FUNCIONES DEL PUESTO Cláusulas de Ejemplo

FUNCIONES DEL PUESTO. 1 Conducir la ambulancia conciderando la condición clinica del paciente.

FUNCIONES DEL PUESTO. Seguimiento general y sistematización de actividades de las instituciones de la UE y socios europeos en Bruselas relevantes para la Fundación. • Elaboración del boletín periódico xx xxxxxxxxx y calendario mensual de actividad institucional en Bruselas. • Seguimiento de comités de gestión de los instrumentos de acción exterior de la UE. • Seguimiento de la regulación y novedades de la cooperación europea (Reglamento Financiero de la UE, nuevas plantillas Contribution Agreement, nuevos pilares cooperación delegada, OPSYS). • Coordinar, impulsar y contribuir a la participación de la FIIAPP en redes europeas de cooperación (Practitioners' Network): reuniones, seminarios, talleres y posterior reporte. • Acompañamiento a programas y proyectos de la FIIAPP que se gestionan desde los servicios centrales de la Comisión Europea en Bruselas. • Participar en reuniones periódicas con las áreas operativas y servicios generales para mejorar la comunicación interna. • Contribuir junto con equipo de comunicación, a la agenda/diálogo conjunto con INTPA, NEAR y agencias del Practitioners' sobre comunicación estratégica. • Búsqueda y mantenimiento de alianzas de comunicación con instituciones y medios de comunicación presentes en Bruselas. • Apoyo en la ejecución de campañas de comunicación interna y externa, diseño y producción de eventos de comunicación. • Apoyo a eventos, actividades y reuniones de los proyectos de FIIAPP que se organicen en Bruselas, incluida su comunicación externa. • Cualquier otra tarea que le asigne la dirección del área.

FUNCIONES DEL PUESTO. Efectuar la visita y evaluación nutricional al paciente.

FUNCIONES DEL PUESTO. Realizar la interpretación de manera simultánea o consecutiva de la Lengua de Señas Peruana (LSP) en expresiones equivalentes de una lengua oral y viceversa en el territorio peruano, en el marco de la atención remota.

FUNCIONES DEL PUESTO. Planificar el acompañamiento pedagógico a nivel institucional y por docente en base al diagnóstico de las necesidades formativas de los docentes, el Marco del Buen Desempeño Docente, los protocolos, las características de las IIEE y nivel educativo Primaria para promover mejoras en el desempeño docente que incidan en los aprendizajes de los estudiantes. Desarrollar el acompañamiento pedagógico a partir de la observación, registro y análisis de evidencias sobre la práctica pedagógica, promoviendo la reflexión y autorreflexión del docente a nivel individual y grupal, orientando la mejora del desempeño docente que incida en el aprendizaje de los estudiantes. Orientar procesos de implementación curricular con criterios de pertinencia y coherencia en relación a las características de los estudiantes, necesidades formativas de los docentes, el contexto y tipo de IIEE en que labora. Coordinar con el equipo directivo de las IIEE, y equipos técnicos de las IGED el proceso de acompañamiento de los docentes a su cargo, e informa permanentemente sobre los logros y oportunidades de mejora en la práctica pedagógica de los docentes a nivel individual e institucional. Promover el trabajo colaborativo a nivel de la IE para orientar el desarrollo de comunidades de aprendizaje y el fortalecimiento de la autonomía institucional. Evaluar procesos y resultados del acompañamiento pedagógico,(evidencias de progreso de los desempeños docentes y aprendizajes de los estudiantes – mejoramiento de la estrategia y difusión e intercambio para enriquecer las prácticas docentes)

FUNCIONES DEL PUESTO. 1. Traducir e interpretar en los espacios de otorgamiento de información y/o capacitación en materia de certificación ambiental que desarrolla la Subdirección de Seguimiento y Articulación, dirigido a diversos actores sociales relacionados a la certificación ambiental a fin de promover el ejercicio del derecho a la participación ciudadana. 2. Proponer e implementar acciones que contribuyan a fortalecer las acciones de interculturalidad a cargo de la Subdirección de Seguimiento y Articulación del Senace. 3. Traducir contenidos de información sobre temas asociados a la certificación ambiental y participación ciudadana, para la Subdirección de Seguimiento y Articulación del Senace. 4. Elaborar planes de trabajo, informes de resultados y otros documentos vinculados a las actividades desarrolladas. 5. Procesar y sistematizar información relacionada con las actividades del Aula Intercultural. 6. Otras que le asigne la Subdirección de Seguimiento y Articulación.

FUNCIONES DEL PUESTO. Planificar y organizar la implementación del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles, atendiendo a las características y necesidades individuales y colectivas de los docentes -para el desarrollo de las competencias priorizadas a fin de maximizar la utilización de las herramientas digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes-; y, el contexto de la institución y/o red educativa en la que labora. Desarrollar las estrategias del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles a partir de la observación, registro y análisis de evidencias en el uso pedagógico de los dispositivos electrónicos portátiles, promoviendo la reflexión y autoreflexión del docente a nivel individual y colectivo, orientando la mejora de su práctica pedagógica que incida favorablemente en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. Coordinar con los equipos técnicos de las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada (IGED) el desarrollo del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles e informar permanentemente sobre los logros y oportunidades de mejora en la práctica pedagógica de los docentes a su cargo a nivel institucional, para el desarrollo de las competencias profesionales priorizadas. Evaluar y retroalimentar formativamente a los docentes a su cargo para la mejora de su práctica pedagógica considerando las competencias profesionales priorizadas en el Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles. Registrar, procesar y reportar de manera sistemática los avances de la implementación del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles, utilizando las herramientas y/o aplicativos que habilite para ello el Minedu, la UGEL y/o DRE/GRE. Coordinar, en corresponsabilidad con las IGED, con los docentes y directores de las IIEE a su cargo para la articulación entre escuela, familia y comunidad, en el marco de la implementación del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles. Otras funciones relacionadas a la misión del puesto y asignadas por la jefatura inmediata, en el marco de lo establecido por la Resolución Viceministerial Nº 014-2021-MINEDU y la normativa aplicable. Área de...

FUNCIONES DEL PUESTO. Ejecutar las actividades de racionalización de procedimientos administrativos, procesos de mejora continúa y simplificación Administrativa. Analizar, procesar y elaborar los documentos de gestión institucional en el marco de la modernización de la gestión pública. Asistir en la elaboración, evaluar y emitir opinión técnica de los documentos e instrumentos de gestión vinculados a la implementación del régimen del Servicio Civil. Aplicar herramientas y metodologías para implementar y desarrollar la Gestión por Procesos en el CCFFAA. Analizar, diseñar y modelar los procesos y procedimientos de la entidad. Ejecutar las actividades del proceso de Fiscalización Posterior de los Procedimientos Administrativos considerados en el TUPA Divisiones del Estado Mayor Conjunto de las Fuerzas Armadas y Oficinas autónomas del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas Dirección de Desarrollo Organizacional y Modernización del Ministerio de Defensa (DIDOM - MINDEF)

FUNCIONES DEL PUESTO. Transportar de personal militar y civil de las diferentes Divisiones y Oficinas del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas. Realizar comisiones de servicio dispuestas por el Jefe de la Oficina de Administración del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas. Apoyar el trámite documentario, particularmente en la distribución a las entidades. Mantener en buen estado de presentación el vehículo que se le asigna para el transporte de personal. Informar mensualmente de las novedades a su Jefe inmediato. Registrar diariamente las ocurrencias o estado del vehículo. Realizar el mantenimiento de primer escalón del vehículo a su cargo. Llevar el control de combustible, de acuerdo al kilometraje del vehículo. Llevar el control de herramientas asignadas al vehículo. Dar estricto cumplimiento a las normas de circulación vial, los reglamentos de tránsito y medidas de seguridad a los pasajeros. Desempeñar las demás funciones que le indique la Jefatura de la Oficina de Servicios Generales.

FUNCIONES DEL PUESTO. 1 Planificar, coordinar y gestionar las actividades a desarrollarse en el núcleo.