Common use of Formazione Clause in Contracts

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua e per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;

Formazione. In considerazione della continua evoluzione tecnologica e della necessaria crescita delle relative conoscenze, le Aziende promuovono le attività di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia formazione per i lavoratori al fine di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazionefavorire l’aggiornamento, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utentitrasformazione delle singole professionalità aziendali. ; promuove l’introduzione, nei percorsi Le iniziative di formazione continua sono programmate in relazione alle specifiche esigenze aziendali e sono volte a favorire la condivisione delle conoscenze da parte dei lavoratori. Le attività di formazione sono volte ad assicurare con continuità: – l’inserimento dei neo-assunti; – l’acquisizione di conoscenze diffuse relative all’intera famiglia professionale e non solo limitate alle specifiche attività; – il mantenimento e lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze; – le conoscenze relative alla sicurezza, alla prevenzione dei pericoli e alle modalità d’intervento; – la riconversione professionale in occasione di riorganizzazioni; – l’addestramento per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire l’acquisizione di capacità e contrastare ogni forma conoscenze su nuove tecnologie. Il costo di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;tali corsi è interamente a carico dell’Azienda.

Formazione. In considerazione della continua evoluzione tecnologica e della necessaria crescita delle relative conoscenze, le aziende promuovono le attività di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia formazione per i lavoratori al fine di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazionefavorire l'aggiornamento, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utentitrasformazione delle singole professionalità aziendali. ; promuove l’introduzione, nei percorsi Le iniziative di formazione continua sono programmate in relazione alle specifiche esigenze aziendali e sono volte a favorire la condivisione delle conoscenze da parte dei lavoratori. Le attività di formazione sono volte ad assicurare con continuità: - l'inserimento dei neo-assunti; - l'acquisizione di conoscenze diffuse relative all'intera famiglia professionale e non solo limitate alle specifiche attività; - il mantenimento e lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze; - le conoscenze relative alla sicurezza, alla prevenzione dei pericoli e alle modalità d'intervento; - la riconversione professionale in occasione di riorganizzazioni; - l'addestramento per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire l'acquisizione di capacità e contrastare ogni forma conoscenze su nuove tecnologie. Il costo di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;tali corsi è interamente a carico dell'azienda.

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF L’Osservatorio Nazionale promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua e per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;

Formazione. In considerazione La formazione rappresenta una delle misure più efficaci e determinanti per contrastare la corruzione, in quanto fonte di quanto previsto dagli accordi interconfederali conoscenza e consapevolezza del sistema di prevenzione in atto. Al fine di perseguire tale scopo, il Responsabile ha l’onere di disciplinare e programmare la formazione in materia di sviluppo della etica, integrità ed altre tematiche inerenti al rischio corruttivo, determinando percorsi di formazione rivolti al personale destinato ad operare in settori maggiormente esposti alla corruzione, diversificati in base ai livelli di responsabilità dell’utenza a cui è rivolto. Per ciò che concerne la selezione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umaneformazione dei dipendenti destinati ad operare nei settori maggiormente esposti alla corruzione, la pianificazione di iniziative di formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindidiversi livelli di responsabilità, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione nonché l’individuazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, da inserire nei percorsi di formazione continua sui temi dell’etica e della legalità, si prevede che le attività formative si sviluppino su tre livelli, tenuto conto della necessità di differenziare i percorsi e le iniziative formative, per il personale neoassuntocontenuti e livello di approfondimento, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;in relazione ai diversi ruoli che i dipendenti svolgono.

Formazione. In considerazione della continua evoluzione tecnologica e della necessaria crescita delle relative conoscenze, le Aziende promuovono le attività di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia formazione per i lavoratori al fine di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazionefavorire l’aggiornamento, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utentitrasformazione delle singole professionalità aziendali. ; promuove l’introduzione, nei percorsi Le iniziative di formazione continua sono programmate in relazione alle specifiche esigenze aziendali e sono volte a favorire la condivisione delle conoscenze da parte dei lavoratori. Le attività di formazione sono volte ad assicurare con continuità: – l’inserimento dei neo–assunti; – l’acquisizione di conoscenze diffuse relative all’intera famiglia professionale e non solo limitate alle specifiche attività; – il mantenimento e lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze; – le conoscenze relative alla sicurezza, alla prevenzione dei pericoli e alle modalità d’intervento; – la riconversione professionale in occasione di riorganizzazioni; – l’addestramento per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire l’acquisizione di capacità e contrastare ogni forma conoscenze su nuove tecnologie. Il costo di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;tali corsi è interamente a carico dell’Azienda.

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di sviluppo Il sistema della formazione deve promuovere e dell’importanza realizzare numerose iniziative al fine di coordinare le opportunità offerte dal territorio e permettere di dare risposte qualitativamente e quantitativamente importanti ai minori per una crescita di competenze e capacità professionali come strumento per inserirsi nel mondo del lavoro. La formazione deve porre al centro del proprio operato il minore e accompagnarlo in una crescita continua, garantendo l’assolvimento degli obblighi di legge e rappresentando un primo ponte diretto con il mondo del lavoro. In questo contesto, l’azione formativa può avvenire sia attraverso l’accompagnamento ed il supporto alla frequenza di un percorso standard (in tale quadro è determinante la figura del “tutor - case manager”, che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale “figura di sistema”), sia mediante esperienze formative esterne presso soggetti pubblici e costituisce un importante privati, disponibili ad ospitare persone in formazione, con particolare riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione agli Enti del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativaTerzo Settore, i modelli contrattuali cui ambienti e i rapporti sistemi di relazioni siano favorevoli ad un percorso educativo e formativo. Ancora, in caso di accesso al sistema della formazione professionale, è fondamentale contemperare il diritto del minore alla certificazione delle competenze, in coerenza con gli utenti. ; promuove l’introduzionestrumenti del sistema di Istruzione e Formazione Professionale della regione, nei percorsi di formazione continua con gli standard nazionali e con i dispositivi europei (per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;esempio Europass).

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua e per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di sviluppo L’Agenzia utilizza la leva della formazione per diffondere e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione condividere conoscenza e per supportare le strategie e le principali fasi di cambiamento dell’organizzazione. La formazione persegue due obiettivi: lo sviluppo organizzativo e la crescita professionale delle risorse umanedel personale, mediante percorsi finalizzati ad addestrare il personale sulle procedure operative e ad aggiornare le loro competenze e conoscenze. Gli interventi sui quali si concentrerà l’attività di formazione nel triennio riguarderanno principalmente le tematiche tecnico-tributarie. A tali iniziative si affiancheranno quelle di carattere tecnico-professionale, comportamentale e manageriale. Le aree di intervento saranno le seguenti: - aree di business: 1. “prevenire e recuperare l’evasione”: in quest’area di intervento la formazione si pone come strumento strategico sarà la leva per fronteggiare efficacemente rafforzare la sfida della concorrenza internazionale crescita professionale degli operatori soprattutto per rendere possibile il cambio di mentalità consolidando i valori guida nelle attività di prevenzione e costituisce un importante contrasto all’evasione. Due i principi di riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorioavviare il cambio culturale: semplificazione degli adempimenti e rapporto di fiducia tra fisco e contribuenti. L’ONIF promuove quindiIn ambito formativo, attraverso la raccolta saranno realizzate iniziative tecnico-specialistiche, finalizzate alla diffusione di apposita documentazionemetodologie di analisi, lo sviluppo di progetti formativi prestando selezione e controllo, con particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche all’ambito della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua e per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavorofiscalità internazionale;

Formazione. In considerazione Argomento particolarmente importante se davvero si vuole raggiungere un cambio di paradigma nel nuovo modello organizzativo di lavoro, del quale questi accordi hanno la funzione di abilitatori. Regolamentare di fatto un nuovo modello organizzativo significherà investire soprattutto sul capitale umano. Se ci si limita a “tenere a casa” le persone di fatto non si coglie il potenziale innovativo e di crescita di quanto previsto dagli accordi interconfederali sta avvenendo. I processi formativi devono evolversi non limitandosi all’invio di documenti da leggere ed apprendere ma utilizzando maggiormente i “WEBINAR” che devono sostituire in materia di sviluppo della formazione questo momento le aule REALI. Momenti nei quali i docenti possono dare un valore aggiunto e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umanemantenere alto il coinvolgimento e l’attenzione dei discenti, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazionetutto ciò deve essere accompagnato da monitoraggi costanti, lo sviluppo scopo fondamentale è portare tutte le persone coinvolte al centro di progetti formativi prestando questi processi. Un cambiamento culturale che dovrà passare, a partire dalla formazione di tutti i livelli coinvolti, con particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, riferimento ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua e per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;responsabili aziendali.

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali La crescita del valore aggiunto delle produzioni e dei servizi, condizione indispensabile per uno sviluppo competitivo fondato sulla qualità, impone un forte investimento in materia di sviluppo della formazione ricerca, innovazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle sulle risorse umane. La formazione professionale, per questo, rappresenta una delle leve principali per l'innovazione, non solo come diritto individuale all'apprendimento durante tutta la vita lavorativa, ma come crescita complessiva della componente lavoro. Si ritiene indispensabile che la formazione sia continuativa, sistematica e generalizzata e che si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente persegua la sfida della concorrenza internazionale prassi di condivisione delle necessità formative e costituisce dei relativi progetti di intervento. Da tutto ciò deriva un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzioneimpegno formativo che, nei percorsi prossimi anni, oltre a sviluppare e diversificare la formazione più consolidata, dovrà consentire alle risorse umane di acquisire capacità-competenze per supportare l'evoluzione del comportamento organizzativo. Vengono istituiti in ogni azienda gli Osservatori paritetici aziendali per la formazione continua composti da 3 rappresentanti, uno per sigla, nominati dalle XX.XX. firmatarie e da un numero non superiore di rappresentanti dell'azienda per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;approfondire i fabbisogni formativi.

Formazione. L’Amministrazione avrà cura di fornire alla lavoratrice o al lavoratore agile la formazione necessaria all’uso degli strumenti e dei programmi necessari per il lavoro a distanza. Alla lavoratrice o lavoratore in lavoro agile devono essere garantite le stesse opportunità formative offerte alle altre lavoratrici o lavoratori previste nell’art.57 del CCRL vigente, sia relativamente all’utilizzo degli strumenti sia allo sviluppo delle competenze, avvalendosi di metodologie di formazione a distanza. In considerazione particolare l’Amministrazione promuove momenti formativi sul lavoro agile, rivolti anche a coloro che non si avvalgono di quanto previsto dagli accordi interconfederali questa modalità ma che si troveranno a dover comunque interagire con colleghe/i a distanza, che tratteranno i seguenti argomenti: modalità operative del lavoro agile, salute e sicurezza dell’ambiente di lavoro, rischi connessi all’utilizzo degli strumenti di lavoro, misure in materia di sviluppo della formazione privacy e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umanetutela dei dati personali. L’Amministrazione si impegna a progettare e attuare un piano di comunicazione esterna allo scopo di informare gli utenti sull’evoluzione, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, anche attraverso la raccolta l’introduzione di apposita documentazione, lo sviluppo nuove modalità di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali del rapporto tra pubblica amministrazione e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua e per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;cittadino.

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di (1) L’evoluzione degli standard qualitativi delle imprese e dei servizi offerti alla clientela assumono per le Parti valenza strategica per lo sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante del settore. Tale obiettivo si persegue prevalentemente mediante la valorizzazione professionale delle risorse umane, la umane con particolare riferimento alla formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e professionale. (2) La professionalità degli addetti costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindipatrimonio comune delle Parti, attraverso la raccolta di apposita documentazione, da essa dipendono lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento del settore e la qualificazione sua capacità competitiva sui mercati internazionali. (3) I processi di riforma dei sistemi educativi, formativi e del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul mercato del lavoro, ai percorsi formativi inerenti che interessano oggi l’Italia e la professione operativamaggior parte dei Paesi europei, i modelli contrattuali individuano l’occupabilità e i rapporti l’adattabilità come riferimenti chiave delle politiche e degli strumenti operativi di riferimento. (4) Si manifesta l’esigenza di sperimentare metodi e strumenti propedeutici alla definizione di un nuovo patto sociale, coerente con gli utenti. ; promuove l’introduzionele esigenze di flessibilità del settore, nei percorsi basato sull’accesso alle competenze lungo tutto l’arco della vita, anche al fine di formazione continua garantire nel tempo il mantenimento e per il lo sviluppo del capitale personale neoassuntodi competenze, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma risorsa primaria di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;occupabilità.

Formazione. In considerazione Le Parti, nel riconoscere agli interventi formativi tesi alla riconversione e riqualificazione professionale la capacità di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia prevenire e di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle gestire le eccedenze di personale conseguenti ai processi di efficientamento aziendale, ritengono opportuno assicurare alle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei coinvolte dalla ricollocazione adeguati percorsi di formazione continua che agevolino l’acquisizione di nuove e diverse competenze professionali ovvero consolidino competenze già maturate. Le Parti convengono, infatti, sulla centralità della formazione quale elemento prioritario per il personale neoassuntolo sviluppo professionale e quale fattore determinante per la realizzazione degli obiettivi di crescita dell’Azienda, programmi in un contesto di accentuata competitività e costantemente soggetto ad innovazioni tecnologiche e normative. In relazione a quanto sopra, le Parti convengono che gli interventi formativi relativi alle pari opportunitàin argomento rientrino tra quelli finanziabili con gli appositi strumenti nazionali, al rispetto della dignità della persona per prevenire regionali e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;contrattuali.

Formazione. In considerazione della continua evoluzione tecnologica e della necessaria crescita delle relative conoscenze, l ’Agenzia promuove le attività di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia formazione per i lavoratori al fine di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazionefavorire l’aggiornamento, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utentitrasformazione delle singole professionalità aziendali. ; promuove l’introduzione, nei percorsi Le iniziative di formazione continua sono programmate in relazione alle specifiche esigenze aziendali e sono volte a favorire la condivisione delle conoscenze da parte dei lavoratori. Le attività di formazione sono volte ad assicurare con continuità: – l’inserimento dei neo–assunti; – l’acquisizione di conoscenze diffuse relative al più ampio ciclo lavorativo di appartenenza e non solo limitate alle specifiche attività; – il mantenimento e lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze; – le conoscenze relative alla sicurezza, alla prevenzione dei pericoli e alle modalità d’intervento; – la riconversione professionale in occasione di riorganizzazioni; – l’addestramento per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire l’acquisizione di capacità e contrastare ogni forma conoscenze su nuove tecnologie. Il costo di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;tali corsi è interamente a carico dell’Agenzia.

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di sviluppo Lo strumento della formazione e dell’importanza che riveste dell’aggiornamento professionale costituisce, unitamente alle politiche attive, una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, leve principali per la tutela delle persone dentro le aziende e nel mercato del lavoro. La formazione si pone come strumento strategico è anche uno degli strumenti più efficaci per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua accompagnare e per il personale neoassuntogestire i processi di innovazione di prodotto e di processo essenziali perché l’azienda possa competere sui mercati. L’analisi dei accordi fa intravedere un lento ma progressivo incremento dell’utilizzo di tale strumento da parte delle aziende. Gli accordi in materia passano infatti dall 11% nel biennio 2015-16 al 16% nel 2018 (grafico 52) Il tema della formazione è presente specialmente negli accordi del settore Manifatturiero (70%), programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire mentre sembra suscitare minore attenzione negli accordi nei settori del terziario (19%) e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;dei Servizi (9%) (grafico 53).

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di 1) L’evoluzione degli standard qualitativi delle imprese e dei servizi offerti alla clientela assumono per le Parti valenza strategica per lo sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante del settore. Tale obiettivo si persegue prevalentemente mediante la valorizzazione professionale delle risorse umane, la umane con particolare riferimento alla formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e professionale. 2) La professionalità degli addetti costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindipatrimonio comune delle Parti, attraverso la raccolta di apposita documentazione, da essa dipendono lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione alla formazione professionalizzante per l’apprendistato e alla formazione permanente per l’aggiornamento del settore e la qualificazione sua capacità competitiva sui mercati internazionali. 3) I processi di riforma dei sistemi educativi, formativi e del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul mercato del lavoro, ai percorsi formativi inerenti che interessano oggi l’Italia e la professione operativamaggior parte dei Paesi europei, i modelli contrattuali individuano l’occupabilità e i rapporti l’adattabilità come riferimenti chiave delle politiche e degli strumenti operativi di riferimento. 4) Si manifesta l’esigenza di sperimentare metodi e strumenti propedeutici alla definizione di un nuovo patto sociale, coerente con gli utenti. ; promuove l’introduzionele esigenze di flessibilità del settore, nei percorsi basato sull’accesso alle competenze lungo tutto l’arco della vita, anche al fine di formazione continua garantire nel tempo il mantenimento e per il lo sviluppo del capitale personale neoassuntodi competenze, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma risorsa primaria di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;occupabilità.

Formazione. In considerazione di quanto previsto dagli accordi interconfederali in materia di sviluppo della formazione e dell’importanza che riveste una costante valorizzazione professionale delle risorse umane, la formazione si pone come strumento strategico per fronteggiare efficacemente la sfida della concorrenza internazionale e costituisce un importante riferimento per le analisi ed i lavori dell’Osservatorio. L’ONIF promuove quindi, attraverso la raccolta di apposita documentazione, lo sviluppo di progetti formativi prestando particolare attenzione Il CCNL ricerca assegna alla formazione professionalizzante professionale un ruolo fondamentale, poiché ne riconosce l’importanza ai fini della crescita qualitativa e quantitativa dei risultati dell'attività di ricerca dell’ente. La formazione - in particolare quella mirata ai singoli profili - viene inoltre vista come uno strumento indispensabile di crescita professionale ed umana: essa infatti stimola nei dipendenti un atteggiamento positivo e propositivo verso l’innovazione tecnologica, oltre ad insegnare le tecniche e gli strumenti del mestiere. Proprio per l’apprendistato e questi motivi, il CCNL prevede che ciascun ente stanzi una somma non inferiore all’1% del monte retributivo, da destinare alla formazione permanente ed all’aggiornamento del personale. Questo tipo di iniziative - mai a carico dei lavoratori e, comunque, sempre compresa all’interno del monte ore annuali - possono essere organizzate sia da un singolo ente oppure in collaborazione tra diversi enti, per l’aggiornamento e la qualificazione del personale dipendente; alle tematiche della sicurezza sul lavoro, ai percorsi formativi inerenti la professione operativa, dividerne i modelli contrattuali e i rapporti con gli utenti. ; promuove l’introduzione, nei percorsi di formazione continua e per il personale neoassunto, programmi formativi relativi alle pari opportunità, al rispetto della dignità della persona per prevenire e contrastare ogni forma di molestie e violenza sui luoghi di lavoro;costi.