a fronte delle punte di attività nel periodo primavera-estate”, utilizzando prioritariamente gli stagionali delle stagioni precedenti. Per quanto concerne la flessibilità da orario, si confermano le normative degli accordi del 25/03/98 e del 23/06/01.

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, La formazione è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto diritto soggettivo e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti deve essere esigibile in coerenza con il ruolo professionale svolto e con i suoi potenziali sviluppi. Deve inoltre essere svolta sempre in orario di lavoro. Si ritiene necessario: •aumentare la formazione dei dipendenti della Banche prevista all’articolo 72 comma 3 lettera a) a 5 giorni, di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere cui almeno 4 in materia aula; •prevedere per lavoratrici/tori oggetto di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLriconversione professionale, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi ulteriori 2 giorni di formazione inerente il nuovo ruolo; •prevedere ulteriori 2 giorni di formazione per i ruoli di consulenza e vendita, coordinamento, direzione (in recepimento e applicazione dell’ Accordo Politiche Commerciali e Organizzazione del Lavoro dell’8 febbraio 2017); •comunicare obbligatoriamente alle Organizzazioni Sindacali (in incontro annuale o nelle semestrali) i nominativi di lavoratrici/tori che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti non hanno fruito della formazione contrattualmente prevista; •prevedere che ogni lavoratrice/tore possa verificare le ore di formazione fruite; •garantire adeguata e specifica formazione, in conseguenza di innovazioni tecnologiche e conseguenti riconversioni professionali, anche in coerenza con quanto previsto dalla “Dichiarazione Congiunta sull’Impatto della Digitalizzazione sull’impiego nel Settore” sottoscritta il presente CIR. Detta 30 novembre 2018 dal “Dialogo Sociale Europeo Banche”; •prevedere la facoltà per la/il lavoratrice/tore di fruire della formazione riguarderà : • neo - assuntinon in aula in Smart Learning; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono •considerare che la formazione continua a distanza, ai fini del personale: • Rappresenti calcolo della formazione fruita, vale al 50%; •che al rientro da assenze dal servizio di almeno 5 mesi continuativi si abbia diritto - prima di essere operativi - a 4 giorni di cui almeno due in affiancamento; •favorire l’effettiva fruizione della formazione a distanza, in modo esclusivo, in ambienti e con soluzioni adeguate a tale obiettivo e isolati da luoghi accessibili alla clientela; •definire l’obbligo per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire aziende di prevedere una formazione adeguata alle varie forme di disabilità; •che le donne accedano alla formazione in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancariouna percentuale perlomeno pari alla percentuale di donne presenti in azienda; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi•attribuire una certificazione alla/benefici al lavoratrice/tore della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneeffettuata.

Formazione. L’Organismo Paritetico Con riferimento ai profili professionali per il conseguimento dei quali è prevista l’attivazione dell’Apprendistato professionalizzante, a partire da quelli afferenti le attività di produzione in linea, alla luce della consolidata esperienza formativa maturata sia a livello di Gruppo nell’Agenzia Formativa interna con struttura consortile ISVOR FIAT, che all’interno di ciascuna delle Società del Gruppo, premessa e considerata: - la sussistenza per le Società del gruppo Fiat dei requisiti relativi alla capacità formativa e al tutor ai fini della possibilità di erogare la formazione formale all’interno dell’azienda, secondo quanto indicato dai Paragrafi Capacità formativa dell’Impresa e Tutor dell’art. 4 - Formazione della Disciplina contrattuale; - la disponibilità di locali idonei, distinti da quelli destinati alla produzione e dotati di strumenti adeguati all’erogazione della formazione; - la consolidata esperienza maturata nel suddetto contesto aziendale nell’erogazione di formazione con le varie modalità in uso diffuso (aula, e-learning, on the job, ecc. ecc.); - la presenza in azienda di lavoratori con esperienza e titolo di studio adeguati e in grado di trasferire competenze, nonché in possesso delle competenze e funzioni per la figura del tutor aziendale; le Parti hanno convenuto sulla: - necessità di assicurare omogeneità nei contenuti dei programmi formativi ai lavoratori di ogni Società / Settore nelle unità produttive in Regioni diverse - con particolare riguardo alle conoscenze e capacità tecnico-professionali relative alla visione generale dell’impresa, a processo e ciclo produttivo, a tecniche e strumenti utilizzati, a schede controllo qualità e relative procedure adottate, a programmi informatici utilizzati e procedure di sicurezza applicate - in coerenza con le scelte tecnico-organizzative e produttive aziendali, attraverso un’offerta formativa in linea con opportunità di sviluppo interno e impiegabilità e trasferibilità delle competenze; - necessità di assicurare la trascrizione nel libretto formativo dei contenuti dei percorsi dei Piani Formativi Individuali; - opportunità di una possibile centralizzazione dell’erogazione formativa, finalizzata a meglio assicurare omogeneità di contenuti e integrazione di conoscenze tra i diversi siti produttivi, le cui specificità di prodotto fanno parte di una complessiva identità organizzativa e di processo; - maggiore efficacia dell’erogazione interna della formazione formale, in un contesto formativo strutturato omogeneamente per l’apprendimento attraverso le modalità principali dell’aula, on the job, affiancamento e visite didattiche in altre unità produttive. Per quanto attiene alle Ore di Formazione (OPF), già istituito le Parti hanno convenuto che a livello localedi ciascuna Sede/Unità produttiva interessata all’inserimento di Apprendisti ex art. 49 D.Lgs. 276/2003, è costituito da un rappresentante la Direzione aziendale debba informare la RSU delle aree interessate all’inserimento di Apprendisti assunti per ogni sigla firmataria profili professionali collegati alla produzione in linea circa la formazione effettuata e il loro numero e l’applicazione di quanto stabilito nel presente Accordo, in occasione dell’adempimento dell’obbligo di fornire annualmente il rapporto completo alla Commissione paritetica nazionale e alla RSU medesima, secondo quanto previsto all’ultimo capoverso del Paragrafo Ore di Formazione della citata Disciplina nazionale di Categoria. In questa stessa sede, la Direzione aziendale esaminerà i programmi formativi predisposti per l’acquisizione delle qualifiche professionali e l’eventuale diversa distribuzione delle ore complessive di formazione formale nell’arco della durata del contratto di Apprendistato professionalizzante, fermo restando, come previsto dal terzo capoverso del suddetto Paragrafo, il rispetto della quantità minima annuale di 60 ore. Con riferimento ai contenuti della formazione, le Parti hanno infine convenuto sull’opportunità di inserire nell’ambito delle quaranta ore di formazione trasversale previste per il primo anno di Apprendistato Professionalizzante dallo specifico paragrafo della Disciplina contrattuale, un’ora in cui le Organizzazioni Sindacali firmatarie del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti Accordo potranno illustrare unitariamente il ruolo della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione rappresentanza dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 lavoratori con riferimento alla specificità aziendale del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazioneGruppo Fiat. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane Parti, a modifica e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e integrazione di quanto stabilito dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca suddetta Disciplina contrattuale nazionale di Categoria per i lavoratori con inquadramento finale in Terza categoria comprese le figure professionali addette a produzioni in serie svolte su linee a catena o di montaggio, - esaminate le caratteristiche tecnologiche degli impianti produttivi del Gruppo, la principale fonte generale applicazione di crescita professionaleprocedure informatizzate di governo delle linee di produzione, concorra allo sviluppo anche nelle lavorazioni riconducibili al montaggio, e l’articolazione delle stazioni a cui possono essere adibiti gli addetti; - valutati positivamente i percorsi di carriera arricchimento delle conoscenze di base e si ponga competenze tecnico-professionali necessarie per svolgere un insieme compiuto di mansioni; hanno convenuto che l’apprendistato professionalizzante possa costituire strumento idoneo per l’inserimento dei lavoratori in attività di produzione in linea e in attività a essa collegate, anche in considerazione delle sue caratteristiche favorevoli alla stabilizzazione del rapporto di lavoro in una prospettiva di progressivo e duraturo consolidamento delle competenze di mestiere. In base a quanto sopra le Parti, con specifico riferimento alle figure professionali destinate alla produzione in linea, le cui qualifiche siano comprese nell’inquadramento in Terza categoria o in Seconda categoria con passaggio in Terza come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche categoria di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabreseuscita, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia hanno convenuto per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità lavoratori assunti con contratto di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansione.Apprendistato professionalizzante quanto segue:

Formazione. L’Organismo Paritetico La Ditta Aggiudicataria dovrà garantire un’adeguata formazione gratuita del personale delle Aziende Appaltanti per quanto concerne il corretto utilizzo dei dispositivi, le avvertenze all’uso e la Formazione manutenzione autonoma. Il piano formativo che le Ditte Partecipanti dovranno allegare all’offerta (OPF)vedi Allegato B) dovrà contenere almeno le seguenti informazioni, già istituito a livello localeper ognuna delle qualifiche professionali oggetto di addestramento: - argomenti trattati - numero di ore totali previste per assicurare la formazione iniziale all’uso - numero massimo di partecipanti ad ogni sessione - modalità di valutazione dell’esito della sessione formativa. Prima dell’avvio dell’installazione, è costituito la Ditta Aggiudicataria dovrà concordare con il referente di Laboratorio il programma, il calendario della formazione iniziale all’uso, il numero minimo di operatori che dovranno essere formati per condurre le tecnologie in modo autonomo ed il calendario degli approfondimenti/affiancamenti successivi. Il piano di formazione dovrà essere articolato e flessibile, in modo da coprire l’eventuale coincidenza delle installazioni con periodi di ferie. L’avvenuta formazione dovrà essere attestata da un rappresentante per ogni sigla firmataria documento in cui verranno riportati i nominativi degli operatori che hanno ricevuto l’istruzione e controfirmato dalla Ditta Aggiudicataria (nella persona che ha eseguito il corso). Qualora, durante il periodo del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCCservice, costituisce un importante strumento per si rilevassero carenze formative o si verificasse la valutazione congiunta delle problematiche inerenti necessità di formare all’uso personale aggiuntivo, la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere gratuitamente ad eseguire nuovi corsi di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLInoltre, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità Ditta Aggiudicataria dovrà, se richiesto, affiancare proprio personale tecnico esperto al personale dell’Azienda, in tempi compatibili con le necessità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà Laboratori, per: • neo - assuntiAvviare l’attività legata all’uso dei nuovi dispositivi; • personale di cassaSupplire ad eventuali carenze formative; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazioneFornire supporto a personale non ancora formato. Le parti ritengono che Qualora la formazione continua del personale: • Rappresenti per Ditta Aggiudicataria non rispettasse tale impegno, le Aziende Appaltanti si riservano la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace facoltà di applicare le risorse umane e affrontare con successo penali specificate nell' Art. 19) Qualora le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggioAziende Appaltanti, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le partisingolarmente, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63lo ritenessero opportuno, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di la Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere anche all’addestramento del personale tecnico delle Ingegnerie Cliniche, concordando tale formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionecon i referenti delle Ingegnerie Cliniche.

Formazione. L’Organismo Paritetico Confermando la centralità ed il valore della formazione quale strumento di integrazione, riqualificazione e cambiamento culturale, oltre che strumento di acquisizione delle competenze necessarie per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo lo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa professionale del personale, sia per abbiamo previsto quanto segue: • Per il personale a part time: - la convenienza del rapporto costi/benefici della previsione di corsi dedicati, già a partire dal I trimestre 2019 su tematiche quali Antiriciclaggio, Digital, Integrazione e Agility, Empowerment e comunicazione efficace; - circa la formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello ruolo, possibilità di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai pianificazione di corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggiodedicati, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare compatibilmente con il numero di cinque giornate all’annopartecipanti, la loro distribuzione sul territorio e la rimodulazione dei corsi stessi. In ogni caso A tale proposito si riunirà la Commissione Formazione entro il mese di marzo, al fine di verificarne la programmazione del i semestre 2019, e entro il giugno per la programmazione del II semestre. • Per i colleghi che fruiscono dello smart working: possibilità di effettuare i corsi tramite i p.c. portatili a loro disposizione, presso sedi di lavoro diverse da quelle di appartenenza o direttamente da casa; • Attivazione di un progetto di smart learning da attivare entro il I semestre 2019, attraverso un’intesa che definisca modalità e criteri di fruizione, da applicare in via sperimentale nel 2019; • Laddove possibile, favorire lo svolgimento dei corsi fad presso le filiali della rete che dispongano di postazioni non potranno avvenire a diretto contatto con la clientela. Nel monitoraggio periodico delle scadenze dei corsi fad, l’azienda si attiverà, anche attraverso interventi di pianificazione, con l’obiettivo di garantire la completa fruizione. A tal fine sarà richiesto ai gestori delle risorse umane di farsi carico, in collaborazione coi responsabili, della pianificazione dei corsi fad. • Con riferimento ai corsi fad IVASS e MIFID la pianificazione avverrà sin dal momento dell’attivazione dei corsi stessi. • La partecipazione di un rappresentante sindacale ad alcune iniziative di formazione oggetto di finanziamento, i cui criteri e modalità saranno individuati in Commissione Formazione. Quanto sopra riportato, rappresenta la sintesi di un faticoso e complesso percorso unitario che ha visto anche la sottoscrizione di altrettanti importanti accordi quali l’accordo sulle politiche commerciali e organizzazione del lavoro e sugli R.L.S (rappresentanti dei lavoratori sulla sicurezza). Restano ancora da ultimare alcune previsioni relative alle condizioni finanziarie per settimane consecutivetutti i dipendenti ed iniziare, a breve, la trattativa per l’accordo relativo alla banca del tempo. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superioreMilano, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansione.14 gennaio 2019

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, La formazione è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto diritto soggettivo e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti deve essere esigibile in coerenza con il ruolo professionale svolto e con i suoi potenziali sviluppi. Deve inoltre essere svolta sempre in orario di lavoro. Si ritiene necessario: • aumentare la formazione dei dipendenti della Banche prevista all’articolo 72 comma 3 lettera a) a 5 giorni, di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere cui almeno 4 in materia aula; • prevedere per lavoratrici/tori oggetto di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLriconversione professionale, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi ulteriori 2 giorni di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti inerente il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assuntinuovo ruolo; • personale prevedere ulteriori 2 giorni di cassaformazione per i ruoli di consulenza e vendita, coordinamento, direzione (in recepimento e applicazione dell’ Accordo Politiche Commerciali e Organizzazione del Lavoro dell’8 febbraio 2017); • qualificazionecomunicare obbligatoriamente alle Organizzazioni Sindacali (in incontro annuale o nelle semestrali) i nominativi di lavoratrici/tori che non hanno fruito della formazione contrattualmente prevista; • aggiornamento e addestramentoprevedere che ogni lavoratrice/tore possa verificare le ore di formazione fruite; • Rete Interbancariagarantire adeguata e specifica formazione, in conseguenza di innovazioni tecnologiche e conseguenti riconversioni professionali, anche in coerenza con quanto previsto dalla “Dichiarazione Congiunta sull’Impatto della Digitalizzazione sull’impiego nel Settore” sottoscritta il 30 novembre 2018 dal “Dialogo Sociale Europeo Banche”; • Antiriciclaggioprevedere la facoltà per la/il lavoratrice/tore di fruire della formazione non in aula in Smart Learning; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono considerare che la formazione continua a distanza, ai fini del personale: calcolo della formazione fruita, vale al 50%; • Rappresenti che al rientro da assenze dal servizio di almeno 5 mesi continuativi si abbia diritto - prima di essere operativi - a 4 giorni di cui almeno due in affiancamento; • favorire l’effettiva fruizione della formazione a distanza, in modo esclusivo, in ambienti e con soluzioni adeguate a tale obiettivo e isolati da luoghi accessibili alla clientela; • definire l’obbligo per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancarioaziende di prevedere una formazione adeguata alle varie forme di disabilità; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte che le donne accedano alla formazione in una percentuale perlomeno pari alla percentuale di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costidonne presenti in azienda; • attribuire una certificazione alla/benefici al lavoratrice/tore della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneeffettuata.

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, La formazione è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto diritto soggettivo e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti deve essere esigibile in coerenza con il ruolo professionale svolto e con i suoi potenziali sviluppi. Deve inoltre essere svolta sempre in orario di lavoro. Si ritiene necessario: •aumentare la formazione dei dipendenti della Banche prevista all’articolo 72 comma 3 lettera a) a 5 giorni, di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere cui almeno 4 in materia aula; •prevedere per lavoratrici/tori oggetto di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLriconversione professionale, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi ulteriori 2 giorni di formazione inerente il nuovo ruolo; •prevedere ulteriori 2 giorni di formazione per i ruoli di consulenza e vendita, coordinamento, direzione (in recepimento e applicazione dell’Accordo Politiche Commerciali e Organizzazione del Lavoro dell’8 febbraio 2017); •comunicare obbligatoriamente alle Organizzazioni Sindacali (in incontro annuale o nelle semestrali) i nominativi di lavoratrici/tori che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti non hanno fruito della formazione contrattualmente prevista; •prevedere che ogni lavoratrice/tore possa verificare le ore di formazione fruite; •garantire adeguata e specifica formazione, in conseguenza di innovazioni tecnologiche e conseguenti riconversioni professionali, anche in coerenza con quanto previsto dalla “Dichiarazione Congiunta sull’Impatto della Digitalizzazione sull’impiego nel Settore” sottoscritta il presente CIR. Detta 30 novembre 2018 dal “Dialogo Sociale Europeo Banche”; •prevedere la facoltà per la/il lavoratrice/tore di fruire della formazione riguarderà : • neo - assuntinon in aula in Smart Learning; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono •considerare che la formazione continua a distanza, ai fini del personale: • Rappresenti calcolo della formazione fruita, vale al 50%; •che al rientro da assenze dal servizio di almeno 5 mesi continuativi si abbia diritto - prima di essere operativi - a 4 giorni di cui almeno due in affiancamento; •favorire l’effettiva fruizione della formazione a distanza, in modo esclusivo, in ambienti e con soluzioni adeguate a tale obiettivo e isolati da luoghi accessibili alla clientela; •definire l’obbligo per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire aziende di prevedere una formazione adeguata alle varie forme di disabilità; •che le donne accedano alla formazione in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancariouna percentuale perlomeno pari alla percentuale di donne presenti in azienda; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi•attribuire una certificazione alla/benefici al lavoratrice/tore della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneeffettuata.

Formazione. L’Organismo Paritetico La Ditta Aggiudicataria dovrà garantire un’adeguata formazione gratuita del personale delle Aziende Appaltanti per quanto concerne il corretto utilizzo dei dispositivi, le avvertenze all’uso e la Formazione manutenzione autonoma. Il piano formativo che le Ditte Partecipanti dovranno allegare all’offerta (OPF)vedi Allegato B) dovrà contenere almeno le seguenti informazioni, già istituito a livello localeper ognuna delle qualifiche professionali oggetto di addestramento: • argomenti trattati • numero di ore totali previste per assicurare la formazione iniziale all’uso • numero massimo di partecipanti ad ogni sessione • modalità di valutazione dell’esito della sessione formativa Prima dell’avvio dell’installazione, è costituito la Ditta Aggiudicataria dovrà concordare con il referente del reparto il programma, il calendario della formazione iniziale all’uso, il numero minimo di operatori che dovranno essere formati per condurre le tecnologie in modo autonomo ed il calendario degli approfondimenti/affiancamenti successivi. Il piano di formazione dovrà essere articolato e flessibile, in modo da coprire l’eventuale coincidenza delle installazioni con periodi di ferie. L’avvenuta formazione dovrà essere attestata da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto documento in cui verranno riportati i nominativi degli operatori che hanno ricevuto l’istruzione e da altrettanti rappresentanti controfirmato dalla Ditta Aggiudicataria (nella persona che ha eseguito il corso). Qualora, durante il periodo della Federazione calabrese delle BCCfornitura, costituisce un importante strumento per si rilevassero carenze formative o si verificasse la valutazione congiunta delle problematiche inerenti necessità di formare all’uso personale aggiuntivo, la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere gratuitamente ad eseguire nuovi corsi di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLInoltre, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità Ditta Aggiudicataria dovrà, se richiesto, affiancare proprio personale tecnico esperto al personale dell’Azienda, in tempi compatibili con le necessità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà reparti, per: • neo - assuntiAvviare l’attività legata all’uso dei nuovi dispositivi; • personale di cassaSupplire ad eventuali carenze formative; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazioneFornire supporto a personale non ancora formato. Le parti ritengono che Qualora la formazione continua del personale: • Rappresenti per Ditta Aggiudicataria non rispettasse tale impegno, le Aziende Appaltanti si riservano la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace facoltà di applicare le risorse umane e affrontare con successo penali specificate nell'Art.21. Qualora le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggioAziende Appaltanti, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le partisingolarmente, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63lo ritenessero opportuno, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di la Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere anche all’addestramento del personale tecnico delle Ingegnerie Cliniche, concordando tale formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionecon i referenti delle Ingegnerie Cliniche.

Formazione. L’Organismo Paritetico La Ditta Aggiudicataria dovrà garantire un’adeguata formazione gratuita del personale delle Aziende Appaltanti per quanto concerne il corretto utilizzo dei dispositivi, le avvertenze all’uso e la Formazione manutenzione autonoma. Il piano formativo che le Ditte Partecipanti dovranno allegare all’offerta (OPF)vedi Allegato B) dovrà contenere almeno le seguenti informazioni, già istituito a livello localeper ognuna delle qualifiche professionali oggetto di addestramento: - Argomenti trattati - Numero di ore totali previste per assicurare la formazione iniziale all’uso - Numero massimo di partecipanti ad ogni sessione - Modalità di valutazione dell’esito della sessione formativa. Prima dell’avvio dell’installazione, è costituito la Ditta Aggiudicataria dovrà concordare con il referente del reparto il programma, il calendario della formazione iniziale all’uso, il numero minimo di operatori che dovranno essere formati per condurre le tecnologie in modo autonomo ed il calendario degli approfondimenti/affiancamenti successivi. Il piano di formazione dovrà essere articolato e flessibile, in modo da coprire l’eventuale coincidenza delle installazioni con periodi di ferie. L’avvenuta formazione dovrà essere attestata da un rappresentante per ogni sigla firmataria documento in cui verranno riportati i nominativi degli operatori che hanno ricevuto l’istruzione e controfirmato dalla Ditta Aggiudicataria (nella persona che ha eseguito il corso). Qualora, durante il periodo del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCCservice, costituisce un importante strumento per si rilevassero carenze formative o si verificasse la valutazione congiunta delle problematiche inerenti necessità di formare all’uso personale aggiuntivo, la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere gratuitamente ad eseguire nuovi corsi di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLInoltre, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità Ditta Aggiudicataria dovrà, se richiesto, affiancare proprio personale tecnico esperto al personale dell’Azienda, in tempi compatibili con le necessità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà Laboratori, per: • neo - assuntiAvviare l’attività legata all’uso dei nuovi dispositivi; • personale di cassaSupplire ad eventuali carenze formative; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazioneFornire supporto a personale non ancora formato. Le parti ritengono che Qualora la formazione continua del personale: • Rappresenti per Ditta Aggiudicataria non rispettasse tale impegno, le Aziende Appaltanti si riservano la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace facoltà di applicare le risorse umane e affrontare con successo penali specificate nell'Art.20. Qualora le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggioAziende Appaltanti, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le partisingolarmente, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63lo ritenessero opportuno, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di la Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere anche all’addestramento del personale tecnico delle Ingegnerie Cliniche, concordando tale formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionecon i referenti delle Ingegnerie Cliniche.

Formazione. L’Organismo Paritetico La gran parte delle aziende metalmeccaniche non hanno dato concretezza al- l’applicazione del diritto soggettivo alla formazione. Consideriamo comunque tale diritto fondamentale nel corso dell’intera vita la- vorativa poiché ancora restano esclusi dalla formazione ampie fasce di lavoratori e lavoratrici, in particolare tra quelli più anziani e meno professionalizzati. L’attuale meccanismo va quindi confermato e reso esigibile anche attraverso ul- teriori previsioni quali: • obbligo delle aziende a utilizzare strutture del sistema formativo, pubblico e privato, per definire percorsi di alfabetizzazione digitale per tutti i lavoratori (uti- lizzando anche il diritto soggettivo alla formazione). È necessario dotare i lavo- ratori delle digital skill di base, non solo per una «sopravvivenza professionale», ma anche per una piena cittadinanza digitale, che è condizione necessaria per ridurre il rischio di esclusione di ampie fasce della popolazione ed evitare la po- larizzazione delle competenze professionali; • definire modalità di utilizzo del diritto soggettivo che diano garanzia di esi- gibilità, ad esempio definendo un elenco di corsi trasversali su cui le parti devono convenire con intese tra Rsu, organizzazioni sindacali e direzione aziendale; • le iniziative formative per assolvere al diritto soggettivo devono prevedere l’intesa con Rsu e, in mancanza, con commissioni territoriali di categoria. Possi- bilità di prevederne la definizione di utilizzo in modo collettivo; • predisposizione dimodelli guida edi riferimento per la Formazione (OPF)contrattazione aziendale, con l’impegno delle imprese a negoziare i percorsi di crescita, le competenze tra- sversali, lo schema di riconoscimento economico dei ruoli e delle professionalità; • vanno rafforzati gli istituti contrattuali sulla formazione già istituito a livello localeesistenti per ren- dere fruibile l’esercizio della formazione e del diritto soggettivo, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante che va conside- rato lo strumento prioritario per la valutazione congiunta crescita del patrimonio industriale e delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche professionalità esistenti. Per questa ragione chiediamo di Credito Cooperativo inserire e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra individuare norme vincolanti per tutte quelle realtà che non si sono adoperate per l’applica- zione di questo vincolo contrattuale, ovvero le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi 24 ore di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assuntiobbligatorie per tutti, in modo da dare più forza al diritto soggettivo; • personale va previsto il trascinamento delle ore eventualmente non utilizzate nel vigente triennio al triennio successivo anche attraverso l'istituzione di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio una banca delle ore per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneformazione.

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione (OPF)1. Organismo bilaterale nazionale di categoria Nell'attuale contesto industriale, già istituito a livello localecaratterizzato dalla necessità di più elevati livelli di competitività, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche dalla capacità di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace valorizzare le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione di migliorarne l'occupabilità, da una significativa evoluzione del sistema bancariodi relazioni industriali, assume un rilievo strategico per il sostegno e lo sviluppo del settore l'esigenza: - di una efficace esplicitazione dei fabbisogni professionali; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte - di crescita disporre di azioni formative adeguate; - di promuovere un positivo rapporto fra sistema produttivo e sistema formativo (inteso come insieme di istruzione scolastica, università, formazione professionale). In tale contesto, concorra allo sviluppo le parti: - convengono sulla positività e l'importanza delle esperienze congiunte di carriera e si ponga come sicuro presidio dialogo sociale sui temi della formazione realizzate nei propri settori, concretizzatesi nel "Progetto pilota nazionale per la tutela formazione degli apprendisti nell'industria tessile-abbigliamento", nella rilevazione dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche fabbisogni professionali dell'industria tessile-abbigliamento-moda e nella definizione degli standard minimi di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia competenze (queste ultime conseguite mediante la partecipazione all'Organismo bilaterale nazionale per la convenienza formazione); - si riconoscono nella comune valutazione che le parti sociali debbano essere titolari dell'azione di esplicitazione dei fabbisogni professionali del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e settore; - sanciscono la necessità di un adeguato livello attivarsi congiuntamente al fine di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 dotarsi di strumenti condivisi, praticabili ed efficaci allo scopo di fornire - alla collettività, alle Istituzioni, al settore - elementi utili per l'individuazione e l'indirizzo di azioni ed iniziative, attinenti l'istruzione e la formazione, a sostegno del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodottisettore e del suo sviluppo. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali rispettive autonomie di cui all’Artiniziativa e le distinte responsabilità, decidono di costituire l'Organismo bilaterale nazionale del settore tessile-abbigliamento-moda (nel prosieguo abbreviato in "OBN-TAM"). 63Obiettivo dell'OBN-TAM è fornire stabilmente indicazioni utili per massimizzare e promuovere qualità ed efficacia della formazione e dell'orientamento, raccomandano alle Aziende al fine di limitare l’organizzazione dei corsi valorizzare le risorse umane ed incrementare la competitività dell'apparato produttivo, a salvaguardia della filiera italiana tessile-abbigliamento-moda. L'OBN-TAM è costituito da 6 rappresentanti designati da FEMCA-CISL, FILCTEM-CGIL e UILTEC-UIL e da altrettanti delle Associazioni imprenditoriali, che costituiscono il Comitato di formazione nell’ambito dell’orario indirizzo. Il Comitato di lavoro giornaliero indirizzo dell'OBN-TAM può individuare esperti designati dalle rispettive Organizzazioni datoriali e settimanalesindacali, ai quali affidare lo svolgimento delle attività, delle ricerche e delle analisi. Eventuali corsi organizzati in giornate al Ciascuna delle parti assume a proprio carico le eventuali spese di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero utilizzo di cinque giornate all’annotale personale. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso L'attività di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionesegreteria operativa dell'OBN-TAM è presso l'Associazione degli imprenditori.

Formazione. L’Organismo Paritetico La gran parte delle aziende metalmeccaniche non hanno dato concretezza al- l’applicazione del diritto soggettivo alla formazione. Consideriamo comunque tale diritto fondamentale nel corso dell’intera vita la- vorativa poiché ancora restano esclusi dalla formazione ampie fasce di lavoratori e lavoratrici, in particolare tra quelli più anziani e meno professionalizzati. L’attuale meccanismo va quindi confermato e reso esigibile anche attraverso ul- teriori previsioni quali: • obbligo delle aziende a utilizzare strutture del sistema formativo, pubblico e privato, per definire percorsi di alfabetizzazione digitale per tutti i lavoratori (uti- lizzando anche il diritto soggettivo alla formazione). È necessario dotare i lavo- ratori delle digital skill di base, non solo per una «sopravvivenza professionale», ma anche per una piena cittadinanza digitale, che è condizione necessaria per ridurre il rischio di esclusione di ampie fasce della popolazione ed evitare la po- larizzazione delle competenze professionali; • definire modalità di utilizzo del diritto soggettivo che diano garanzia di esi- gibilità, ad esempio definendo un elenco di corsi trasversali su cui le parti devono convenire con intese tra Rsu, organizzazioni sindacali e direzione aziendale; • le iniziative formative per assolvere al diritto soggettivo devono prevedere l’intesa con Rsu e, in mancanza, con commissioni territoriali di categoria. Possi- bilità di prevederne la definizione di utilizzo in modo collettivo; • predisposizione dimodelli guida edi riferimento per la Formazione (OPF)contrattazione aziendale, con l’impegno delle imprese a negoziare i percorsi di crescita, le competenze tra- sversali, lo schema di riconoscimento economico dei ruoli e delle professionalità; • vanno rafforzati gli istituti contrattuali sulla formazione già istituito a livello localeesistenti per ren- dere fruibile l’esercizio della formazione e del diritto soggettivo, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante che va conside- rato lo strumento prioritario per la valutazione congiunta crescita del patrimonio industriale e delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche professionalità esistenti. Per questa ragione chiediamo di Credito Cooperativo inserire e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra individuare norme vincolanti per tutte quelle realtà che non si sono adoperate per l’applica- zione di questo vincolo contrattuale, ovvero le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi 24 ore di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assuntiobbligatorie per tutti, in modo da dare più forza al diritto soggettivo; • personale va previsto il trascinamento delle ore eventualmente non utilizzate nel vigente triennio al triennio successivo anche attraverso l'istituzione di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio una banca delle ore per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneformazione.

Formazione. L’Organismo Paritetico La Ditta Aggiudicataria dovrà garantire un’adeguata formazione gratuita del personale delle Aziende Appaltanti per quanto concerne il corretto utilizzo dei dispositivi, le avvertenze all’uso e la Formazione manutenzione autonoma. Il piano formativo che le Ditte Partecipanti dovranno allegare all’offerta (OPF)vedi Allegato B) dovrà contenere almeno le seguenti informazioni, già istituito a livello localeper ognuna delle qualifiche professionali oggetto di addestramento: • argomenti trattati • numero di ore totali previste per assicurare la formazione iniziale all’uso • numero massimo di partecipanti ad ogni sessione • modalità di valutazione dell’esito della sessione formativa Prima dell’avvio dell’installazione, è costituito la Ditta Aggiudicataria dovrà concordare con il referente del reparto il programma, il calendario della formazione iniziale all’uso, il numero minimo di operatori che dovranno essere formati per condurre le tecnologie in modo autonomo ed il calendario degli approfondimenti/affiancamenti successivi. Il piano di formazione dovrà essere articolato e flessibile, in modo da coprire l’eventuale coincidenza delle installazioni con periodi di ferie. L’avvenuta formazione dovrà essere attestata da un rappresentante per ogni sigla firmataria documento in cui verranno riportati i nominativi degli operatori che hanno ricevuto l’istruzione e controfirmato dalla Ditta Aggiudicataria (nella persona che ha eseguito il corso). Qualora, durante il periodo del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCCservice, costituisce un importante strumento per si rilevassero carenze formative o si verificasse la valutazione congiunta delle problematiche inerenti necessità di formare all’uso personale aggiuntivo, la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere gratuitamente ad eseguire nuovi corsi di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLInoltre, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità Ditta Aggiudicataria dovrà, se richiesto, affiancare proprio personale tecnico esperto al personale dell’Azienda, in tempi compatibili con le necessità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà reparti, per: • neo - assuntiAvviare l’attività legata all’uso dei nuovi dispositivi; • personale di cassaSupplire ad eventuali carenze formative; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazioneFornire supporto a personale non ancora formato. Le parti ritengono che Qualora la formazione continua del personale: • Rappresenti per Ditta Aggiudicataria non rispettasse tale impegno, le Aziende Appaltanti si riservano la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace facoltà di applicare le risorse umane e affrontare con successo penali specificate nell'Art.17. Qualora le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggioAziende Appaltanti, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le partisingolarmente, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63lo ritenessero opportuno, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di la Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere anche all’addestramento del personale tecnico delle Ingegnerie Cliniche, concordando tale formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionecon i referenti delle Ingegnerie Cliniche.

Formazione. L’Organismo Paritetico il datore di lavoro, deve impartire, o far impartire tramite il tutore, all'apprendista l'insegnamento necessario perché possa conseguire le conoscenze tecniche e specialistiche per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti diventare lavoratore qualificato; - la formazione dei dipendenti della Banche aziendale può avvenire anche sul luogo di Credito Cooperativo lavoro (c.d. “on the job”); - abbiamo redatto il piano formativo sulla base del CCNL applicato e degli Enti della Calabriadelle competenze tecnico professionali specialistiche che l’apprendista deve conseguire: fateci sapere se il piano così come è stato redatto va bene, oppure deve essere integrato. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti Il piano formativo va fatto firmare e consegnato in copia all’apprendista unitamente alla lettera di assunzione; - nel piano formativo è indicato il numero di ore formative che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie debbono essere impartite all’apprendista. Molti contratti collettivi prevedono che possano nascere in questo monte ore siano compresi anche i corsi obbligatori in materia di formazionesicurezza: quindi le ore di corso che il vostro apprendista frequenterà in materia di sicurezza andranno registrate nel registro della formazione e scomputate dal monte ore complessivo. Facendo propri i contenuti Attenzione, l’apprendista dovrà essere iscritto ai corsi per la sicurezza entro 60 giorni dalla data di assunzione; - il datore di lavoro deve registrare la formazione impartita all’apprendista sul registro della formazione che vi abbiamo inviato. Deve esservi coincidenza tra l’attività formativa indicata nel piano formativo e quella registrata: accertatevi che ogni anno nel registro siano state impartite le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi ore di formazione previste; - in sostanza, ogni volta che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti spiegate un nuovo lavoro all’apprendista (anche nozioni in tema di sicurezza) compilate le schede descrivendo il presente CIR. Detta tipo di insegnamento impartito; la durata dello stesso; le modalità adottate (on the job; affiancamento, altro…) e fate firmare la scheda all’apprendista e al tutore; - conservate tutta la documentazione utile a dimostrare che avete adempiuto agli obblighi formativi (es eventuali partecipazione a corsi, attestai vari, ecc.); - la formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • professionale impartita dall’azienda è inoltre integrata dalla formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personalebase e trasversale offerta dalla Regione Veneto: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per l’apprendista verrà quindi chiamato a frequentare i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al dalla Regione; ASSOCIAZIONE PROFESSIONALE COD. FISC. E PARTITA IVA 04082170277 - il contratto di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa apprendistato può essere prorogato in caso di cambiamento malattia, infortunio e maternità, o altra causa di mansioni o passaggio sospensione involontaria superiore a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionegiorni. Se volete avvalervi di tale possibilità datecene comunicazione.

Formazione. L’Organismo Paritetico La Ditta Aggiudicataria dovrà garantire un’adeguata formazione gratuita del personale delle Aziende Appaltanti per quanto concerne il corretto utilizzo dei dispositivi, le avvertenze all’uso e la Formazione manutenzione autonoma. Il piano formativo che le Ditte Partecipanti dovranno allegare all’offerta (OPF)vedi Allegato B) dovrà contenere almeno le seguenti informazioni, già istituito a livello localeper ognuna delle qualifiche professionali oggetto di addestramento: - Argomenti trattati - Numero di ore totali previste per assicurare la formazione iniziale all’uso - Numero massimo di partecipanti ad ogni sessione - Modalità di valutazione dell’esito della sessione formativa. Prima dell’avvio dell’installazione, è costituito la Ditta Aggiudicataria dovrà concordare con il referente del reparto il programma, il calendario della formazione iniziale all’uso, il numero minimo di operatori che dovranno essere formati per condurre le tecnologie in modo autonomo ed il calendario degli approfondimenti/affiancamenti successivi. Il piano di formazione dovrà essere articolato e flessibile, in modo da coprire l’eventuale coincidenza delle installazioni con periodi di ferie. L’avvenuta formazione dovrà essere attestata da un rappresentante per ogni sigla firmataria documento in cui verranno riportati i nominativi degli operatori che hanno ricevuto l’istruzione e controfirmato dalla Ditta Aggiudicataria (nella persona che ha eseguito il corso). Qualora, durante il periodo del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCCservice, costituisce un importante strumento per si rilevassero carenze formative o si verificasse la valutazione congiunta delle problematiche inerenti necessità di formare all’uso personale aggiuntivo, la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere gratuitamente ad eseguire nuovi corsi di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLInoltre, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità Ditta Aggiudicataria dovrà, se richiesto, affiancare proprio personale tecnico esperto al personale dell’Azienda, in tempi compatibili con le necessità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà Laboratori, per: • neo - assuntiAvviare l’attività legata all’uso dei nuovi dispositivi; • personale di cassaSupplire ad eventuali carenze formative; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazioneFornire supporto a personale non ancora formato. Le parti ritengono che Qualora la formazione continua del personale: • Rappresenti per Ditta Aggiudicataria non rispettasse tale impegno, le Aziende Appaltanti si riservano la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace facoltà di applicare le risorse umane e affrontare con successo penali specificate nell'Art.19. Qualora le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggioAziende Appaltanti, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le partisingolarmente, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63lo ritenessero opportuno, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di la Ditta Aggiudicataria dovrà provvedere anche all’addestramento del personale tecnico delle Ingegnerie Cliniche, concordando tale formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansionecon i referenti delle Ingegnerie Cliniche.

Formazione. L’Organismo Paritetico per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti La ditta aggiudicataria si impegna ad erogare tutta la formazione necessaria all’uso delle procedure informatiche agli utenti delle procedure dell’Azienda Sanitaria, articolando le sessioni della formazione in unità omogenee per tipologia di funzioni e di utilizzo del sistema in modo da garantire la formazione completa di tutti gli operatori dei dipendenti vari servizi utilizzatori delle funzionalità del sistema nelle varie sedi delle singole Aziende e della Banche Regione Abruzzo, in maniera personalizzata e contestualizzata, alla luce delle particolarità organizzative e procedurali. La proposta formativa dovrà comprendere moduli di Credito Cooperativo formazione frontale e la corrispondente produzione ed erogazione di analoghi corsi su propria piattaforma FAD (Formazione A Distanza) o su eventuale piattaforma di e-learning centralizzata. Dovranno essere previsti interventi di formazione specifici organizzati direttamente presso gli uffici/reparti/ambulatori degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra utilizzatori, anche con modalità di tipo Formazione A Distanza (FAD).Si precisa che dovranno essere formati oltre agli utenti degli uffici amministrativi, gli operatori degli ambulatori e/o reparti e/o sedi distrettuali, ecc., per le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia funzionalità di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLrichiesta farmaci/materiale economale, cassa economale, gestione ordini, consultazione stato delle richieste, statistiche sul consumato per CdC, ecc..Oltre alla formazione sugli applicativi offerti, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti ditta aggiudicataria dovrà tenere al personale indicato dai Sistemi Informativi delle singole Aziende e modalità dei della Regione Abruzzo, specifici corsi di formazione sulla struttura della Base Dati e sulle modalità di installazione sia della parte client che saranno comunicati alle XX.XXdella parte server, sull’utilizzo delle basi dati, della creazione degli utenti, la configurazione della procedura. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono Si precisa che la formazione continua del personalerelativa a modifiche intercorse a seguito di manutenzione appalicativa evolutiva richiesta dalle Aziende partecipanti all’URA è compresa nei costi di realizzazione. L’Azienda individuerà tra il personale figure c.d. “Key User” che dovranno ricevere dalla Ditta aggiudicataria: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” Uno o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei più corsi di formazione nell’ambito dell’orario avanzata, aggiornamento della formazione ad ogni modifica del software etc. • vademecum per la risoluzione di lavoro giornaliero problematiche di tipo tecnico facilmente superabili dal personale delle Aziende, sorte a seguito dell’implementazione del software e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansione.della formazione del personale medesimo

Formazione. L’Organismo Paritetico Confermando la centralità ed il valore della formazione quale strumento di integrazione, riqualificazione e cambiamento culturale, oltre che strumento di acquisizione delle competenze necessarie per la Formazione (OPF), già istituito a livello locale, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCC, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere in materia di formazione. Facendo propri i contenuti e le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNL, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti e modalità dei corsi di formazione che saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo lo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa professionale del personale, sia per abbiamo previsto quanto segue: • Per il personale a part time: - la convenienza del rapporto costi/benefici della previsione di corsi dedicati, già a partire dal I trimestre 2019 su tematiche quali Antiriciclaggio, Digital, Integrazione e Agility, Empowerment e comunicazione efficace; - circa la formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello ruolo, possibilità di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai pianificazione di corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggiodedicati, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare compatibilmente con il numero di cinque giornate all’annopartecipanti, la loro distribuzione sul territorio e la rimodulazione dei corsi stessi. In ogni caso A tale proposito si riunirà la commissione formazione entro il mese di marzo, al fine di verificarne la programmazione del i semestre 2019, e entro il giugno per la programmazione del II semestre. • Per i colleghi che fruiscono dello smart working: possibilità di effettuare i corsi tramite i p.c. portatili a loro disposizione, presso sedi di lavoro diverse da quelle di appartenenza o direttamente da casa; • Attivazione di un progetto di smart learning da attivare entro il I semestre 2019, attraverso un’intesa che definisca modalità e criteri di fruizione, da applicare in via sperimentale nel 2019; • Laddove possibile, favorire lo svolgimento dei corsi fad presso le filiali della rete che dispongano di postazioni non potranno avvenire a diretto contatto con la clientela. Nel monitoraggio periodico delle scadenze dei corsi fad, l’azienda si attiverà, anche attraverso interventi di pianificazione, con l’obiettivo di garantire la completa fruizione. A tal fine sarà richiesto ai gestori delle risorse umane di farsi carico, in collaborazione coi responsabili, della pianificazione dei corsi fad. • Con riferimento ai corsi fad IVASS e MIFID la pianificazione avverrà sin dal momento dell’attivazione dei corsi stessi. • La partecipazione di un rappresentante sindacale ad alcune iniziative di formazione oggetto di finanziamento, i cui criteri e modalità saranno individuati in Commissione Formazione. Quanto sopra riportato, rappresenta la sintesi di un faticoso e complesso percorso unitario che ha visto anche la sottoscrizione di altrettanti importanti accordi quali l’accordo sulle politiche commerciali e organizzazione del lavoro e sugli R.L.S (rappresentanti dei lavoratori sulla sicurezza). Restano ancora da ultimare alcune previsioni relative alle condizioni finanziarie per settimane consecutivetutti i dipendenti ed iniziare, a breve, la trattativa per l’accordo relativo alla banca del tempo. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superioreMilano, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansione.14 gennaio 2019

Formazione. L’Organismo Paritetico Il Gruppo, nel confermare la centralità della formazione, anche attraverso la modalità della formazione flessibile, come veicolo di diffusione di una corretta gestione delle attività, incluse quelle di indirizzo commerciale e di relazione con la clientela secondo i principi e le finalità di cui al presente accordo, continua a prevedere – nell’ambito delle varie iniziative formative tempo per tempo programmate - interventi volti a: • aggiornare e sviluppare le competenze di natura relazionale, manageriale e gestionale, in particolare dei responsabili cui è demandato il perseguimento degli obiettivi commerciali; • favorire una piena conoscenza degli strumenti messi a disposizione dall’Azienda per il supporto dell’azione commerciale, promuovendone un corretto utilizzo; • favorire l’adozione di comportamenti positivi attraverso la Formazione comparazione di “best and worst practices” nell’ambito di casistiche lavorative specifiche e con il coinvolgimento attivo dei colleghi; • favorire un’attività di reciproca conoscenza tra le diverse professionalità e competenze anche attraverso specifiche attività formative (OPFes. role playing). A seguito della sperimentazione effettuata nel periodo di applicazione del precedente Contratto di secondo livello, già istituito a livello localela segnalazione dei comportamenti ritenuti non coerenti con i principi contenuti nel presente accordo è confermata quale strumento utile ai fini del raggiungimento degli obiettivi previsti. Allo scopo continuerà ad essere utilizzabile la casella e-mail xxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxx.xxx, cui indirizzare la segnalazione corredata dal modulo allegato alle presenti intese (All. 1). Al fine di consentire di disporre di tutti gli elementi essenziali alla valutazione, la segnalazione deve contenere nome, cognome, società di appartenenza, sede di lavoro, firma del collega, area tematica di riferimento, descrizione dell’evento nonché eventuale documentazione pertinente alla segnalazione stessa. A fronte della e-mail di segnalazione, al collega perviene comunicazione di avvenuta ricezione e, qualora non siano presenti tutti i dati essenziali richiesti, viene informato circa la necessità di provvedere all’integrazione dei medesimi o di allegare l’apposito modulo. La segnalazione può altresì pervenire, sempre indirizzata all’apposita casella, da parte delle Organizzazioni Sindacali competenti. Al fine di preservare chi effettua la segnalazione da azioni discriminatorie o in genere penalizzanti, in linea con le previsioni del Codice Etico, è costituito da un rappresentante per ogni sigla firmataria del presente Contratto e da altrettanti rappresentanti della Federazione calabrese delle BCCgarantita la massima riservatezza, costituisce un importante strumento per la valutazione congiunta delle problematiche inerenti la formazione dei dipendenti della Banche nel rispetto degli obblighi di Credito Cooperativo e degli Enti della Calabria. Verranno demandata al tavolo negoziale ed al confronto tra le parti che sottoscrivono il presente Accordo tutte le controversie che possano nascere legge in materia di formazioneprivacy. Facendo propri i contenuti In coerenza con quanto previsto nel Protocollo delle Relazioni Industriali si conferma la centralità del Comitato Welfare in ordine alla progettazione, proposizione e verifica delle iniziative, anche formative, ed ulteriori rispetto a quelle già avviate in materia di politiche commerciali e clima aziendale. L’Azienda procede alla classificazione delle segnalazioni raccolte, che sono messe a disposizione, con cadenza di massima bimestrale, in forma aggregata e anonima, secondo criteri di omogeneità per territorio, aree tematiche e frequenza, includendo tutti gli elementi necessari all’analisi. Nell’ambito degli incontri del Comitato Welfare: ▪ è garantito un costante monitoraggio e sono analizzate le finalità sancite dall'articolo 63 del vigente CCNLiniziative e/o le misure messe in atto in relazione ai fattori, organizzativi e gestionali, che possono aver determinato le fattispecie segnalate; ▪ sono proposte iniziative di intervento volte a migliorare, in via continuativa, la Federazione Regionale determinerà annualmente contenuti qualità dei rapporti tra i collaboratori ed il clima aziendale ed a prevenire e modalità dei corsi contrastare situazioni di criticità, attraverso il ricorso a interventi di comunicazione e formazione che idonei ad affermare una cultura improntata ai valori di rispetto delle persone, responsabilità, fiducia, collaborazione e trasparenza; ▪ saranno comunicati alle XX.XX. stipulanti il presente CIR. Detta formazione riguarderà : • neo - assunti; • personale di cassa; • qualificazione; • aggiornamento e addestramento; • Rete Interbancaria; • Antiriciclaggio; • formazione di tipo assicurativo; • autoformazione. Le parti ritengono che la formazione continua invitati a partecipare, qualora i temi delle segnalazioni lo rendano opportuno, componenti dell’Area del personale: • Rappresenti per le Aziende la risorsa fondamentale per gestire in maniera efficiente ed efficace le risorse umane e affrontare con successo le sfide poste dall’innovazione tecnologica e dalla trasformazione del sistema bancario; • Costituisca per i lavoratori la principale fonte di crescita professionale, concorra allo sviluppo di carriera e si ponga come sicuro presidio per la tutela dei livelli occupazionali. Le parti attribuiscono particolare valore all’attività svolta dalla Federazione Calabrese delle Banche di Credito Cooperativo quale istituzione consortile deputata all’organizzazione e all’erogazione dell’attività formativa nei confronti del Credito Cooperativo Calabrese, sia per l’aderenza dei progetti formativi alla realtà operativa, sia per i vantaggi derivanti dall’uniformità delle metodologie formativa del personale, sia per la convenienza del rapporto costi/benefici della formazione Le parti ribadiscono l’importanza e la necessità di un adeguato livello di formazione nelle Bcc come previsto dall’Art. 63 del vigente CCNL. Per la partecipazione ai corsi verrà in ogni caso corrisposto il pagamento delle spese di viaggio, anche nel caso di altri corsi “facoltativi” o presentazione di prodotti. Le parti, ferme restando le previsioni contrattuali di cui all’Art. 63, raccomandano alle Aziende di limitare l’organizzazione dei corsi di formazione nell’ambito dell’orario di lavoro giornaliero e settimanale. Eventuali corsi organizzati in giornate al di fuori dell’orario giornaliero e settimanale sono da considerare su base volontaria e, comunque, non potranno superare il numero di cinque giornate all’anno. In ogni caso non potranno avvenire per settimane consecutive. Le Aziende forniranno ai lavoratori un’adeguata fase formativa in caso di cambiamento di mansioni o passaggio a qualifica superiore, possibilmente 30 giorni prima dell’effettiva adibizione alla nuova mansioneChief Compliance Officer.