PERSONALE MINIMO RICHIESTO. Come evidenziato nelle LINEE “affinché l’esperienza del bambino in un Servizio residenziale sia il più possibile finalizzata alla sua crescita personale, affettiva e relazionale, il personale impegnato è adeguatamente formato e selezionato anche per le capacità relazionali, il profilo di personalità sano e ben organizzato, la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza”. I requisiti relativi alle figure professionali che svolgono una funzione educativa all’interno della “Comunità educativa semiresidenziale”, nonché il rapporto numerico, sono quelli contenuti negli appositi paragrafi della DGR vigente, la quale evidenzia come il lavoro venga svolto in equipe.
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PERSONALE MINIMO RICHIESTO. Come Oltre a quanto già indicato nel capitolato tecnico, come evidenziato nelle LINEE “affinché l’esperienza del bambino in un Servizio residenziale sia il più possibile finalizzata alla sua crescita personale, affettiva e relazionale, il personale impegnato è adeguatamente formato e selezionato anche per le capacità relazionali, il profilo di personalità sano e ben organizzato, la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza”. I requisiti relativi sia alle figure professionali che agli altri adulti che svolgono una funzione educativa all’interno della “Comunità educativa semiresidenzialecasa famiglia multiutenza”, nonché il rapporto numerico, sono quelli contenuti negli appositi specifici paragrafi della DGR vigente, la quale evidenzia come il lavoro venga svolto in equipe. Si fa inoltre particolare riferimento a quanto indicato nella DGR nello specifico paragrafo a proposito delle qualità morali.
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PERSONALE MINIMO RICHIESTO. Come Oltre a quanto già indicato nel capitolato tecnico, come evidenziato nelle LINEE “affinché l’esperienza del bambino in un Servizio residenziale sia il più possibile finalizzata alla sua crescita personale, affettiva e relazionale, il personale impegnato è adeguatamente formato e selezionato anche per le capacità relazionali, il profilo di personalità sano e ben organizzato, la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza”. I requisiti relativi sia alle figure professionali che agli altri adulti che svolgono una funzione educativa all’interno della “Comunità educativa semiresidenzialefamiliare”, nonché il rapporto numerico, sono quelli contenuti negli appositi specifici paragrafi della DGR vigente, la quale evidenzia come il lavoro venga svolto in equipe. Si fa inoltre particolare riferimento a quanto indicato nella DGR nello specifico paragrafo a proposito delle qualità morali.
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PERSONALE MINIMO RICHIESTO. Come Oltre a quanto già indicato nel capitolato tecnico, come evidenziato nelle LINEE “affinché l’esperienza del bambino in un Servizio residenziale sia il più possibile finalizzata alla sua crescita personale, affettiva e relazionale, il personale impegnato è adeguatamente formato e selezionato anche per le capacità relazionali, il profilo di personalità sano e ben organizzato, la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza”. I requisiti relativi alle figure professionali che svolgono una funzione educativa all’interno della “Comunità educativa semiresidenziale”delle strutture del presente lotto, nonché il rapporto numerico, sono quelli contenuti negli appositi specifici paragrafi della DGR vigente, la quale evidenzia come il lavoro venga svolto in equipe. Si fa inoltre particolare riferimento a quanto indicato nella DGR nello specifico paragrafo a proposito delle qualità morali.
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PERSONALE MINIMO RICHIESTO. Come Oltre a quanto già indicato nel capitolato tecnico, come evidenziato nelle LINEE “affinché l’esperienza del bambino in un Servizio residenziale sia il più possibile finalizzata alla sua crescita personale, affettiva e relazionale, il personale impegnato è adeguatamente formato e selezionato anche per le capacità relazionali, il profilo di personalità sano e ben organizzato, la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza”. I requisiti relativi sia alle figure professionali che agli altri adulti che svolgono una funzione educativa all’interno della “Comunità educativa semiresidenziale”, nonché il rapporto numerico, delle strutture del presente Lotto sono quelli contenuti negli appositi specifici paragrafi della DGR vigente, la quale evidenzia come il lavoro venga svolto in equipe. Si richiede che per ogni nucleo vengano garantite minimo 6 ore di intervento educativo settimanale. Si fa inoltre particolare riferimento a quanto indicato nella DGR nello specifico paragrafo a proposito delle qualità morali.
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PERSONALE MINIMO RICHIESTO. Come Oltre a quanto già indicato nel capitolato tecnico, come evidenziato nelle LINEE “affinché l’esperienza del bambino in un Servizio residenziale sia il più possibile finalizzata alla sua crescita personale, affettiva e relazionale, il personale impegnato è adeguatamente formato e selezionato anche per le capacità relazionali, il profilo di personalità sano e ben organizzato, la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza”. I requisiti relativi alle figure professionali che svolgono una funzione educativa all’interno della “Comunità educativa semiresidenzialeresidenziale”, nonché il rapporto numerico, sono quelli contenuti negli appositi specifici paragrafi della DGR vigente, la quale evidenzia come il lavoro venga svolto in equipe. Si fa inoltre particolare riferimento a quanto indicato nella DGR nello specifico paragrafo a proposito delle qualità morali.
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PERSONALE MINIMO RICHIESTO. Come Oltre a quanto già indicato nel capitolato tecnico, come evidenziato nelle LINEE “affinché l’esperienza del bambino in un Servizio residenziale sia il più possibile finalizzata alla sua crescita personale, affettiva e relazionale, il personale impegnato è adeguatamente formato e selezionato anche per le capacità relazionali, il profilo di personalità sano e ben organizzato, la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza”. I requisiti relativi alle figure professionali che svolgono una funzione educativa all’interno della “Comunità educativa semiresidenzialeresidenziale educativo-integrata”, nonché il rapporto numerico, sono quelli contenuti negli appositi specifici paragrafi della DGR vigente, la quale evidenzia come il lavoro venga svolto in equipe. Si fa inoltre particolare riferimento a quanto indicato nella DGR nello specifico paragrafo a proposito delle qualità morali.
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